Publications HAL de la collection eda

2017

Article dans une revue

titre
Évolution du métier d’enseignant à l’ère du numérique : des sources d’incertitudes et des moyens de les réduire. Le cas des collèges “tout numérique” de Seine Saint Denis
auteur
Dany Hamon, Sylvain Genevois
article
Spirale: revue de recherches en éducation, Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2017, Les métiers de l’enseignement au péril des incertitudes, 60, pp.37-48
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titre
Détachement, corrélation
auteur
Franck Neveu, Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française, De Boeck Université, 2017, pp.7-24
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titre
Un paysage contemporain des sciences de l'éducation au filtre des évaluations des unités de recherche (2011-2016)
auteur
Joël Lebeaume
article
Les Sciences de l'Education. Pour l'ère nouvelle, 2017, 50 (1), pp. 41-75
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titre
Programmes scolaires et apprentissage de la notion de fraction à l'école élémentaire. Quelques enseignements tirés de TIMSS
auteur
Eric Roditi, Sylvain Martinez
article
Éducation et formations, Ministère de l'éducation nationale, 2017, 94, pp.23-40. 〈http://www.education.gouv.fr/cid120368/-education-formations-n-94-mathematiques-clefs-de-lecture-des-resultats-timss.html〉
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titre
Les supervisions pédagogiques : des modèles et des appropriations.
auteur
Emmanuelle Voulgre, Villemonteix François
article
Frantice.net, Université de Limoges, 2017, 〈http://www.frantice.net/docannexe/file/1423/11.voulgre_villemonteix.pdf〉
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Communication dans un congrès

titre
Régulation des apprentissages et évaluation formative : quels regards didactiques ?
auteur
Mariam Haspekian, Julie Horoks, Michella Kiwan, Julia Pilet, Eric Roditi
article
19e école d'été de didatique des mathématiques, Aug 2017, Paris, France. 2017
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titre
Writing with tablets in primary school: effect of predictive text on children productions
auteur
Laetitia Boulc'H, Caroline Beauvais
article
Symposium international sur la littératie à l'école, Jun 2017, Ajaccio, France. 〈https://sile2017france.sciencesconf.org/〉
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titre
Analyse d'un outil de décision utilisé dans la conception d'un EIAH
auteur
Matthieu Cisel, Aurélie Beauné, Emmanuelle Voulgre, François-Xavier Bernard, Georges Louis Baron
article
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2017, Strasbourg, France
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titre
Découvrir un objet technique et programmable en Primaire au Cameroun, quelles stratégies de manipulation chez les élèves de 10-12 ans ?
auteur
Emmanuelle Voulgre, Marcelline Djeumeni Tchamabe
article
Enjeux actuels et futurs de la formation et profession enseignante, May 2017, Montréal, Canada
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titre
Une approche sociocritique de l’enseignement de la robotique pédagogique en Primaire : le profil de deux enseignants en France
auteur
Emmanuelle Voulgre, Stéphanie Netto
article
Une approche sociocritique du numérique en éducation , May 2017, Sherbrooke, Canada
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titre
Analyzing verbal interactions in mathematics classroom: connecting two different research fields via a methodological tool
auteur
Mariam Haspekian, Eric Roditi
article
10th Congress of European Research on Mathematics Education (CERME 10), Feb 2017, Dublin, Ireland
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01465567/file/CERME10_0626.pdf BibTex
titre
Contraintes pour définir et interpréter les prédicats sortaux d'humains
auteur
Angelina Aleksandrova
article
Caroline Lachet; Luis Meneses-Lerin; Audrey Roig. Contraintes linguistiques, 2017, Paris, France. pp.39-59, Contraintes linguistiques. A propos de la complémentation nominale
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Chapitre d'ouvrage

titre
ÉVALUATIONS SCOLAIRES ET ÉTUDE DU JUGEMENT DES ENSEIGNANTS : POUR UNE DOCIMOLOGIE COGNITIVE
auteur
Rémi Goasdoué, Marc Vantourout
article
Detroz, Pascal; Crahay, Marcel; Fagnant, Annick. L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines, de Boeck, 2017, 9782807307155. 〈http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807307155-levaluation-la-lumiere-des-contextes-et-des-disciplines〉
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titre
Pour une approche clinique de la construction du soi professionnel chez des musiciens enseignants
auteur
Sophie Lerner-Seï
article
François Joliat; Angelika Güsewell; Pascal Terrien. Les identités des professeurs de musique, Editions delatour, 2017, 978-2-7521-0328-4. 〈http://www.editions-delatour.com/fr/pedagogie-musicale/3785-les-identites-des-professeurs-de-musique-9782752103284.html#〉
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titre
Technologie (enseignement de la)
auteur
Joël Lebeaume
article
A. van Zanten (dirs); P. Rayou (dirs). Dictionnaire de l'éducation , Presses universitaires de France, pp. 823-826, 2017
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titre
Une minute de plus, et Michel était parti", une construction coordonnée ? Ça dépend vraiment du point de vue
auteur
Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Hadermann P. & al. ComplexitéS, 35, PIE Peter Lang, 2017
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01555308/file/Complexite%CC%81S.pdf BibTex
titre
Conscience disciplinaire ou conscience curriculaire ? Une question pour un changement d’échelle potentiel.
auteur
Joël Lebeaume
article
C. Cohen-Azria (dir); A. Dias-Chiaruttini (dir.). Théories-didactiques de la lecture et de l’écriture. Fondements d’un champ de recherche – en cheminant avec Yves Reuter , Presses du Septentrion, pp. 169-180, 2017, 978-2-7574-1580-1. 〈www.septentrion.com〉
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titre
La technologie un modèle d’étude des reconfigurations curriculaires et recompositions disciplinaires.
auteur
Joël Lebeaume, Christian Hamon
article
C. Vergnolle Mainar & O. Tripier-Mondancin Programmes et disciplines scolaires. Quelles reconfigurations curriculaires ? , Toulouse : Presses universitaires du Midi., 2017
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titre
L’agrégation de mécanique (1968-2012) : évolution des contenus et configuration d’une discipline technologique.
auteur
Joël Lebeaume
article
C. Vergnolle Mainar (dir.); O. Tripier-Mondancin (dir.) Programmes et disciplines scolaires. Quelles reconfigurations curriculaires ?, Toulouse : Presses universitaires du Midi., pp. 41-46, 2017
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titre
Introduction
auteur
Caroline Lachet, Luis Meneses Lerin, Audrey Roig
article
Lachet C. & al. Contraintes linguistiques. À propos de la complémentation nominale, PIE Peter Lang, 2017, 38, 978-2-8076-0221-2
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titre
Technologie (enseignement de la)
auteur
Joël Lebeaume, Jean-Louis Martinand
article
PUF. Dictionnaire de l'éducation, pp.823-826, 2017, 978-2-13-062808-8. 〈https://www.puf.com/content/Dictionnaire_de_l%C3%A9ducation〉
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Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier

titre
Friends & co
auteur
Laurent Perrot
article
France. Hachette Education, 2017, Friends & co, 978-2-01-125570-9
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BibTex
titre
Détachement, corrélation
auteur
Franck Neveu, Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
France. 2017
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BibTex
titre
Les Contraintes linguistiques
auteur
Audrey Roig, Caroline Lachet, Luis Meneses Lerin
article
France. 38, PIE Peter Lang, 2017, Gramm-R, 978-2-8076-0221-2
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titre
Espaces, mobilités et Éducation plurilingues. Éclairages d'Afrique ou d'ailleurs
auteur
Michelle Auzanneau, Margaret Bento, Malory Leclère
article
France. Editions des archives contemporaines, 2017, 9782813002198
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Ouvrage (y compris édition critique et traduction)

titre
Réformer l’école? L’apport de l’éducation comparée
auteur
Dominique Groux, Emmanuelle Voulgre, Christelle Combemorel-Pauty, Gabriel Langouët
article
L’Harmattan, 2017
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Rapport

titre
Rapport final V3 de la recherche SUPERE-RCF
auteur
Emmanuelle Voulgre, Villemonteix François, Georges-Louis Baron
article
[Research Report] Université Paris 5 René Descartes. 2017
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Pré-publication, Document de travail

titre
Homme, personne, être humain : trois noms d’humains généraux en français et en bulgare
auteur
Angelina Aleksandrova, Vassil Mostrov
article
2017
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titre
Les noms d’humains en -aire à base verbale sont-ils (tous) agentifs ?
auteur
Angelina Aleksandrova, Catherine Schnedecker
article
2017
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2016

