Publications HAL de Cécile,Gardies

2018

Article dans une revue

ref_biblio
Laurent Fauré, Cécile Gardies, Jean-François Marcel. RECEVOIR CONSEIL ET TENIR CONSEIL PRATIQUES ENSEIGNANTES SOUS SUPERVISION. Transverse, as2emi transverse édition, 2018. 〈hal-01871350〉
auteur
Laurent Fauré, Cécile Gardies, Jean-François Marcel
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01871350/file/1-%20Texte_ACT%C3%A9_LF_CG_JFM%20decembre%202016.pdf BibTex
ref_biblio
Nicolas Hervé, Cécile Gardiès, Christine Ducamp. Analyse d'un dispositif de recherche collaborative dans l'enseignement agricole. RDST (En ligne), Éditions de l’École normale supérieure de Lyon, 2018. 〈hal-01871203〉
auteur
Nicolas Hervé, Cécile Gardiès, Christine Ducamp
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01871203/file/RDST%2017_Herve-BAT-auteur.pdf BibTex

2017

Article dans une revue

ref_biblio
Laurent Fauré, Cécile Gardiès, Jean-François Marcel. Référentialité et découpage des savoirs dans l'enseignement professionnel agricole. Spirale: revue de recherches en éducation, Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2017. 〈hal-01753398〉
auteur
Laurent Fauré, Cécile Gardiès, Jean-François Marcel
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01753398/file/1%20Spi%2059F%20FAURE.pdf BibTex
ref_biblio
Laurent Fauré, Cécile Gardiès, Jean-François Marcel. Formation des enseignants : apprentissages professionnels d’enseignants novices au travers de régulations en situation de classe. Formation et Profession, 2017, 25 (3), pp.2017 - 72. 〈10.18162/fp.2017.403〉. 〈hal-01709802〉
auteur
Laurent Fauré, Cécile Gardiès, Jean-François Marcel
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01709802/file/v25_n03_403.pdf BibTex

2016

Article dans une revue

ref_biblio
Laurent Fauré, Cécile Gardiès, Jean-François Marcel. Dispositif de médiation numérique des savoirs professionnels en situation de classe. Distances et Médiations des Savoirs, CNED-Centre national d'enseignement à distance, 2016. 〈hal-01753408〉
auteur
Laurent Fauré, Cécile Gardiès, Jean-François Marcel
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01753408/file/1%20-%20FAURE%20dms-1229-12-dispositif-de-mediation-numerique-des-savoirs-professionnels-en-situation-de-classe.pdf BibTex

2015

Article dans une revue

ref_biblio
Cécile Gardies, Patrice Venturini. ANALYSE DIDACTIQUE D'UNE SÉANCE D'ENSEIGNEMENT SUR LE CONCEPT « DOCUMENT ». Spirale: revue de recherches en éducation, Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2015, pp.17-37. 〈http://spirale-edu-revue.fr/spip.php?rubrique123〉. 〈halshs-01199714〉
auteur
Cécile Gardies, Patrice Venturini
Accès au texte intégral et bibtex
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01199714/file/spiral-e_2015_gardies_et_venturini.pdf BibTex
ref_biblio
Cécile Gardiès, Patrice Venturini. Analyse didactique d'une séance d'enseignement sur le concept « document ». Spirale: revue de recherches en éducation, Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2015, pp. 17-37. 〈hal-01276461〉
auteur
Cécile Gardiès, Patrice Venturini
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01276461/file/Gardies_14544.pdf BibTex

Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier

ref_biblio
Cécile Gardiès, Jean-Luc Rinaudo. Médiations Numériques des Savoirs. 2015. 〈hal-01956251〉
auteur
Cécile Gardiès, Jean-Luc Rinaudo
Accès au bibtex
BibTex

2014

Article dans une revue

ref_biblio
Cécile Gardiès. Construction et partage des savoirs de l'information–documentation. Le cas de professeurs–documentalistes en France. AIDA informazioni, 2014, pp. 27-42. 〈10.4399/97888548796764〉. 〈hal-01254525〉
auteur
Cécile Gardiès
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01254525/file/Gardies_14543.pdf BibTex
ref_biblio
Cécile Gardiès. Lecture et appropriation de l’information : enjeux d’un dispositif pédagogique de médiation des savoirs. PontodeAcesso, 2014, 8 (n° 2), pp.124-139. 〈hal-01270062〉
auteur
Cécile Gardiès
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01270062/file/Gardies_14545.pdf BibTex

Communication dans un congrès

ref_biblio
Cécile Gardiès. Enseigner la notion de document par attribution : le cas de « l’herbier » en lycée agricole. IIIème colloque international du réseau MUSSI : les transformations du document dans l’espace-temps de la connaissance, Nov 2014, Salvador de Bahia, Brésil. Anaïs, vol.3, pp. 167-186, 2014. 〈hal-01276515〉
auteur
Cécile Gardiès
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01276515/file/Gardies_14547.pdf BibTex
ref_biblio
Isabelle Fabre, Cécile Gardiès. Expected usage and perceived usage, photography as a methodological tool : the case of a learning centre in France. Libraries in the Digital Age (LIDA), Jun 2014, Zadar, Croatia. pp.0, 2014. 〈hal-01120466〉
auteur
Isabelle Fabre, Cécile Gardiès
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01120466/file/Fabre_13328.pdf BibTex

