Publications HAL de Jean-François,Marcel

2018

Article dans une revue

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Laurent Fauré, Cécile Gardies, Jean-François Marcel. RECEVOIR CONSEIL ET TENIR CONSEIL PRATIQUES ENSEIGNANTES SOUS SUPERVISION. Transverse, as2emi transverse édition, 2018. 〈hal-01871350〉
auteur
Laurent Fauré, Cécile Gardies, Jean-François Marcel
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01871350/file/1-%20Texte_ACT%C3%A9_LF_CG_JFM%20decembre%202016.pdf BibTex

2017

Article dans une revue

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Laurent Fauré, Cécile Gardiès, Jean-François Marcel. Référentialité et découpage des savoirs dans l'enseignement professionnel agricole. Spirale: revue de recherches en éducation, Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2017. 〈hal-01753398〉
auteur
Laurent Fauré, Cécile Gardiès, Jean-François Marcel
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01753398/file/1%20Spi%2059F%20FAURE.pdf BibTex
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Laurent Fauré, Cécile Gardiès, Jean-François Marcel. Formation des enseignants : apprentissages professionnels d’enseignants novices au travers de régulations en situation de classe. Formation et Profession, 2017, 25 (3), pp.2017 - 72. 〈10.18162/fp.2017.403〉. 〈hal-01709802〉
auteur
Laurent Fauré, Cécile Gardiès, Jean-François Marcel
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2016

Article dans une revue

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Laurent Fauré, Cécile Gardiès, Jean-François Marcel. Dispositif de médiation numérique des savoirs professionnels en situation de classe. Distances et Médiations des Savoirs, CNED-Centre national d'enseignement à distance, 2016. 〈hal-01753408〉
auteur
Laurent Fauré, Cécile Gardiès, Jean-François Marcel
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01753408/file/1%20-%20FAURE%20dms-1229-12-dispositif-de-mediation-numerique-des-savoirs-professionnels-en-situation-de-classe.pdf BibTex

2013

Article dans une revue

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Cécile Gardiès, Jean-François Marcel. On the Praxeological Dimension of Organizational Knowledge Conversion : The Example of a "Professionalization Year" for Trainee Teachers in French Agricultural Education. International Journal of Information Technology and Management, Inderscience, 2013, 12 (3-4), pp.226-251. 〈10.1504/IJITM.2013.054797〉. 〈hal-01279221〉
auteur
Cécile Gardiès, Jean-François Marcel
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01279221/file/Gardies_5654.pdf BibTex

2012

Article dans une revue

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Jean-François Marcel, Hélène Veyrac. L'efficacité des pratiques d'enseignement au travers des rapports d'inspection : Le cas de l'enseignement agricole public français. Phronesis - A Journal for Ancient Philosophy, Brill Academic Publishers, 2012, 1 (3), pp.33-54. 〈hal-00768601〉
auteur
Jean-François Marcel, Hélène Veyrac
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Jean-François Marcel, Javier Nunez Moscoso. La figura del investigador ciudadano: hacia un (re)encuentro con el ethos de la investigación en educación. Revista Estudios Cooperativos, 2012, 17 (1 et 2), pp.101-121. 〈hal-01066317〉
auteur
Jean-François Marcel, Javier Nunez Moscoso
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Jean-François Marcel, Frédéric Tupin, Philippe Maubant. Contributions des sciences de l’éducation à l’élaboration d’un objet scientifique. Revue Phronesis, Institut de recherche sur les pratiques éducatives/Champ social, 2012, 1 (1), pp.1--4. 〈hal-01227743〉
auteur
Jean-François Marcel, Frédéric Tupin, Philippe Maubant
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Chapitre d'ouvrage

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Jean-François Marcel, Corinne Mérini. De la dynamique sociale des pratiques enseignantes. M. Altet, C. Blanchard - Laville & M. Bru. Observer les pratiques enseignantes, L'Harmattan, pp.83-109, 2012. 〈hal-00817603〉
auteur
Jean-François Marcel, Corinne Mérini
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Rapport

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Joel Clanet, Jean-François Marcel. Le décrochage scolaire des jeunes. Evaluation d’un dispositif de prévention auprès des lycéens et des apprentis puis d’un accompagnement renforcé des jeunes en rupture, en Midi-Pyrénées.. [Rapport de recherche] Unversité de La Réunion. 2012. 〈hal-01226659〉
auteur
Joel Clanet, Jean-François Marcel
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2011

Article dans une revue

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Jean-François Marcel, Cécile Gardiès. La difficile construction de l’identité professionnelle des professeurs-documentalistes de l’enseignement agricole public. Recherches en éducation, Université de Nantes, 2011, pp.146-160. 〈hal-01280288〉
auteur
Jean-François Marcel, Cécile Gardiès
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2010

Article dans une revue

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Jean-François Marcel. Le travail de coordination dans les lycées agricoles publics français. Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, Marseille:Travail & formation en éducation - UMR ADEF P3, 2010, pp. 1-15. 〈hal-00836197〉
auteur
Jean-François Marcel
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Jean-François Marcel. Des tensions entre le "sur" et le "pour" dans la recherche en éducation : question(s) de posture(s). Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2010, pp. 41-64. 〈hal-00836545〉
auteur
Jean-François Marcel
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Communication dans un congrès

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Jean-François Marcel, Frédéric Tupin, René Amigues. La situation professionnelle comme traduction du rapport dialectique entre acteur et contexte. Congrès international AREF, Sep 2010, Genève, Suisse. Université de Genève, 2010. 〈hal-01227026〉
auteur
Jean-François Marcel, Frédéric Tupin, René Amigues
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2009

Article dans une revue

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Jean-François Marcel. De la prise en compte des pratiques enseignantes de travail partagé. Les Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education, 2009, vol. 12, pp. 47-64. 〈hal-00836290〉
auteur
Jean-François Marcel
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00836290/file/Marcel_8830.pdf BibTex
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Julie Blanc, Jean-François Marcel. La première inspection des professeurs stagiaires de l’enseignement agricole français. Questions Vives, Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation, 2009, Evaluer les enseignants et les formateurs. Comment ? Pourquoi ? Pour quoi ?, 6 (12), pp.77-91. 〈https://journals.openedition.org/questionsvives/420〉. 〈hal-01935827〉
auteur
Julie Blanc, Jean-François Marcel
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01935827/file/QV.12.%20JB%26JFM.pdf BibTex

2007

Article dans une revue

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Cécile Gardiès, Jean-François Marcel. La enseñanza en información en la sociedad del conocimiento : el caso del sistema agrícola en Francia. Comunicacion y Pedagogia, 2007, pp. 46-51. 〈hal-00795187〉
auteur
Cécile Gardiès, Jean-François Marcel
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2002

Article dans une revue

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Jean-François Marcel, Paul Olry, Éliane Rothier-Bautzer, Michel Sonntag. Les pratiques comme objet d'analyse. Note de synthèse.. Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2002. 〈hal-01820201〉
auteur
Jean-François Marcel, Paul Olry, Éliane Rothier-Bautzer, Michel Sonntag
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01820201/file/RFP_138_NS.pdf BibTex