Article dans une revue

titre
Un point de vue sur la recherche en TICE au Sud.
auteur
Georges-Louis Baron
article
Frantice.net, Université de Limoges, 2016, Les besoins de la recherche en TICE au Sud, 12-13
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titre
L'éducation à l'informatique à l'école primaire
auteur
Georges-Louis Baron, Béatrice Drot-Delange
article
1014, Bulletin de la Société informaitque de France, Société informatique de France, 2016, 8, pp.73-79. 〈http://www.societe-informatique-de-france.fr/bulletin/〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01403598/file/1024-no9-Baron-Drot-Delange-1.pdf BibTex
titre
En fin de cursus primaire, l’enseignant face à des élèves en grande difficulté. Conflits psychiques et processus défensifs
auteur
Cathy Luce
article
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INS HEA, 2016, Handicap, parole de témoin et parole d'expert : vers une co-construction des discours ?, pp.305-317. 〈http://www.inshea.fr/sites/default/files/www/sites/default/files/downloads/fichiers-fiche-produits/3_nras75_Psycho_peda_Luce.pdf〉
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01447521/file/ARTICLE%20Revue%20NRAS%20%28La%20nouvelle%20revue%20de%20l%27adaptation%20et%20de%20la%20scolarisation%29%202016%20n%C2%B075-%20Luce%20%281%29.pdf BibTex
titre
Executive functions differentially contribute to fourth-graders' mathematics, reading and spelling skills
auteur
Amélie Lubin, Laetitia Boulc'H, Sébastien Pacton, Céline Lanoë
article
Journal of Cognitive Education and Psychology, Journal of Cognitive Education and Psychology, 2016, 15 (3), pp.444-463
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titre
La technologie prescrite à l’école en France et au Québec. Aperçu historique et mutations contemporaines (1960-2015)
auteur
Joël Lebeaume, Abdelkrim Hasni
article
Spirale: revue de recherches en éducation, Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2016, Des disciplines scolaires en mutation ? Regards croisés France, Québec… et ailleurs, pp.67-79. 〈https://spirale-edu-revue.fr/spip.php?article1260〉
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titre
L'oral dans le CECRL et dans les manuels de FLE : une application stricte ?
auteur
Margaret Bento, Estelle Riquois
article
Recherches et applications - Le français dans le monde, 2016, L'oral et le CECRL
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titre
L’informatique comme objet d’enseignement à l’école primaire française ? Mise en perspective historique
auteur
Béatrice Drot-Delange, Georges-Louis Baron
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2016, pp.51 - 62. 〈10.4000/rfp.5032〉
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titre
Rencontre avec des nouveaux objets à écrans tactiles à l’école et moments d’éducation technologique.
auteur
Olivier Grugier
article
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, ATIEF, 2016, Enseigner, accompagner, apprendre, quels changements à l’heure d’Internet ?
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titre
Development of the ClinESSDAI: a clinical score without biological domain. A tool for biological studies
auteur
Raphaèle Seror, Petra Meiners, Gabriel Baron, Hendrika Bootsma, Simon J Bowman, Claudio Vitali, Jacques-Eric Gottenberg, Elke Theander, Athanasios Tzioufas, Salvatore De Vita, Manel Ramos-Casals, Thomas Dörner, Luca Quartuccio, Philippe Ravaud, Xavier Mariette, Elena Bartoloni, Roberto Gerli, Stefano Bombardieri, Cees Kallenberg, Johan G Brun, Roberto Caporali, Valerie Devauchelle, Alain Saraux, Anne-Laure Fauchais, Jacques Eric Gottenberg, Eric Hachulla, Aike A Kruize, Thomas Mandl, Frederic Demoulins, Le Kremlin Bicêtre, Carlomaurizio Montecucco, Wan-Fai Ng, Sonja Praprotnik, Matija Tomsic, Manel Ramos Casals, Hal Scofield, Kathy L. Sivils, Roser Solans Laqué, Takayuki Sumida, Sumusu Nishiyama, Guido Valesini, Valeria Valim, Cristina Vollenweider
article
Annals of the Rheumatic Diseases, BMJ Publishing Group, 2016, 〈10.1136/annrheumdis-2015-208504〉
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titre
Le learning game: espace d’entente entre apprentissages formels et informels?
auteur
Laurence Schmoll, Laurent Perrot
article
Le Français dans le Monde, Recherches et applications, 2016, Jeu(x) et langue(s) : avatars du ludique dans l’enseignement/apprentissage des langues, 〈http://www.fdlm.org〉
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titre
Thymio en cycle 3 en France : qu’est-ce qu’un robot en termes de culture informatique ?
auteur
Emmanuelle Voulgre, Areum Jang, Christopher Weller
article
Adjectif [en ligne], 2016
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titre
Les usages des TICE par les lauréats de l’ENS de Bujumbura
auteur
Régémie Ndovorie, Emmanuelle Voulgre, Georges-Louis Baron
article
Adjectif [en ligne], 2016
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titre
Quels accompagnements pour l’enseignement de l’informatique à l’École Fondamentale du Burundi ?
auteur
E Ndikuryio, Emmanuelle Voulgre
article
Adjectif [en ligne], 2016
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titre
Educación artística en las escuelas chilenas : Currículum de Artes Visuales de primer ciclo y su implementación en el aula
auteur
Sandra Jhean-Larose, Morales Maciel
article
Revista Internacional de Pedagogia y Curriculo, CGPublisher, 2016, 3 (2), pp.21-33. 〈http://revistainternacionaldepedagogiaycurriculo.cgpublisher.com/product/pub.317/prod.44〉
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titre
The Historical Process of Development of Engineering Sciences as a School Discipline in France
auteur
Christian Hamon, Joël Lebeaume
article
Universal Journal of Educational Research, Horizon Research Publishing Corporation (HRPUB), 2016, 4 (6), pp.1266-1272. 〈http://www.hrpub.org/journals/article_info.php?aid=3796〉. 〈10.13189/ujer.2016.040603〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01497115/file/UJER3-19505511%20%281%29.pdf BibTex
titre
Automatic extraction of topics from documents: Five probabilistic Topic Model tests
auteur
Sandra Jhean-Larose, Nicolas Leveau, Guy Denhière, Ba Linh Nguyen
article
International Journal of New Technology and Research, Jaipur : Nextgen Research Publication, 2016, 2 (11), pp.62-75. 〈http://www.ijntr.org〉
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BibTex
titre
La juxtaposition…juxtaposée
auteur
Audrey Roig
article
L'information grammaticale, Peeters Publishers, 2016, Problèmes terminologiques en grammaire française, pp.14-21
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BibTex
titre
Quand le non-dit n’est pas l’implicite : comment rendre visibles les silences dans le discours?
auteur
Patricia Von Münchow
article
Revue Signes [En ligne], Signes, discours et sociétés, 2016, L’implicite : entre préconstruits sémantiques et détermination générique, 〈http://ec2-52-11-162-110.us-west-2.compute.amazonaws.com/lodel/revuesignes/docannexe/file/110/01_vonmunchow_160718.pdf〉
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titre
Ce que PISA pourrait encore apporter aux enseignants et aux décideurs quant aux apprentissages mathématiques
auteur
Eric Roditi, Franck Salles
article
Bulletin de l'ADMÉE, 2016, Numéro thématique : « Évaluation des apprentissages en mathématiques », 2016-2, pp.7-17. 〈http://www.admee.org/index.php/lebulletin/publication-bulletins〉
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titre
Les usages du numérique à l’école primaire en France et au Chili : entre discours et pratique. Le cas de l’enseignement de l’écriture en Grande section et Cours Préparatoire.
auteur
Yara Carreño Valdivia, Laetitia Boulc'H
article
Revue d'éducation comparée, 2016, 16
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titre
Retour sur la prédication averbale des corrélatives du type "Une dernière conf’ (et) je suis en vacances
auteur
Audrey Roig
article
SHS Web of Conferences, EDP Sciences, 2016, 〈http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20162714009〉
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titre
Contrastive Analysis of Keywords in Discourses. Intégration and Integration in French and German discourses about migration
auteur
Marie Veniard, Melani Schröter
article
International Journal of Language and Culture, John Benjamins Publishing, 2016, pp.1-33
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titre
Les routines, une catégorie pour l'analyse de discours : le cas des rapports éducatifs
auteur
Marie Veniard, Emilie Née, Frédérique Sitri
article
LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, ELLUG, 2016, pp.71-93
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titre
La radio scolaire : quelles formations pour les maîtres au Burundi et en France ?
auteur
Emmanuelle Voulgre, Stéphanie Netto
article
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, ATIEF, 2016, 23
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titre
Éditorial du Numéro Spécial "Enseigner, accompagner, apprendre, quels changements à l’heure du numérique
auteur
Laetitia Boulc'H, François-Xavier Bernard, Georges-Louis Baron
article
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, ATIEF, 2016, 23 (1)
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titre
La bibliométrie évaluative : une redéfinition des valeurs scientifiques
auteur
Rémi Goasdoué
article
Evaluer- Journal international de recherche en education et formation, lodel, 2016, 1 (1), 〈http://www.e-jref.org/index.php?id=90&file=1〉
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titre
Favoriser l'enseignement de l'algorithmique en mathématiques : une question de distance aux mathématiques ?
auteur
Mariam Haspekian, Claver Nijimbéré
article
Éducation et didactique (Rennes), 2016, 10 (3), 〈http://educationdidactique.revues.org/〉
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titre
Enseigner les mathématiques en RASED : effets différentiels d’un dispositif d’aide
auteur
Florence Liraud, Eric Roditi
article
Recherches en Didactiques : Les Cahiers Théodile, Presses universitaires du Septentrion, 2016, 22, pp.65-84
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titre
Manifestations discursives de l’identité professionnelle des éducateurs spécialisés
auteur
Marie Veniard
article
Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2016, pp.77-96
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Communication dans un congrès

titre
Articulations entre agentivité et stativité : l’exemple des noms d’humains de sportifs
auteur
Angelina Aleksandrova
article
STATYC, Dec 2016, Nancy, France
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titre
Pour peu, j’en aurais (presque) perdu ma syntaxe. La syntaxe de l’oral dans les programmes scolaires en France
auteur
Emilie Deschellette, Caroline Lachet, Audrey Roig
article
Les tendances actuelles dans les discours de référence sur la langue française, Nov 2016, Bruxelles, Belgique
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titre
Si la terminologie grammaticale à l’école en France (m’)était comptée
auteur
Audrey Roig
article
Les tendances actuelles dans les discours de référence sur la langue française, Nov 2016, Bruxelles, Belgique. 2016
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BibTex
titre
L’évaluation formative dans les interactions en classe de mathématiques : une approche didactique
auteur
Mariam Haspekian, Michella Kiwan, Eric Roditi
article
Évaluation en mathématiques : dispositifs, validités & pratiques, Nov 2016, Créteil, France. 〈https://evaluationmaths.sciencesconf.org/〉
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BibTex
titre
Sujets et savoirs dans la formation en soins infirmiers : le cas des calculs de doses médicamenteuses
auteur
Eric Roditi
article
Colloque « Savoir(s) et Sujet(s) dans la formation aux métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation », Nov 2016, Toulouse, France
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BibTex
titre
Questions de robotique scolaire au Cameroun et en France : quelle nouvelle culture numérique ?
auteur
Emmanuelle Voulgre, Marcelline Djeumeni Tchamabe
article
Réformer l’école ? L’apport de l’éducation comparée, Hommage à Louis Porcher, Oct 2016, Paris, France. 〈https://afdece.sciencesconf.org/conference/afdece/pages/a5c6_Voulgre_Djeumeni_Tchamabe.pdf〉
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BibTex
titre
A comparative study of French and Bulgarian human general nouns
auteur
Angelina Aleksandrova, Vassil Mostrov
article
Slavic linguistics society, Sep 2016, Toronto, Canada
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BibTex
titre
L’enseignement des Arts Visuels dans les écoles au Chili. Un regard porté sur la réalité artistique au premier cycle
auteur
Maciel Morales Aceiton, Sandra Jhean-Larose
article
À quelles questions cherchons-nous réponse ?, Jul 2016, Mons, Belgique. 〈http://hosting.umons.ac.be/php/aref2016/website/index.php/home〉
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BibTex
titre
Qu’évalue-t-on quand on évalue la compréhension de textes ? : comparaison de deux modes d’évaluation
auteur
Sabine Rodriguez-Smith, Sandra Jhean-Larose
article
À quelles questions cherchons-nous réponse ?, Jul 2016, Mons, Belgique. 〈http://hosting.umons.ac.be/php/aref2016/website/index.php/home〉
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titre
Quelles conceptions de l’informatique et des technologies des élèves de cycle 3 ? Préalables et évolutions suite à l’expérimentation DALIE.
auteur
Laetitia Boulc'H, François-Xavier Bernard
article
Congrès de l’AREF 2016, Jul 2016, Mons, Belgique. 2016
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BibTex
titre
Pratiques d’enseignement en co-intervention : observations et interrogations sur la formation
auteur
Margaret Bento, Eric Roditi
article
Colloque international OPEEN & ReForm « Observer pour former », Symposium 3 : « L’observation des pratiques enseignantes en didactiques », Jun 2016, Nantes, France. 〈http://www.opeenreform.univ-nantes.fr/76446603/0/fiche___pagelibre/&RH=1337083689076〉
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BibTex
titre
Observer (l’inutile) pour (mieux) former. Le cas des compléments du verbe
auteur
Emilie Deschellette, Audrey Roig
article
Symposium & colloque OPEEN & REFORM : Observation des pratiques éducatives, de la recherche et de la formation, Jun 2016, Nantes, France
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BibTex
titre
Putain de béton, un mètre de plus et il me cassait la tronche." Des lourdes contraintes pesant sur la Préd1 nominale des corrélatives en [(GN), et…]
auteur
Audrey Roig
article
Contraintes linguistiques, linguistique contrainte : à propos de la complémentation nominale, Jun 2016, Paris, France
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BibTex
titre
La méthodologie à l’articulation du cadre théorique et de la problématique
auteur
Eric Roditi
article
Colloque WEJCH 2016 de l’ARDM (week-end jeunes chercheurs de l’association pour la recherche en didactique des mathématiques), Jun 2016, Lyon, France
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titre
Gérer les émotions dans l'espace de la classe
auteur
Estelle Riquois
article
Prise de conscience dans la situation d'apprentissage : corps, gestes et paroles, May 2016, Créteil, France. pp.90-91, 2016, Prise de conscience dans la situation d'apprentissage : corps, gestes et paroles. 〈http://lirtes.u-pec.fr/actualites/agenda/retour-sur-le-colloque-prise-de-conscience-dans-la-situation-d-enseignement--735929.kjsp?RH=LIRTES-FR〉
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titre
La formation des futurs enseignants de l’école, en France, aux démarches d’apprentissages en technologie. Etude de cas à l’ESPE de Paris.
auteur
Olivier Grugier
article
84e congrès de l’ACFAS. Colloque : Les démarches d’investigation scientifique et de conception technologique et «contextes» pédagogiques. Cas de l’enseignement par projets et de l’interdisciplinarité., May 2016, Montréal, Canada. 2016
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titre
Le raisonnement proportionnel. De l’école au métier : le cas du travail infirmier.
auteur
Eric Roditi
article
Séminaire de didactique des mathématiques, Apr 2016, Genève, Suisse
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BibTex
titre
Les critères retenus par les responsables de département GTE-IUT dans le choix d’équipement de bancs d’essai.
auteur
Olivier Grugier, Pablo Escot-Bocanegra
article
ARDIST 2016 à Lens, Mar 2016, Lens, France. 2016
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BibTex
titre
Compréhension de textes: Comparaison de deux modes d'évaluation
auteur
Sabine Rodriguez-Smith, Sandra Jhean-Larose, Rémi Goasdoué
article
Evaluations et apprentissages, Jan 2016, Lisbonne, Portugal. 〈http://admee2016.ie.ulisboa.pt/index.php/fr/〉
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titre
Les manifestations textométriques de la saillance lexicale. Expérimentations et tentative de caractérisation
auteur
Marie Veniard, Serge Fleury
article
JADT - Journées internationales d'Analyses statistiques des Données Textuelles, 2016, Nice, France. Actes des Journées d'Analyses de Données Textuelles, Nice, juin 2016, 2016
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Chapitre d'ouvrage