Rapport

ref_biblio
Yolande Maury, Sylvie Condette, Isabelle Fabre, Cécile Gardiès, Susan Kovacs, et al.. (R)évolutions dans les bibliothèques ? Les Learning Centres, un modèle de bibliothèque à interroger : croisement des regards et valorisation de la recherche.. [Rapport de recherche] Université Lille 3; Commission de la recherche. 2014, 64 p. 〈hal-01399733〉
auteur
Yolande Maury, Sylvie Condette, Isabelle Fabre, Cécile Gardiès, Susan Kovacs, Florence Thiault, Jacques Sauteron
Accès au bibtex
BibTex
ref_biblio
Yolande Maury, Sylvie Condette, Isabelle Fabre, Cécile Gardiès, Susan Kovacs, et al.. (R)évolutions dans les bibliothèques ? Les Learning Centres, un modèle de bibliothèque à interroger. [Rapport de recherche] Université Lille 3, UFR DECCID, département SID. 2014, 77 p. 〈hal-01399739〉
auteur
Yolande Maury, Sylvie Condette, Isabelle Fabre, Cécile Gardiès, Susan Kovacs, Florence Thiault, Jacques Sauteron
Accès au bibtex
BibTex

2013

Article dans une revue

ref_biblio
Cécile Gardiès, Jean-François Marcel. On the Praxeological Dimension of Organizational Knowledge Conversion : The Example of a "Professionalization Year" for Trainee Teachers in French Agricultural Education. International Journal of Information Technology and Management, Inderscience, 2013, 12 (3-4), pp.226-251. 〈10.1504/IJITM.2013.054797〉. 〈hal-01279221〉
auteur
Cécile Gardiès, Jean-François Marcel
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01279221/file/Gardies_5654.pdf BibTex

Vidéo

ref_biblio
Isabelle Fabre, Cécile Gardies, Elisabeth De Pablo, Neli Dobreva, Anne Delrieu. La classification : entre savoir de référence et objet documentaire. : Contextes, langues et cultures dans l’organisation des connaissances. IXe Colloque ISKO – France 2013 . 2013. 〈medihal-01794762〉
auteur
Isabelle Fabre, Cécile Gardies, Elisabeth De Pablo, Neli Dobreva, Anne Delrieu
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.campus-aar.fr/medihal-01794762/file/isko02_isabelle_fabre_720p.mp4 BibTex

2012

HDR

ref_biblio
Cécile Gardies. Dispositifs info-communicationnels de médiation des savoirs : cadre d’analyse pour l’information-documentation. Sciences de l'Homme et Société. Université de Toulouse 2 Le Mirail, 2012. 〈tel-01725359〉
auteur
Cécile Gardies
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01725359/file/HDR-GARDIES.pdf BibTex

2011

Article dans une revue

ref_biblio
Isabelle Fabre, Vincent Liquete, Cécile Gardiès. Pratiques informationnelles et construction des savoirs dans une communauté professionnelle. Enjeux de l'information et de la communication, GRESEC - Université Grenoble III, 2011, pp.1-14. 〈hal-00670528〉
auteur
Isabelle Fabre, Vincent Liquete, Cécile Gardiès
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00670528/file/LesenjeuxGresec.pdf BibTex
ref_biblio
Cécile Gardiès. Le travail entre tâches, activités et savoirs : l'exemple du professeur-documentaliste français. Revue canadienne des sciences de l'information et de bibliothéconomie, 2011, vol. 35, pp. 177-200. 〈hal-00786033〉
auteur
Cécile Gardiès
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00786033/file/Gardies_5652.pdf BibTex
ref_biblio
Jean-François Marcel, Cécile Gardiès. La difficile construction de l’identité professionnelle des professeurs-documentalistes de l’enseignement agricole public. Recherches en éducation, Université de Nantes, 2011, pp.146-160. 〈hal-01280288〉
auteur
Jean-François Marcel, Cécile Gardiès
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01280288/file/Gardies_5653.pdf BibTex

Communication dans un congrès

ref_biblio
Isabelle Fabre, Cécile Gardiès. Gestion des connaissances et organisation apprenante : l'exemple de la formation à distance des professeurs-documentalistes de l'Enseignement agricole français.. 7ème colloque international EUTIC 2011, Nov 2011, Bruxelles, Belgique. 7ème colloque international EUTIC 2011, 2011. 〈hal-01279436〉
auteur
Isabelle Fabre, Cécile Gardiès
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01279436/file/fabre_5057.pdf BibTex
ref_biblio
Cécile Gardiès, Isabelle Fabre, Michel Dumas. Place de l'information professionnelle dans la construction de savoirs émergents : le cas des agriculteurs biologiques. 8e Colloque international de l'ISKO France, Jun 2011, Lille, France. L'organisation des connaissances : dynamisme et stabilité, pp.1-8, 2011. 〈hal-01281374〉
auteur
Cécile Gardiès, Isabelle Fabre, Michel Dumas
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01281374/file/fabre_5025.pdf BibTex