titre
Le Tableau Blanc Interactif en cours de langue : quels usages pour quelles interactivités
auteur
Laurent Perrot
article
Environnements numériques et interactions en langue étrangère : du formel à l’informel, du réel à la réalité virtuelle., Peter Lang, 2016, 9783034320283. 〈https://www.peterlang.com/view/product/47236?tab=subjects&format=PBK〉
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Conception et évolution de la liste sciences de l’éducation parmi les listes de revues du domaine sciences humaines et sociales de l’AERES
auteur
Joël Lebeaume
article
Jacques Fijalkow; Richard Étienne. Les revues en sciences de l’éducation : mutations et permanences. Lire, publier, diffuser, Presses universitaires de la Méditerranée, pp.227-244, 2016, 978-2-36781-200-7. 〈https://www.pulm.fr/index.php/9782367812007.html〉
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titre
Nouveaux codes de l'écrit, au sein du chapitre sur la ponctuation, chapitre 20 de la Grande Grammaire du Français.
auteur
Florence Mourlhon-Dallies
article
Abeillé A. et Delaveau, A. Directrices. Grande Grammaire du Français, Actes Sud, 25 p., 2016
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Ombres et lumières sur les « espaces » construits pour les recherches en didactiques
auteur
Joël Lebeaume
article
Marie-Pierre Chopin; Cora Cohen-Azria; Denise Orange-Ravachol. Questionner l’espace. Les méthodes de recherche en didactiques, 4, Presses Universitaires du Septentrion, pp.15-25, 2016, 978-2-7574-1158-2. 〈http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100093950〉
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titre
Travaux manuels éducatifs et occupations d'amateurs dans et hors l'école (1890-1975). Le modèle artisanal de la Vie active
auteur
Joël Lebeaume
article
Bruno Garnier; Pierre Kahn. Éduquer dans et hors l’école. Lieux et milieux de formation xviie–xxe siècle, Presses universitaires de Rennes, pp.201-213, 2016, 978-2-7535-5061-2. 〈http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=4232〉
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titre
Pour une approche curriculaire de l’histoire des enseignements scolaires : l’exemple de la technologie
auteur
Joël Lebeaume
article
Pierre Kahn; Youenn Michel. Formation, transformations des savoirs scolaires. Histoires croisées des disciplines XIX e-XX e siècles, Presses universitaires de Caen, pp.59-71, 2016, 978-2-84133- 522-0. 〈https://www.unicaen.fr/puc/html/spipa74b.html?article1005〉
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titre
Accompagnement et supervision des maîtres du primaire. Réflexions issues du projet de recherche SUPERE-RCF
auteur
Georges Louis Baron, Villemonteix François
article
Depover C.,Dieng P-Y, Gasse S., Maynier J-F, Wallet J. Repenser la formation continue des enseignants en Francophonie. L'initiative IFADEM, Editions des archives contemporaines, pp.97-108, 2016, 9782813002204
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titre
Ni…ni : des corrélatifs déterminant
auteur
Audrey Roig
article
DéterminationS, 30, PIE Peter Lang, pp.47-68, 2016, DéterminationS, 9782875743268
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titre
Pour autant, la corrélation reste complexe. Analyse des structures corrélatives isomorphes en autant et de leurs marqueurs, et comparaison avec la structure plus…plus
auteur
Audrey Roig
article
Représentations du sens linguistique. Les interfaces de la complexité., 33, PIE Peter Lang, pp.161-178, 2016, 9782875743466. 〈https://www.peterlang.com/view/product/62159?format=PBK〉
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titre
Regard d’une recherche universitaire sur l’accompagnement des instituteurs formés par IFADEM au Burundi
auteur
Emmanuelle Voulgre, Georges Louis Baron
article
Repenser la formation continue des enseignants en Francophonie, L’initiative IFADEM, 2016
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titre
Regards d'une recherche universitaire sur l'accompagnement des instituteurs formés par IFADEM au Burundi
auteur
Emmanuelle Voulgre, Georges-Louis Baron
article
Depover, C, Dieng, P-Y, Gasse, S., Maynier, J-F, Wallet, J. Repenser la formation continue des enseignants en francophonie. L'initiative IFADEM, Edition des archives contemporaines, pp.123-138, 2016, 9782813002204
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Collectifs de professeurs et de chercheurs
auteur
Eric Roditi, Jana Trgalova
article
Y. Matheron et. al. Enjeux et débats en didactique des mathématiques, La Pensée Sauvage, pp.183-202, 2016, 978 2 85919 315 7. 〈http://rdm.penseesauvage.com/Enjeux-et-debats-en-didactique-des.html〉
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titre
IFADEM : questions et perspectives croisées dans la recherche en sciences humaines
auteur
Valérie Spaëth, Margaret Bento
article
Christian Depover, Papa Youga Dieng, Stéphanie Gasse, Jean-François Maynier, Jacques wallet. Repenser la formation continue des enseignants en Francophonie. L'initiative Ifadem, Editions des archives contemporaines, pp.17-28, 2016, 9782813002204
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Quel(s) référent(s) pour les jugements sur la compréhension de texte ?
auteur
Rodriguez Sabine, Rémi Goasdoué, Sandra Jhean-Larose
article
Lucie Mottier Lopez; Walther Tessaro. Le jugement professionnel, au cœur de l’évaluation et de la régulation des apprentissages, 2016, 978-3-0343-2026-9. 〈10.3726/978-3-0352-0340-0〉
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titre
Preparing Young Researchers in Mathematics Education: Beyond Simple Supervising
auteur
Mariam Haspekian, Rudolf Straesser, Ferdinando Arzarello
article
Springer. The Didactics of Mathematics: Approaches and Issues, pp.239 - 252, 2016, A Homage to Michèle Artigue, 978-3-319-26046-4. 〈10.1007/978-3-319-26047-1_11〉. 〈http://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-319-26047-1_11〉
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titre
La correction de dissertations : nouveau regard sur la construction des jugements des évaluateurs
auteur
Rémi Goasdoué, Diane Bedoin, Marc Vantourout
article
Lucie Mottier Lopez; Walther Tessaro. Le jugement professionnel, au cœur de l’évaluation et de la régulation des apprentissages, Peter Lang, pp.73-94, 2016, 〈10.3726/978-3-0352-0340-0〉
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titre
Education et socialisation d’élèves allophones en contexte plurilingue et multiculturel
auteur
François-Xavier Bernard, Rodica Ailincai, Sophie Alby
article
Cariou J-Y.; Delcroix A.; Ferrière H.; Jeannot-Fourcaud B. Apprentissage, éducation, socialisation et contextualisation didactique : approches plurielles, L'Harmattan, pp.109-134, 2016
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titre
Préface
auteur
Eric Roditi, Daniel Benlahouès
article
Daniel Benlahouès. Pratique du calcul de doses. Comment éviter les erreurs, ESTEM-Vuibert, 2016, 978-2843718670. 〈http://www.vuibert.fr/ouvrage-9782843718670-pratique-du-calcul-de-doses.html〉
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01297430/file/Pr%C3%A9face_Daniel_Benlahoues.pdf BibTex
titre
IFADEM : questions et perspectives croisées dans la recherche en sciences humaines
auteur
Margaret Bento, Valérie Spaëth
article
Depover, Dieng, Gasse, Maynier, Wallet. Repenser la formation continue des enseignants en Francophonie, Editions des archives contemporaines, pp.17-27, 2016, 9782813002204
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Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier

titre
Tensions en didactique des langues : entre enjeu global et enjeux locaux
auteur
Valérie SpaËth, Sophie Babault, Margaret Bento
article
PETER LANG Editions scientifiques internationales. France. 34, PETER LANG, 2016, Gramm-R., 978-2-8076-0161-1
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Autre publication

titre
Les TIC au service de quels apprentissages ?
auteur
Emmanuelle Voulgre, Christelle Combemorel-Pauty
article
Présentation d'une recherche scientifique, Compte rendu d’observations dans des collèges de l.. 2016
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titre
Le tableau interactif à l’école primaire, objet d’apprentissage ? Ce que comprennent des élèves sur son fonctionnement.
auteur
Olivier Grugier
article
Journée d’étude : Les T.I.C. au service d'une éducation bienveillante à l'ESPE de Paris, 8 févrie.. 2016
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titre
L'éducation à l'informatique à l'école primaire
auteur
Georges-Louis Baron, Béatrice Drot-Delange, Sévina Touloupaki
article
Le document qui suit trouve son origine dans le projet de recherche DALIE (didactique et apprenti.. 2016, http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article382
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titre
Fleurs d'encre 3e
auteur
Chantal Bertagna, Françoise Carrier, Caroline Lachet, Audrey Roig, Stéphane Jougla, Mélinée Simonot
article
Manuel pédagogique à l'attention des élèves en classe de 3e (France). Partie "Étude de la langue". 2016
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titre
Fleurs d'encre - Français 3e - Livre du professeur
auteur
Chantal Bertagna, Françoise Carrier, Caroline Lachet, Audrey Roig, Stéphane Jougla, Mélinée Simonot
article
Livre du professeur accompagnant le manuel "Fleurs d'encre", 3e (manuel de français). 2016
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Ouvrage (y compris édition critique et traduction)

titre
Espaces, mobilités et éducation plurilingues. Éclairages d'Afrique ou d'ailleurs
auteur
Michelle Auzanneau, Margaret Bento, Malory Leclère
article
2016, 9782813002198
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Rapport

titre
Des collectifs producteurs et partageurs de ressources, et leurs acteurs - Profils et trajectoires
auteur
Luc Trouche, Aurélie Beauné, Karine Bécu-Robinault, Pascal Bellanca-Penel, Margaret Bento, Katiane Rocha, Hussein Sabra, Chantal Tuffery-Rochedy, Chongyang Wang
article
[Rapport de recherche] IFE - ENS de Lyon. 2016, 67 p
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01566396/file/Livrable4.2_160418_reduit.pdf BibTex
titre
Rapport de recherche sur le dispositif Collèges « tout numérique » de Seine-Saint-Denis
auteur
Sylvain Genevois, Dany Hamon
article
[Rapport de recherche] EMA. 2016
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01273739/file/Rapport_colleges_numeriques_Genevois_Hamon.pdf BibTex