2010

Article dans une revue

ref_biblio
Vincent Liquète, Isabelle Fabre, Cécile Gardiès. Faut-il reconsidérer la médiation documentaire ?. Enjeux de l'information et de la communication, GRESEC - Université Grenoble III, 2010, Dossier 2010. 〈hal-00795148〉
auteur
Vincent Liquète, Isabelle Fabre, Cécile Gardiès
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00795148/file/Fabre_4418.pdf BibTex
ref_biblio
Cécile Gardiès, Isabelle Fabre, Viviane Couzinet. Re-questionner les pratiques informationnelles. Études de communication - Langages, information, médiations, Université de Lille, 2010, pp.121-132. 〈hal-01275827〉
auteur
Cécile Gardiès, Isabelle Fabre, Viviane Couzinet
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01275827/file/fabre_5024.pdf BibTex

2009

Article dans une revue

ref_biblio
Viviane Couzinet, Cécile Gardiès. L'ancrage des savoirs des professeurs documentalistes en sciences de l'information et de la communication : question de professionnalisation et d'identité. Documentaliste - Sciences de l'Information, ADBS, 2009, vol. 4, pp. 4-12. 〈hal-00795179〉
auteur
Viviane Couzinet, Cécile Gardiès
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00795179/file/Gardies_2522.pdf BibTex
ref_biblio
Cécile Gardiès, Isabelle Fabre. Communication scientifique et traitement documentaire de l'IST : quelles méthodes du travail intellectuel ?. Les Cahiers du numérique, Lavoisier, 2009, vol. 5, pp. 85-104. 〈hal-00795180〉
auteur
Cécile Gardiès, Isabelle Fabre
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00795180/file/fabre_3281.pdf BibTex

2008

Article dans une revue

ref_biblio
Isabelle Fabre, Cécile Gardiès. L'accès à l'information scientifique numérique : organisation des savoirs et enjeux de pouvoir dans une communauté scientifique. Sciences de la Société, Presses universitaires du Midi, 2008, pp. 84-99. 〈hal-00802763〉
auteur
Isabelle Fabre, Cécile Gardiès
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00802763/file/Fabre_1947.pdf BibTex

Pré-publication, Document de travail

ref_biblio
Cécile Gardiès, Isabelle Fabre. Les systèmes d'information documentaire : hybridation des savoirs et culture informationnelle. 2008. 〈sic_00343132〉
auteur
Cécile Gardiès, Isabelle Fabre
Accès au texte intégral et bibtex
https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00343132/file/GARDIES-13-CICI2.pdf BibTex

2007

Article dans une revue

ref_biblio
Cécile Gardiès. La formation à l'information dans l'enseignement agricole : état des lieux et perspectives. Esquisse, 2007, pp. 181-191. 〈hal-00795182〉
auteur
Cécile Gardiès
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00795182/file/Gardies_1851.pdf BibTex
ref_biblio
Cécile Gardiès, Jean-François Marcel. La enseñanza en información en la sociedad del conocimiento : el caso del sistema agrícola en Francia. Comunicacion y Pedagogia, 2007, pp. 46-51. 〈hal-00795187〉
auteur
Cécile Gardiès, Jean-François Marcel
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00795187/file/Gardies_1852.pdf BibTex
ref_biblio
Cécile Gardiès, Patrick Fraysse, Caroline Courbières. Distance et immédiateté : incidences du document numérique sur le traitement de l'information. Études de communication - Langages, information, médiations, Université de Lille, 2007, pp. 71-81. 〈hal-00795184〉
auteur
Cécile Gardiès, Patrick Fraysse, Caroline Courbières
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00795184/file/Gardies_1853.pdf BibTex

Communication dans un congrès

ref_biblio
Isabelle Fabre, Cécile Gardiès, Michel Dumas. Dispositif de formation numérique en information documentation : pour une médiation des savoirs. Colloque international EUTIC 2007 : "Enjeux et Usages des TIC", Nov 2007, Athènes, Grèce. Colloque international EUTIC 2007 : "Enjeux et Usages des TIC". 〈hal-01235525〉
auteur
Isabelle Fabre, Cécile Gardiès, Michel Dumas
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01235525/file/Fabre_Dispositif%20de%20formation%20num%C3%A9rique%20en%20information%20documentation.pdf BibTex

2006

Thèse

ref_biblio
Cécile Gardiès. De la mouvance identitaire à l'ancrage scientifique des professionnels de l'information-documentation dans l'Enseignement Agricole. Sciences de l'Homme et Société. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2006. Français. 〈tel-00349759〉
auteur
Cécile Gardiès
Accès au texte intégral et bibtex
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00349759/file/th-CGardies.pdf BibTex