Thèse

titre
Représentations et conceptualisations de systèmes numériques par des collégiens : contribution didactique à la modélisation fonctionnelle
auteur
William-Gabriel Pérez
article
Education. Université Paris Descartes, 2016. Français
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https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01544568/file/The%CC%80se_W-G%20PEREZ_Dec2016%28HAL%29.pdf BibTex

2015

Article dans une revue

titre
Research on educational media and resources in the field of French vocational education. The case of automobile maintenance
auteur
Georges-Louis Baron, Solène Zablot
article
IARTEM e-journal, IARTEM, 2015, 7 (3), pp.25-44
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01247356/file/Baron_Zablot_IARTEM_eJournal_7.3.pdf BibTex
titre
The authenticity of resources for the teaching of foreign languages and cultures in France: variable geometry notion
auteur
Aurélie Beauné, Margaret Bento, Estelle Riquois
article
IARTEM e-journal, IARTEM, 2015, 7 (3), pp.1-24
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titre
Les supports au coeur des pratiques en classe de langue Quelle place dans la fabrique de l'action enseignante ?
auteur
Laurence Le Ferrec, Malory Leclère
article
Recherches en Didactique des Langues et Cultures : les Cahiers de l'acedle, L'association des chercheurs et enseignants en didactique des langues étrangères, 2015, La fabrique de l'action enseignante, vol.12, n°2, pp.277-300
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01385109/file/art-11_Le_F_et_L_vol12_nr2.pdf BibTex
titre
Le rapport des élèves et des enseignants aux tablettes numériques à l’école primaire : vers une évolution de la forme scolaire ?
auteur
Dany Hamon, Villemonteix François
article
Distances et Médiations des Savoirs, CNED-Centre national d'enseignement à distance, 2015, varia, 11, https://dms.revues.org/1143. 〈https://dms.revues.org/〉. 〈10.4000/dms.1143〉
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titre
Supervision pédagogique au Burundi : le cas de trois provinces du Nord
auteur
E Barahinduka, Emmanuelle Voulgre, Georges-Louis Baron
article
Adjectif [en ligne], 2015
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titre
L'exception
auteur
Marie Eve Damar, Lionel Meinertzhagen, Audrey Roig, Laurence Rosier, Dan Van Raemdonck
article
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine 2015, L'exception (revue et corrigée), 〈http://pratiques.revues.org/2609〉
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titre
Nouvelles analyses de l’enquête PISA 2012 en mathématiques
auteur
Eric Roditi, Franck Salles
article
Éducation et formations, Ministère de l'éducation nationale, 2015, 86-87, pp.236-267. 〈http://cache.media.education.gouv.fr/file/revue_86-87/63/8/depp-2015-EF-86-87_424638.pdf〉
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titre
Présentation
auteur
Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2015, Les liaisons de prédications : lorsque la marque s’estompe, pp.5-14
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titre
À peine avaient-ils introduit une inversion dans leur énoncé que la subordination s’imposa : subordination inverse et inversion subordonnante ?
auteur
Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2015, Les liaisons de prédications : lorsque la marque s’estompe, pp.31-54
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titre
L’éducation technologique au collège : un enseignement pour questionner la refondation du curriculum et les réorientations des disciplines
auteur
Joël Lebeaume
article
Education et didactique, 2015, 〈10.4000/educationdidactique.1178〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01471272/file/educationdidactique-1178%281%29.pdf BibTex
titre
Analyse de la participation à un cours en ligne ouvert à tous : le cas d’« enseigner et former avec le numérique (eFAN) »
auteur
Mehdi Khaneboubi, Georges-Louis Baron
article
Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2015, 12 (1 & 2)
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01248901/file/RITPU_v12_n01-02_38.pdf BibTex
titre
The authenticity of resources for the teaching of foreign languages and cultures in France: variable geometry notion
auteur
Aurélie Beauné, Margaret Bento, Estelle Riquois
article
IARTEM e-journal, IARTEM, 2015, 7 (3), pp.1-24
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titre
Une histoire de l’agrégation de mécanique : constitution et évolutions de la mécanique en tant qu’enseignement technologique (1968-2012)
auteur
Abdelkarim Zaid, Joël Lebeaume
article
RDST (En ligne), Éditions de l’École normale supérieure de Lyon, 2015, pp.237-263. 〈https://rdst.revues.org/1179〉. 〈10.4000/rdst.1179〉
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titre
La recherche collaborative. Entretien avec Nadine Bednarz
auteur
Jean-Luc Rinaudo, Eric Roditi
article
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2015, 39, pp.171-184. 〈http://www.revues.armand-colin.com/sciences-leducation/carrefours-leducation〉
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BibTex
titre
Recherches sur les pratiques enseignantes et relations chercheurs-praticiens
auteur
Eric Roditi
article
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2015, 39, pp.55-68. 〈http://www.revues.armand-colin.com/sciences-leducation/carrefours-leducation〉
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titre
Manuels de français langue étrangère et pratiques d’enseignants
auteur
Margaret Bento
article
Recherches en Didactique des Langues et Cultures : les Cahiers de l'acedle, L'association des chercheurs et enseignants en didactique des langues étrangères, 2015, La fabrique de l’action enseignante, 12 (2), pp.255-276
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titre
“Believe me when I say that this is not an attack on American parents”: The intercultural in intercultural parenting books
auteur
Patricia Von Münchow
article
Multilingua, De Gruyter, 2015, 34 (6), pp.797-820. 〈https://www.degruyter.com/view/j/mult.2015.34.issue-6/multi-2014-0058/multi-2014-0058.xml〉
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Communication dans un congrès

titre
Dynamiques d’appropriation du numérique et rapport à l’innovation. Le cas des 12 collèges « tout numérique » de Seine-Saint-Denis
auteur
Dany Hamon, Sylvain Genevois
article
Troisième colloque international Ideki Construction de savoirs et de dispositifs, Dec 2015, Colmar, France
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titre
Nouveaux objets dans les classes, apprentissage nouveau ?
auteur
Olivier Grugier
article
Colloque Pédagogie neurosciences et numérique, Nov 2015, Cachan, France. 2015
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titre
Le Baccalauréat professionnel de la Maintenance des véhicules. Quelles évolutions de 1990 à 2015?
auteur
Solene Zablot, Martine Paindorge
article
Les trente ans du Bac pro. La voie professionnelle à l'épreuve du baccalauréat et de la hausse du niveau d'éducation, Nov 2015, Lille, France. Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction générale de l'enseignement scolaire., Revue CPC - études 2016 n°1 : Actes du colloque organisé pour les 30 ans du baccalauréat professionnel, 2016 (1), pp.285-298, 2016, 〈https://colloquebacpro.univ-lille3.fr/〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01468782/file/Pages%20de%20actes_14_12_2016_702614.pdf BibTex
titre
Le calcul et l’intelligence du calcul
auteur
Eric Roditi
article
Conférence de consensus Cnesco-IFÉ/ENS de Lyon « La numération », Nov 2015, Paris, France. 〈https://www.cnesco.fr/fr/numeration/〉
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titre
Prendre la parole sereinement en classe : supports, activités, gestion de l'espace
auteur
Estelle Riquois
article
Journées d'études "Entendre, chanter, voir et se mouvoir. Réflexion sur les supports employés dans la classe de langue", Nov 2015, Paris, France. 〈http://www.inalco.fr/appel-communication/entendre-chanter-voir-se-mouvoir-reflexion-supports-employes-classe-langue〉
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titre
Enjeux des TIC dans le processus de décentralisation dans la mise en place des structures de supervision de l’enseignement du primaire le cas du Sénégal.
auteur
Mbodji Sene S, Emmanuelle Voulgre
article
ETIC, Oct 2015, Cergy, France
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titre
Favoriser l’autonomie des élèves présentant un trouble spécifique du langage écrit par l’utilisation de tablettes numériques.
auteur
Laetitia Boulc'H, Soufi Malika
article
Colloque Etic2 - École et technologies de l’information et de la communication l’éducation, Oct 2015, Gennevilliers, France. 2015, 〈http://colloque-etic.fr〉
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titre
Le tableau numérique interactif : la représentation des élèves de CE2 au CM2.
auteur
Olivier Grugier
article
Colloque Etic2. école et Tic., Oct 2015, Gennevilliers, France
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titre
About English resources in secondary education in France : which criteria for their selection ?
auteur
Margaret Bento, Aurélie Beauné, Estelle Riquois
article
13th IARTEM International conference on Textbooks and Educational Media, Sep 2015, Berlin, Germany. 〈https://iartemblog.wordpress.com/conferences/berlin/〉
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titre
Executive functions differentially contribute to scholastic skills in fourth graders.
auteur
Amélie Lubin, Emmanuelle Regrin, Laetitia Boulc'H, Sébastien Pacton, Céline Lanoë
article
17th European Conference on Developmental Psychology, Sep 2015, Braga, Portugal
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titre
Apports de la sémantique cognitive à l’évaluation de la compréhension de textes
auteur
Sabine Rodriguez-Smith, Sandra Jhean-Larose
article
Symposium international sur la litéracie à l’école (SILE) 2015, Aug 2015, Jouvence, Mont Orford, Canada. 〈http://espe.u-pec.fr/recherche/sile/sile-2015/symposium-international-sur-la-litteratie-a-l-ecole-sile-2015--642526.kjsp〉
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titre
Educación artística en las escuelas Chilenas: Curriculum de artes visuales y su implementación en el aula
auteur
Maciel Morales Aceiton, Sandra Jhean-Larose
article
XXII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje : "¿Qué se considera aprendizaje? Big data, little data, evidencia y evaluación", Jul 2015, Madrid, España. 〈http://sobrelaeducacion.com/congreso/〉
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Déjà
auteur
Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Consécutivité et simultanéité en linguistique, langues et parole, Jul 2015, Strasbourg, France
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titre
Détachement, et corrélation
auteur
Franck Neveu, Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Détachement, et corrélation, Jun 2015, Paris, France
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titre
Définis-moi la subordination, la coordination, et la juxtaposition
auteur
Audrey Roig
article
La phrase, carrefour linguistique et didactique, Jun 2015, Arras, France
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titre
De la proposition à la phrase : quand linguistique et didactique se rencontrent
auteur
Caroline Lachet, Cécile Mathieu
article
10ème colloque international de linguistique franco-roumaine : "La phrase, carrefour linguistique et didactique", Jun 2015, Arras, France
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titre
Un appel manqué, (et) c'est le drame : deux prédications autonomes ou une co-prédication incidente ?
auteur
Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
La coprédication, May 2015, Nice, France
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Regards sur le travail de l’enseignant de mathématiques
auteur
Nadine Bednarz, Eric Roditi
article
Colloque du Groupe de Didactique des Mathématiques du Québec, May 2015, Sherbrooke, Canada
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titre
Les activités mathématiques en contexte professionnel sont-elles appliquées, adaptées, construites ou reconstruites ?
auteur
Eric Roditi
article
Journée d’étude du Cercle mathématiques, éducation et épistémologie de Montréal, Apr 2015, Montréal, Canada
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titre
Des tableaux interactifs en classe avec des enfants de 3 à 6 ans. Quelles éducations avec des objets à écran tactile ?
auteur
Olivier Grugier
article
2ème colloque international en éducation. Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante., Apr 2015, Montréal, Canada
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titre
L’enseignement des mathématiques est-il équitable ou socialement différenciateur ? Une analyse didactique de manuels scolaires
auteur
Eric Roditi
article
Séminaire de didactique des mathématiques, Mar 2015, Montréal, Canada
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titre
Secrets d’histoire du système corrélatif isomorphe syntagmatisant
auteur
Audrey Roig
article
Diachro VII, Feb 2015, Paris, France
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titre
La enseñanza de las artes visuales en las escuelas chilena, Planes y programas de educación artística de primer ciclo desde la mirada de los educadores
auteur
Maciel Morales Aceiton, Sandra Jhean-Larose
article
3rd Annual Meeting: “Researchers, are we responding to the challenges of Chilean Education?”, Jan 2015, Sheffield, Reino Unido. 〈https://investigadoreschilenoseneducacion.wordpress.com/encuentros-de-la-red/3er-encuentro-2015/〉
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titre
Les enfants autistes et la musique : une rencontre sensible
auteur
Sophie Lerner-Seï, Florence Vallade
article
Condition(s) enseignante(s), Conditions pour enseigner. Réalités, enjeux, défis., Jan 2015, Lyon, France. 〈http://recherche.univ-lyon2.fr/ecp/evenements/colloques/documents/Colloque%202015%20ECP_FR.pdf?lang=fr〉
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titre
Identifier les difficultés d’apprentissage pour adapter l’enseignement : quelles pratiques au-delà des injonctions institutionnelles ?
auteur
Eric Roditi
article
Colloque international « Condition(s) enseignante(s), Conditions pour enseigner », Jan 2015, Lyon, France
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titre
L’évolution de la pratique enseignante de Benoît en mathématiques. Entre rupture et continuité.
auteur
Eric Roditi
article
Colloque international « Condition(s) enseignante(s), Conditions pour enseigner », Jan 2015, Lyon, France
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titre
Capsules vidéo et enseignement : une étude de cas sur le MOOC EFAN 1
auteur
Emmanuelle Voulgre, Georges Louis Baron
article
Condition(S) Enseignante(S), Conditions Pour Enseigner, Jan 2015, Lyon, France. 〈http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/1368/files/2015/01/CECE_Programme-complet_Final_2.pdf〉
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titre
Quelles pratiques d'évaluation en algèbre au collège?
auteur
Julie Horoks, Julia Pilet, Mariam Haspekian
article
XXIIe Colloque de la CORFEM (COmmission de Recherche sur la Formation des Enseignants de Mathématiques), 2015, Nimes, France. http://www.univ-irem.fr/spip.php?rubrique442. 〈http://www.univ-irem.fr/spip.php?rubrique442〉
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Chapitre d'ouvrage

titre
La dynamique de composition, fragmentation et recomposition curriculaires et disciplinaires, l’exemple de la Technologie dans le second degré en France
auteur
Joël Lebeaume
article
François Audigier; Anne Sgard; Nicole Tutiaux-Guillon. Sciences de la nature et de la société dans une école en mutation. Fragmentations, recompositions, nouvelles alliances, De Boeck, pp.51-64, 2015, 9782807301764. 〈http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807301764-sciences-de-la-nature-et-de-la-societe-dans-une-ecole-en-mutation〉
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titre
L’avènement des sciences de l’ingénieur dans l’enseignement secondaire en France : du baccalauréat technique (1946) au baccalauréat STI2D (2011)
auteur
Christian Hamon, Joël Lebeaume
article
Joël Lebeaume; Abdelkrim Hasni. Éducation technologique et sciences de l’ingénieur. Regards sur les curricula et les pratiques, Presses Universitaires du Septentrion, pp.43-54, 2015, 978-2-7574-1123-0. 〈http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100676180〉
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titre
Problèmes didactiques de l’école primaire à l’université pour l’éducation technologique et les sciences de l’ingénieur
auteur
Joël Lebeaume, Abdelkrim Hasni
article
Joël Lebeaume; Abdelkrim Hasni. Éducation technologique et sciences de l’ingénieur. Regards sur les curricula et les pratiques, Presses Universitaires du Septentrion, pp.9-16, 2015, 978-2-7574-1123-0. 〈http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100676180〉
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titre
Exploration des connaissances spontanées des collégiens à propos du fonctionnement des écrans tactiles : perspectives pour l’éducation scientifique et technologique.
auteur
William-Gabriel Pérez, Joël Lebeaume
article
Joël Lebeaume; Abdelkrim Hasni. Éducation technologique et sciences de l’ingénieur. Regards sur les curricula et les pratiques, Presses Universitaires du Septentrion, pp.57-78, 2015, 978-2-7574-1123-0. 〈http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100676180〉
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titre
Parcours professionnalisant en alternance d’apprentis-ingénieurs : entre temporalité organisationnelle et temporalité vécue
auteur
Abdelkarim Zaid, Joël Lebeaume
article
Joël Lebeaume; Abdelkrim Hasni. Éducation technologique et sciences de l’ingénieur. Regards sur les curricula et les pratiques, Presses Universitaires du Septentrion, pp.111-125, 2015, 978-2-7574-1123-0. 〈http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100676180〉
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titre
Cultural Discourses of Parenting
auteur
Patricia Von Münchow
article
Tracy, K., Ilie, C. & Sandel, T. The International Encyclopedia of Language and Social Interaction, John Wiley & Sons, Inc., 6 p., 2015, 978-1-118-61110-4. 〈10.1002/9781118611463/wbielsi107〉. 〈http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118611463〉
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titre
L'enseignement de l'informatique dans l'enseignement secondaire en France : un retour de balancier ?
auteur
Georges Louis Baron, Béatrice Drot-Delange, Monique Grandbastien, Françoise Tort
article
Informatique en éducation : perspectives curriculaires et didactiques, Presses Universitaires Blaise-Pascal, pp.83-101, 2015, Sphère éducative, 978-2-84516-697-4. 〈http://pubp.univ-bpclermont.fr/public/Sciences_de_l_education.php〉
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titre
Les ressources en classe de FLE/FLS : du support à la document authentique
auteur
Margaret Bento
article
20 ans de FLES - Faits et gestes de la didactique du Français Langue Étrangère et Seconde de 1995 à 2015, 3, EME, pp.13-18, 2015, Pratiques, 978-2-8066-3462-7
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titre
Analyse du discours et éducation : territoires, « extérieurs » et réseaux
auteur
Patricia Von Münchow
article
Lambert Lucas. Canut, Cécile et von Münchow, Patricia : Le langage en sciences humaines et sociales, 2015, 978-2-35935-139-2
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titre
Les manuels scolaires : des sources particulières pour l’investigation curriculaire des enseignements scolaires
auteur
Joël Lebeaume
article
Laetitia Perret-Truchot. Analyser les manuels scolaires. Questions de méthodes, Presses universitaires de Rennes, pp.129-141, 2015, 978-2-7535-4206-8. 〈http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=3937〉
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titre
Introduction
auteur
Renaud D'Enfert, Joël Lebeaume
article
Renaud d’Enfert; Joël Lebeaume. Réformer les disciplines scolaires. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité. 1945-1985, Presses universitaires de Rennes, pp.7-14, 2015, 978-2-7535-3595-4. 〈http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=3733〉
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titre
Des travaux manuels à la technologie : enjeux économiques et politiques (1945-1985)
auteur
Madeleine Figeat, Joël Lebeaume
article
Renaud d’Enfert; Joël Lebeaume Réformer les disciplines scolaires. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité. 1945-1985 , Presses universitaires de Rennes, pp.17-35, 2015, 978-2-7535-3595-4. 〈http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=3733〉
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titre
Les sciences expérimentales et la technologie dans l’école moyenne : un équilibre sous tension (1950-1980)
auteur
Joël Lebeaume, Muriel Guedj, Pierre Savaton
article
Renaud d’Enfert; Joël Lebeaume. Réformer les disciplines scolaires. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité. 1945-1985, Presses universitaires de Rennes, pp.199-219, 2015, 978-2-7535-3595-4. 〈http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=3733〉
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titre
Analyse du discours, approches critiques et hétérogénéités
auteur
Patricia Von Münchow
article
Angermüller, J. et Philippe, G. Analyse du discours et dispositifs d'énonciation. Autour des travaux de Dominique Maingueneau, Lambert Lucas, p. 19-31, 2015, 978-2-35935-137-8. 〈http://www.lambert-lucas.com/〉
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titre
Le tsunami ? Quel tsunami ? Analyse du phénomène de référenciation des désignants d’événements dans la presse par le prisme de la linguistique cognitive
auteur
Laura Calabrese, Audrey Roig
article
PU Franche-Comté. Saillance. La saillance en langue et en discours, 2, pp.103-117, 2015, Annales Littéraires de l'Université de Franche-Comté, 9782848675138
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titre
Les élèves en difficulté dans l’enseignement ordinaire.
auteur
Sophie Gobert, Isabelle Bloch
article
Butlen D., Bloch I., Bosch M., Chambris C, Cirade G., Clivaz G., Gobert S., Hache C., Hersant M., Mangiante M.(Eds). Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et dans le système éducatif., I., La pensée sauvage. pp.153-158. 2015
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titre
Apprendre l'informatique par la programmation des robots. Cas de Lego Mindstorms NXT
auteur
Claver Nijimbere, Laetitia Boulc'H, Georges-Louis Baron
article
Presses Universitaires Blaise-Pascal. Informatique en éducation : perspectives curriculaires et didactiques, pp.266-277, 2015, 978-2-84516-698-1
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titre
Pratiques et représentations grammaticales des étudiants à l'université
auteur
Caroline Lachet
article
Kalmbach J.-M., Stratilaki-Klein S. (dir.), Descriptions linguistiques et descriptions pédagogiques pour l'enseignement et l'apprentissage du français, 2015, 〈http://www.univ-paris3.fr/medias/fichier/actes-colloque-grac_1450368800137.pdf〉
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titre
J'ai ma soeur qui va accoucher". Vers la grammaticalisation de la structure en "j'ai...qui
auteur
Caroline Lachet
article
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego. Wróblewska-Pawlak K., Sujecka-Zając J., Pachocińska E. (dir.), Regards sur l’oral et l’écrit, 2015
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titre
Approche pluridisciplinaire d’entretiens non directifs dans l’éducation spécialisée : linguistique et psychologie clinique
auteur
Marie Veniard, Bernard Pechberty
article
Cécile Canut ; Patricia von Münchow. Le langage en sciences humaines et sociales, Lambert-Lucas, p 115-129, 2015
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Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier

titre
Éducation technologique et sciences de l’ingénieur. Regards sur les curricula et les pratiques
auteur
Joël Lebeaume, Abdelkrim Hasni
article
Joël Lebeaume; Abdelkrim Hasni. France. Presses Universitaires du Septentrion 2015, 978-2-7574-1123-0. 〈http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100676180〉
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titre
L’épreuve de sciences et technologie au concours de professeur des écoles
auteur
Olivier Grugier
article
France. Ellispe, 2015, 100% professeur des écoles
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titre
La formation d’ingénieurs en alternance. Rythme et temporalités vécues
auteur
Abdelkarim Zaid, Joël Lebeaume
article
Abdelkarim Zaid; Joël Lebeaume. France. Presses Universitaires du Septentrion, 2015, 978-2-7574-0903-9. 〈http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100978010〉
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titre
Informatique en éducation : perspectives curriculaires et didactiques
auteur
Georges Louis Baron, Eric Bruillard, Béatrice Drot-Delange
article
France. Presses Universitaires Blaise-Pascal, 2015, Sphère éducative, 978-2-84516-697-4. 〈http://pubp.univ-bpclermont.fr/public/Sciences_de_l_education.php〉
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titre
Réformer les disciplines. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité, 1945-1985
auteur
Renaud D'Enfert, Joël Lebeaume
article
Renaud d’Enfert; Joël Lebeaume. France. Presses universitaires de Rennes, 2015, 978-2-7535-3595-4. 〈http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=3733〉
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titre
L’exception (revue et corrigée)
auteur
Marie Eve Damar, Lionel Meinertzhagen, Audrey Roig, Laurence Rosier, Dan Van Raemdonck
article
France. revues.org, 2015, Pratiques : L'exception (revue et corrigée), 0338-2389
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titre
Les liaisons de prédications : lorsque la marque s’estompe
auteur
Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
France. Armand Colin, pp.146, 2015, Langages. Les liaisons de prédications : lorsque la marque s'estompe, 9782200930073
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titre
Évaluations nationales et internationales en mathématiques : quelles analyses didactiques? - Compte-rendu du Projet Spécial n°4.
auteur
Eric Roditi, Caroline Bardini, Claire Vaugelade Berg
article
L. Theis L. EMF 2015, 2015, Alger, Algérie. pp.114-116, 2015, Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage – Actes du colloque EMF2015., 〈http://emf2015.usthb.dz/actes.php〉
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titre
Didactique et évaluation : un nouveau regard sur le PISA 2012.
auteur
Eric Roditi
article
L. Theis. EMF 2015, 2015, Alger, Algérie. pp.1042-1051, 2015, Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage – Actes du colloque EMF2015 〈http://emf2015.usthb.dz/actes.php〉
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titre
Diversity, Variability and Commonalities among Teaching Practices.
auteur
Eric Roditi
article
S. Oesterle & D. Allan. 15th congress of the Canadian Mathematics Education Study Group, Jun 2015, Moncton, Canada. pp.5-15, 2015, Proceedings of the 15th congress of the Canadian Mathematics Education Study Group. Moncton University, Canada. 〈http://www.cmesg.org/past-proceedings/〉
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titre
Effets potentiels des énoncés des exercices sur les inégalités sociales d’apprentissage en mathématiques.
auteur
Eric Roditi
article
L. Theis. EMF 2015, 2015, Alger, Algérie. pp.805-817, 2015, Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage – Actes du colloque EMF2015., 〈http://emf2015.usthb.dz/actes.php〉
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BibTex
titre
Les pratiques d’enseignement et d’évaluation face aux défis des inégalités des opportunités d’apprentissage.
auteur
Nathalie Sayac, Aurélie Chesnais, Raquel Barrera, Eric Roditi
article
L. Theis. EMF 2015, 2015, Alger, Algérie. pp.765-768, 2015, Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage– Actes du colloque EMF2015., 〈http://emf2015.usthb.dz/actes.php〉
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Ouvrage (y compris édition critique et traduction)

titre
Le langage en sciences humaines et sociales
auteur
Cécile Canut, Patricia Von Münchow
article
Lambert Lucas. 2015, 978-2-35935-139-2
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BibTex
titre
La corrélation en français. Etude morphosyntaxique
auteur
Audrey Roig
article
Classiques Garnier, 2015, 978-2-8124-3282-8. 〈http://www.classiques-garnier.com/editions/index.php?option=com_virtuemart&page=shop.product_details&flypage=flypage_garnier.tpl&product_id=1839&vmcchk=1&Itemid=1〉
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Rapport

titre
Expérience tablettes tactiles à l'école primaire - ExTaTE
auteur
François Villemonteix, Dany Hamon, Sandra Nogry, Arnauld Séjourné, Bruno Hubert, Jean-Michel Gélis
article
[Rapport de recherche] Laboratoire EMA. 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01026077/file/Extate_rapport_tablettes_primaire.pdf BibTex
titre
Choix des terrains et des facteurs à analyser, conception des instruments d’enquête et d’analyse. Livrable 5.1
auteur
Margaret Bento, Georges-Louis Baron, Emmanuelle Voulgre
article
[Rapport de recherche] Université Paris Descartes (Paris 5). 2015
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titre
Rapport final de la recherche SUPERE-RCF
auteur
Emmanuelle Voulgre, Georges-Louis Baron, Villemonteix François
article
[Research Report] Université Paris 5 René Descartes. 2015
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BibTex
titre
Bilan et perspectives de l'expérimentation « Tablettes » au Niger
auteur
Georges-Louis Baron, Solene Zablot, Christelle Combemorel-Pauty, Erwan Le Quentrec
article
[Rapport de recherche] Laboratoire EDA (éducation, discours et apprentissages). Université Paris Descartes; Orange Labs research. 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01474618/file/tablette2015_04_01.pdf BibTex

Thèse

titre
Contribution à l'étude des pratiques instrumentées des formateurs d'adultes : le cas du DILF
auteur
Aurélie Beauné
article
Education. Université Paris 5 Sorbonne Descartes, 2015. Français
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https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01401880/file/TH_AB-diffusion.pdf BibTex
titre
Contribution à l'étude des pratiques instrumentées des formateurs d'adultes : le cas du Diplôme Initial de Langue Française (DILF)
auteur
Aurélie Beauné
article
Education. Université Sorbonne Paris Cité, 2015. Français. 〈NNT : 2015USPCB176〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01617467/file/vd_Beaune_Aurelie.pdf BibTex
titre
Les manuels de philosophie en France et au Brésil : une analyse du discours contrastive de la prise en charge énonciative
auteur
Daniela Nienkötter Sardá
article
Linguistique. Université Sorbonne Paris Cité, 2015. Français. 〈NNT : 2015USPCB063〉
Accès au texte intégral et bibtex
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01237282/file/va_Nienkotter_sarda_Daniela.pdf BibTex
titre
L'enseignement de savoirs informatiques pour débutants, du second cycle de la scolarité secondaire scientifique à l'université en France : une étude comparative
auteur
Claver Nijimbere
article
Education. Université Sorbonne Paris Cité, 2015. Français. 〈NNT : 2015USPCB086〉
Accès au texte intégral et bibtex
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01410094/file/vd_Nijimbere_Claver.pdf BibTex

2014

Article dans une revue

titre
Defining disease activity states and clinically meaningful improvement in primary Sjögren's syndrome with EULAR primary Sjögren's syndrome disease activity (ESSDAI) and patient-reported indexes (ESSPRI)
auteur
Raphaèle Seror, Hendrika Bootsma, Alain Saraux, Simon J Bowman, Elke Theander, Johan G Brun, Gabriel Baron, Véronique Le Guern, Valérie Devauchelle-Pensec, Manel Ramos-Casals, Valeria Valim, Thomas Dörner, Athanasios Tzioufas, Jacques-Eric Gottenberg, Roser Solans Laqué, Thomas Mandl, Eric Hachulla, Kathy L Sivils, Wan-Fai Ng, Anne-Laure Fauchais, Stefano Bombardieri, Roberta Priori, Elena Bartoloni, Vincent Goeb, Sonja Praprotnik, Takayuki Sumida, Sumusu Nishiyama, Roberto Caporali, Aike A Kruize, Cristina Vollenweider, Philippe Ravaud, Petra Meiners, Pilar Brito-Zerón, Claudio Vitali, Xavier Mariette
article
Annals of the Rheumatic Diseases, BMJ Publishing Group, 2014, 75 (2), 〈10.1136/annrheumdis-2014-206008〉
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BibTex
titre
Influence of emotional valence and arousal on the spread of activation in memory
auteur
Sandra Jhean-Larose, Nicolas Leveau, Guy Denhière
article
Cognitive Processing, Springer Verlag, 2014, 15 (4), pp.515-522. 〈https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs10339-014-0613-5〉. 〈10.1007/s10339-014-0613-5〉
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BibTex
titre
Computer Science Education in French Secondary Schools: Historical and Didactical Perspectives
auteur
Georges-Louis Baron, Françoise Tort, Béatrice Drot-Delange, Monique Grandbastien
article
ACM Transactions of Computing Education, Association for Computing Machinery, 2014, Special Issue on Computing Education in (K-12) Schools, 14 (2), pp.27. 〈ACM New York, NY, USA〉. 〈10.1145/2602486〉
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BibTex
titre
Teachers practices and professional geneses with ICT
auteur
Mariam Haspekian
article
Research Journal of Mathematics and Technology, Radford University, 2014, 3 (1), pp.96 - 105. 〈http://rjmt.mathandtech.org/index.html〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01383589/file/Haspekian%20preprint%20RJMT2013.pdf BibTex
titre
Former à rédiger des écrits professionnels : obstacles et leviers
auteur
Florence Mourlhon-Dallies
article
Le Discours et la Langue, 2014, Tome 5.2. (2013 [2014]) (La formation aux écrits professionnels : des écrits en situation de travail aux dispositifs de forma), pp.115-124
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01058457/file/Former_A_rA_diger_des_A_crits_professionnels_3_.pdf BibTex
titre
Teachers practices and professional geneses with ICT
auteur
Mariam Haspekian
article
The Electronic Journal of Mathematics & Technology, 2014, Special Issue, 8 (2), 〈https://php.radford.edu/~ejmt/ContentIndex.php〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01271996/file/Haspekian%20preprint%20eJMT2013.pdf BibTex
titre
Les activités associatives visant l'intégration des migrants dans un contexte institutionnel changeant
auteur
Aurélie Beauné, Georges-Louis Baron
article
Savoirs et Formation, Recherches et Pratiques, 2014
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01401877/file/2014_beaune%CC%81_baron_2014.pdf BibTex
titre
Transposer le CECR dans les manuels de français langue étrangère : une gageure ?
auteur
Estelle Riquois
article
Recherches et applications, 2014, pp.92-105
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BibTex
titre
Regards de linguistes. Les routines d’écriture dans les rapports éducatifs
auteur
Marie Veniard, Emilie Née, Frédérique Sitri
article
Les cahiers dynamiques, ERES, 2014, 61, pp.36-44
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BibTex
titre
Approches et validité psycho-didactiques des évaluations
auteur
Marc Vantourout, Rémi Goasdoué
article
Revue Education et Formation, Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, Direction de l'évaluation et de la prospective, 2014, 〈http://ute3.umh.ac.be/revues/index.php?revue=20&page=3〉
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01239551/file/e302-14.pdf BibTex
titre
Sujet, savoir, activité : une articulation en discussion.
auteur
Eric Roditi
article
Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2014, 19, pp.9-16. 〈http://mathinfo.unistra.fr/irem/publications/adsc/〉
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BibTex
titre
Déplacements dans le processus de secondarisation, Spirale 54, 65-84.
auteur
Sophie Gobert
article
Spirale: revue de recherches en éducation, Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2014, Langage, apprentissage et enseignement des mathématiques (54), pp.65-84
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BibTex
titre
Inégalités sociales et apprentissages en mathématiques : les énoncés des exercices seraient-ils eux-mêmes différenciateurs ?
auteur
Jessica Ayala, Eric Roditi
article
Recherches en Didactiques, 2014, 17, pp.45-64
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titre
Les actes de parole de l'enseignant : déterminants et révélateurs de sa pratique
auteur
Eric Roditi
article
Spirale: revue de recherches en éducation, Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2014, 54, pp.85-101
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titre
L’attirail de la titraille. Morphosyntaxe des désignants d’évènement dans les titres de presse
auteur
Laura Calabrese, Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Neophilologica, 2014, pp.154-169
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BibTex
titre
Pour une (ré)analyse catégorielle et fonctionnelle du de même ligateur de prédications : l’exemple de ses emplois (pseudo-)corrélatifs
auteur
Pascale Hadermann, Lionel Meinertzhagen, Michel Pierrard, Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Verbum (Presses Universitaires de Nancy), Université de Nancy II, 2014, Réanalyses, indétermination catégorielle et flou sémantique, pp.169-187
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titre
Insubordinons-nous !" Lecture critique de la subordination
auteur
Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Langue française, Armand Colin, 2014, pp.11-25. 〈http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=LF_182_0011〉
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titre
Présentation
auteur
Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Langue française, Armand Colin, 2014, Les liaisons de prédications, pp.3-10
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titre
Quel mode de liaison dans les corrélatives isomorphes plus…plus et autant…autant ?
auteur
Audrey Roig
article
SHS Web of Conferences, EDP Sciences, 2014, pp.2533-2549. 〈http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20140801053〉
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BibTex
titre
La transposition didactique du FLE et du FLS
auteur
Margaret Bento, Jean-Marc Defays, Déborah Meunier
article
Recherches et applications, 2014, pp.9-15
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titre
Constituer des objets en outils d’enseignement dans la classe de langue : la partition invisible de l’action enseignante ?
auteur
Malory Leclère, Laurence Le Ferrec
article
Recherches en Didactiques : Les Cahiers Théodile, Presses universitaires du Septentrion, 2014, pp.77-100
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Sciences et technologie dans la scolarité obligatoire : une coexistence discutée.
auteur
Joël Lebeaume
article
Recherches en Didactiques, 2014, pp.11-32
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Note critique et de lecture : Demeuse M. & Strauven C. (2013). Développer un curriculum d’enseignement ou de formation, Bruxelles : De Boeck (2e éd. revue et actualisée).
auteur
Joël Lebeaume
article
Recherche et formation, INRP, puis ENS éditions, 2014, pp.152-153
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titre
Les auteurs de manuels : transpositeurs à l'interface entre savoirs savants et savoirs à enseigner
auteur
Margaret Bento
article
Recherches et applications, 2014, pp.106-121
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titre
Analyses didactique et sociologique d’une pratique enseignante
auteur
Sylvain Broccolichi, Eric Roditi
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2014, 188, pp.39-50. 〈http://rfp.revues.org/〉
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Le calcul de doses médicamenteuses. Pratiques professionnelles et choix de formation en soins infirmiers
auteur
Eric Roditi
article
Recherches en Didactique des Mathematiques, La Pensee Sauvage, 2014, 34 (2-3), pp.103-132. 〈http://www.penseesauvage.com/〉
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Communication dans un congrès

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Implication du contrôle exécutif dans les troubles du langage écrit : Etude auprès de pré-adolescents dyslexiques de 5ème appariés à des pré-adolescents normo-lecteurs de 5ème et à des enfants de CE2 de même niveau en lecture.
auteur
Christine Gaux, Laetitia Boulc'H
article
Apprentissage de l'écrit: diversité des langues, singularité des troubles, Dec 2014, Strasbourg, France
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titre
[J'ai - SN - qui - SV] : J'ai ma soeur qui...". Quelle description pour les constructions avec "avoir" ?
auteur
Caroline Lachet
article
36ème colloque international de la Société Internationale de Linguistique Fonctionnelle : 'Oral et écrit", Oct 2014, Varsovie, Pologne
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Accompagnée puis accompagnatrice en formation à distance : construction identitaire ou diplopie ?
auteur
Emmanuelle Voulgre
article
Colloque FORSE: Mutations de l’accompagnement dans les formations en ligne , Oct 2014, Rouen, France. 〈https://webtv.univ-rouen.fr/channels/#2014-mutations-de-laccompagnement-dans-les-formations-en-ligne〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01307877/file/Voulgre_Emmanuelle-Accompagn%C3%A9e%20puis%20accompagnatrice-Colloque-FORSE-Rouen-10-10-2014.pdf BibTex
titre
Entre reproduction et adaptation des expériences du nord : le cas du Burundi et du Cameroun
auteur
Claver Nijimbere, Emmanuelle Voulgre, Georges Louis Baron
article
Mutations de l’accompagnement dans les formations en ligne, Oct 2014, Rouen, France. 〈https://webtv.univ-rouen.fr/videos/claver-nijimbere-emmanuelle-voulgre-et-georges-louis-baron-eda-paris-descartes-entre-reproduction-et-adaptation-des-experiences-du-nord-le-cas-du-burundi-et-du-cameroun/〉
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Etude de la variabilité interactionnelle parentale en contexte multiculturel et plurilingue
auteur
Rodica Ailincai, Bernard François-Xavier, Sophie Alby, Maurizio Alì, Isabelle Hidair
article
Colloque international « Cognition sociale, formes d’expression et interculturalité », Oct 2014, Université de Sfax, Tunisia
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titre
Ni…ni : des corrélatifs déterminanT
auteur
Audrey Roig
article
DéterminationS, Aug 2014, Helsinki, Finlande
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titre
Quel mode de liaison dans les corrélatives isomorphes plus…plus et autant…autant ?
auteur
Audrey Roig
article
4e Congrès Mondial de linguistique française (CMLF), Jul 2014, Berlin, Allemagne. SHS Web of Conferences, pp.2533-2549, 2014, 〈http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20140801053〉
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titre
Pour une approche des routines discursives dans les écrits professionnels
auteur
Emilie Née, Frédérique Sitri, Marie Veniard
article
CMLF, Jul 2014, Berlin, Allemagne. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20140801195, 2014
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01052318/file/shsconf_cmlf14_01195.pdf BibTex
titre
THE CHALLENGES OF TEACHING MATHEMATICS WITH DIGITAL TECHNOLOGIES. THE EVOLVING ROLE OF THE TEACHER.
auteur
Alison Clark-Wilson, Gilles Aldon, Annalisa Cusi, Merrilyn Goos, Mariam Haspekian, Ornella Robutti, Mike Thomas
article
Liljedahl, P., Nicol, C., Oesterle, S., & Allan, D. 38 th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Jul 2014, Vancouver, Canada. 38th international Conference of PME (International Group for the Psychology of Mathematics Education), Jul 2014, Vancouver, British Columbia, pp.87-116, 2014, Vol. 1, 2014, Proceedings of the 38 th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. 〈http://www.pmena.org/pmenaproceedings/PMENA%2036%20PME%2038%202014%20Proceedings%20Vol%201.pdf〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01273791/file/Research%20Forum%20PME%202014%20Clark-Wilson%20et%20al-Preprint.pdf BibTex
titre
Peer assessment in the first French MOOC : Analyzing assessors' behavior
auteur
Matthieu Cisel, Rémi Bachelet, Éric Bruillard
article
7th International Conference on Educational Data Mining, Jul 2014, London, United Kingdom
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01635054/file/EDM%202014.pdf BibTex
titre
Impact d’un entraînement avec tablettes tactiles sur la mémorisation de la forme des lettres et du geste d’écriture en moyenne section de maternelle
auteur
Laetitia Boulc'H, François-Xavier Bernard, Idrac-Fraisse Anne-Cécile
article
JOCAIR 2014, Jun 2014, Paris, France
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titre
Rencontre avec des nouveaux objets à écran tactiles à l'école et moments d'éducation technologique
auteur
Olivier Grugier
article
Colloque Jockair 2014.Enseigner sans enseignants ? Tendances et problèmes des arts et métiers numériques de la formation., Jun 2014, Paris, France
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01059385/file/Rencontre_avec_des_nouveaux_objets_A_A_cran_tactiles_A_la_A_cole._Des_moments_da_A_ducation_technologique.pdf BibTex
titre
Les politiques éducative d'équipement du numérique à l'école primaire. Entre vœux et contraintes.
auteur
Olivier Grugier
article
Colloque Jocair 2014 : Enseigner sans enseignants ? Tendances et problèmes des arts et métiers numériques de la formation., Jun 2014, Paris, France
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01059386/file/Les_politiques_A_ducatives_da_A_quipement_du_numA_rique_A_la_A_cole_primaire._Entre_vA_ux_et_contraintes.pdf BibTex
titre
Formation à distance au Burundi : Quelles représentations pour quels usages ? Points de vue de superviseurs pédagogiques du Primaire.
auteur
Emmanuelle Voulgre, Stéphanie Netto
article
JOCAIR, Jun 2014, Paris, France
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titre
Fenêtre ouverte sur l'éducation d'un jeune sauvage : Itard (1801)/Truffaut (1970)
auteur
Anne Goliot-Lété, Sophie Lerner-Seï
article
Narrative Matters 2014 : Narrative Knowing/Récit et savoir, Jun 2014, Paris, France
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01086254/file/A.%20Goliot-L%C3%A9t%C3%A9%20S.%20Lerner-Se%C3%AF.fv.pdf BibTex
titre
Grammaire en contexte universitaire : représentations des étudiants et évolution
auteur
Caroline Lachet
article
2ème colloque international du GRAC, May 2014, Jyväskylä Finlande
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titre
À peine avaient-ils introduit une inversion et un "que" dans leur énoncé que la subordination s’imposa" : subordination inverse et inversion subordonnante ?
auteur
Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Les liaisons de prédications non marquées, May 2014, Bruxelles, Belgique
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titre
Caractérisation de la dynamique interactionnelle dans des situations d’apprentissage avec tablettes auprès d’élèves du premier degré
auteur
François-Xavier Bernard, Laetitia Boulc'H
article
2ème Colloque international sur les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures, May 2014, Montréal, France
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titre
Interactions entre enfants autour des tablettes numériques à l’école
auteur
François-Xavier Bernard, Laetitia Boulc'H
article
Supports mobiles et tactiles, contextes d’apprentissage chez les enfants (0-12 ans), Apr 2014, Paris, France
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titre
Dis-moi, comment ça fonctionne un TBI ?
auteur
Olivier Grugier
article
ESPE Aix-Marseilles. Dis-moi, comment ça fonctionne un TBI ?, Mar 2014, Marseilles, France. 1 (18), pp.257-265, 2014, Skholê - Cahiers de la recherche et du développement
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titre
Ecrire sur une feuille, écrire sur une tablette : discours d'adolescents et perception du support
auteur
Estelle Riquois
article
Writing Research Across Borders (WRAB III), Feb 2014, Nanterre, France
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titre
Le tableau interactif, quel apprentissage par les élèves de maternelle sur cet objet à écran tactile ?
auteur
Olivier Grugier
article
La technologie et ses effets sur la scolarité de nos enfants, Feb 2014, Paris, France. pp.15-16, 2014
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01059383/file/Compte_rendu_de_l_intervention_OGrugier.pdf BibTex
titre
Le tableau interactif, quel apprentissage par les élèves de maternelle sur cet objet à écran tactile ?
auteur
Olivier Grugier
article
Colloque Etude Plus. La technologie et ses effets sur la scolarité de nos enfants. Paris au Sénat le 5 février 2014., Feb 2014, Paris, France. 〈http://www.etudeplus.com/action-pedagogique/colloque/〉
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Chapitre d'ouvrage

titre
L’évolution de la pratique enseignante de Benoît en mathématiques. Entre rupture et continuité.
auteur
Eric Roditi
article
Philippe Chaussecourte. Enseigner à l'école primaire, L'Harmattan, pp.25-68, 2014, Education et formation, 978-2-343-04453-8. 〈http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=45307〉
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titre
L'analyse du discours contrastive : comparer des cultures discursives
auteur
Patricia Von Münchow
article
Aude Grezka, Malory Leclère et Malika Temmar. Les Sciences du langage en Europe : tendances actuelles. Actes du colloque 2011 de l'ASL-Association des Sciences du Langage, Lambert-Lucas, pp.75-92, 2014, 978-2-35935-096-8
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titre
Quelle diffusion des savoirs sur le genre ?
auteur
Natacha Chetcuti, Annik Houel, Danièle Hourbette
article
Le genre dans l'enseignement supérieur et la recherche. Livre blanc, La Dispute, pp.87-120, 2014, 978-2-84303-248-6
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titre
Topaze Effect: A Case Study on Networking of IDS and TDS
auteur
Angelika Bikner-Ahsbahs, Michèle Artigue, Mariam Haspekian
article
Bikner-Ahsbahs, Angelika, Prediger, Susanne (Eds.) Networking of Theories as a Research Practice in Mathematics Education, Springer International Publishing, pp.201-221, 2014, 978-3-319-05388-2. 〈10.1007/978-3-319-05389-9_12〉. 〈http://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-05389-9_12〉
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titre
Introduction to the Theory of Didactical Situations (TDS)
auteur
Michèle Artigue, Mariam Haspekian, Agnès Corblin-Lenfant
article
Bikner-Ahsbahs, A, Prediger, S. (Eds). Networking of Theories as a Research Practice in Mathematics Education, Springer International Publishing, pp.47-65, 2014, 978-3-319-05388-2. 〈10.1007/978-3-319-05389-9_4〉. 〈http://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-05389-9_4〉
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titre
Présentation
auteur
Caroline Lachet, Angélique Masset-Martin
article
Artois Presses Universités. Goes J., Lachet C., Masset A., NominalisationS. Etudes linguistiques et didactiques, 2014
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titre
Au commencement se trouve parfois le verbe : l’inversion du sujet nominal et du verbe en français
auteur
Audrey Roig
article
Le verbe en friche, 20, PIE Peter Lang, 2014, 978-2-87574-117-2. 〈http://www.peterlang.com/index.cfm?event=cmp.ccc.seitenstruktur.detailseiten&seitentyp=produkt&pk=79957〉
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01081815/file/InversionSV.pdf BibTex
titre
La voix de l'enseignant : risques et prévention
auteur
Margaret Bento
article
Editions maison des langues. Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique, Editions maison des langues, pp.39-50, 2014, 9788484439301
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titre
Quels supports d’enseignement en classe de français pour enfants ? Au-delà des manuels, une dimension mal connue de l’action enseignante
auteur
Marie-Odile Hidden, Malory Leclère, Laurence Le Ferrec
article
Leclère M.; Narcy-Combes J.-P. Enseigner les langues aux enfants en contexte scolaire : diversité des approches et outils d’enseignement, Riveneuve, 2014
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titre
Teachers' instrumental geneses when integrating spreadsheet software
auteur
Mariam Haspekian
article
Clark-Wilson, Alison, Robutti, Ornella, Sinclair, Nathalie The Mathematics Teacher in the Digital Era, 2, SPRINGER, pp.241-275, 2014, 978-94-007-4637-4. 〈10.1007/978-94-007-4638-1_11〉. 〈http://www.springer.com/fr/book/9789400746374〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01002961/file/Haspekian_Chapter%20MEDERA2014.pdf BibTex
titre
Étude des interactions éducatives en milieu multiculturel et plurilingue. Le cas d'une animation scientifique dans une classe maternelle de Guyane.
auteur
Rodica Ailincai, François-Xavier Bernard
article
Maria Pagoni. École(s) et culture(s) : perspectives internationales. Savoirs scolaires, pratiques sociales et significations, Peter Lang, pp.179-200, 2014
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titre
Préface.
auteur
Joël Lebeaume
article
L'Harmattan. In M. Frisch (dir.) Le réseau Ideki. Objets de recherche d’éducation et de formation émergents, problématisés, mis en tension, réélaborés, pp. 13-14, 2014, 〈http://www.editions-harmattan.fr/〉
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titre
Perspectives curriculaires de l’éducation technologique : Propositions pour l’étude des rapports entre didactique et sociologie.
auteur
Joël Lebeaume
article
Lausanne : Haute Ecole Pédagogique de Vaud. Dans Ph. Losego (éd.), Actes du colloque « Sociologie et didactiques : vers une transgression des frontières », pp. 75-85, 2014
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titre
Cultures techniques et contenus scolaires : choix institutionnels et problèmes didactiques.
auteur
Joël Lebeaume
article
Peter Lang. In M. Pagoni(Éd.) École(s) et culture(s) Savoirs scolaires, pratiques sociales et significations, pp. 117-136, 2014
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titre
Context, Milieu, and Media­Milieus Dialectic: A Case Study on Networking of AiC, TDS, and ATD
auteur
Ivy Kidron, Michèle Artigue, Marianna Bosch, Tommy Dreyfus, Mariam Haspekian
article
Springer. Networking of Theories as a Research Practice in Mathematics Education, pp.153-177, 2014, Advances in Mathematics Education, 978-3-319-05388-2. 〈10.1007/978-3-319-05389-9_10〉. 〈http://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-05389-9_10〉
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titre
Starting Points for Dealing with the Diversity of Theories
auteur
Angelika Bikner-Ahsbahs Susanne Prediger Michèle Artigue Ferdinando Arzarello Marianna Bosch Tommy Dreyfus Josep Gascón Stefan Halverscheid Mariam Haspekian Ivy Kidron Agnès Corblin-Lenfant Alexander Meyer Cristina Sabena, Angelika Bikner-Ahsbahs, Susanne Prediger, Michèle Artigue, Ferdinando Arzarello, Marianna Bosch, Tommy Dreyfus, Josep Gascón, Stefan Halverscheid, Mariam Haspekian, Ivy Kidron, Agnès Corblin-Lenfant, Alexander Meyer, Cristina Sabena
article
Springer. Networking of Theories as a Research Practice in Mathematics Education, pp.3-12, 2014, Advances in Mathematics Education, 978-3-319-05388-2. 〈10.1007/978-3-319-05389-9_1〉. 〈http://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-319-05389-9_1〉
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Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier

titre
Langue française: Les liaisons de prédications
auteur
Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Armand Colin, pp.140, 2014, 9782200929404
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BibTex
titre
La transposition didactique du FLE et du FLS
auteur
Margaret Bento, Jean-Marc Defays, Déborah Meunier
article
Clé International, pp.192, 2014
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Autre publication

titre
La nomination des événements dans la presse. Essai de sémantique discursive
auteur
Farzaneh Izadbin, Veniard Marie
article
Compte rendu. 2014
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titre
Apprendre au travail et par le travail
auteur
Florence Mourlhon-Dallies
article
Il s'agit d'une interview rédigée qui fait l'état des lieux des différents courants (FOS, FLP.. 2014, pp.48-49
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titre
Contexte global et contextes locaux : tensions, convergences et enjeux en didactique des langues
auteur
Margaret Bento, Sophie Babault, Laurence Le Ferrec, Valérie SpaËth
article
Actes du colloque international, du 23 au 25 janvier 2014, http://fipf.org/sites/fipf.org/files/a.. 2014
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titre
Sciences et Technologie, Concours de Professeur des Écoles. CRPE.
auteur
Frédéric Charles, Laurence Dedieu, Olivier Follain, Joël Lebeaume, Isabelle Mainsant, Sandrine Meylan, Nathalie Magneron, Annick Weil Barais
article
Préparation à l'épreuve orale du CRPE. 2014
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titre
Contribution au projet de programmes : l'éducation technologique dans l'école de base:
auteur
Joël Lebeaume
article
Note à l'attention du Conseil supérieur des programmes. 2014
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https://hal-descartes.archives-ouvertes.fr/hal-01533034/file/Lebeaume%20note%20CSP.pdf BibTex
titre
Enseigner aux publics faiblement lettrés - Savoirs académiques face aux savoirs d'expérience
auteur
Margaret Bento, Michelle Auzanneau, Cécile Bruley, Dominique Fregosi, Malory Leclère, Laurence Le Ferrec, Danièle Manesse, Dominique Rolland
article
Université Sorbonne Paris Cité. Texte qui propose de donner aux lecteurs - des étudiants, des professeurs, et tous ceux qui trav.. 2014, pp.47
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Ouvrage (y compris édition critique et traduction)

titre
Enseigner aux publics faiblement lettrés : Savoirs académiques face aux savoirs d'expérience
auteur
Malory Leclère, Michelle Auzanneau, Margaret Bento, Cécile Bruley, Dominique Fregosi, Laurence Le Ferrec, Danièle Manesse, Dominique Rolland
article
2014
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titre
L'enseignement ménager en France. Sciences et techniques au féminin 1880 - 1980.
auteur
Joël Lebeaume
article
Presses universitaires de Rennes, 2014, 978-2-7535-2923-6. 〈http://pur-editions.fr/detail.php?idOuv=3420〉
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titre
Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2013
auteur
Sylvie Coppé, Mariam Haspekian
article
IREM de Paris 7 et ARDM. IREM de Paris 7, pp.197, 2014, Actes du séminaire national de didactique des mathématiques, 978-2-86612-352-9
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00972656/file/actes_sem_2013.pdf BibTex
titre
NominalisationS. Etudes linguistiques et didactiques
auteur
Jan Goes, Caroline Lachet, Angélique Masset-Martin
article
2014, Artois Presses Universités
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Poster

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Implication des fonctions exécutives dans les apprentissages scolaires fondamentaux chez des enfants de 9-10 ans.
auteur
Emmanuelle Regrin, Céline Lanoë, Laetitia Boulc'H, Sébastien Pacton, Amélie Lubin
article
4ème Congrès International de l’Association pour la recherche en Neuroéducation, May 2014, Caen, France. 2014
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titre
Fonctions exécutives et apprentissages scolaires fondamentaux : étude comparative entre le développement normal et troublé.
auteur
Emmanuelle Regrin, Amélie Lubin, Laetitia Boulc'H, Sébastien Pacton, Stéphanie Iannuzzi, Florence Delteil, Céline Lanoë
article
Quatrième colloque scientifique de l’association pour la recherche en neuroéducation, May 2014, Caen, France
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titre
Fonctions exécutives et apprentissages scolaires fondamentaux : Étude comparative entre le développement normal et troublé.
auteur
Céline Lanoë, Emmanuelle Regrin, Laetitia Boulc'H, Sébastien Pacton, Stéphanie Iannuzzi, Florence Delteil
article
Colloque international "Développements Atypiques : quels apports pour la psychologie du développement ?", Apr 2014, Rennes, France. 2014
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Rapport

titre
TICE et formation des enseignants du primaire en Afrique subsaharienne
auteur
Solène Zablot, Christelle Combemorel-Pauty, Georges-Louis Baron
article
[Rapport de recherche] Université Paris Descartes, Laboratoire EDA. 2014
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01107666/file/VSTICE2_auf%2B.pdf BibTex
titre
Rapport scientifique d’étape en juin 2014 du projet SUPERE
auteur
Georges-Louis Baron, Stéphanie Netto, François Villemonteix, Emmanuelle Voulgre, Marcelline Djeumeni Tchamabe
article
[Rapport de recherche] Université Paris Descartes, Laboratoire EDA (EA 4071). 2014
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01107625/file/Rapport_etape_SUPERE_2014.pdf BibTex
titre
Édition numérique scolaire en Afrique Subsaharienne. Production de la phase 1 du projet VSTICE
auteur
Julia Tran Thanh, Aurélie Beauné, Annick Ouattara, Magali Boullé-Loffreda, Georges-Louis Baron
article
http://eda.recherche.parisdescartes.fr, 2014
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01009460/file/VSTICE-OK.pdf BibTex
titre
ENT 93 - Rapport de recherche sur les usages des ENT dans les collèges de Seine-Saint-Denis
auteur
Sylvain Genevois, Dany Hamon
article
2014
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00991475/file/Rapport_ENT_93_laboratoire_EMA.pdf BibTex
titre
Rapport technique numéro 2 de la recherche ORDIVAL
auteur
Georges-Louis Baron, Emmanuelle Voulgre, Mehdi Khaneboubi, Solène Zablot, Christelle Combemorel-Pauty
article
[Research Report] Université Paris Descartes (Paris 5). 2014
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Thèse

titre
Étude de la marche avant et après une rééducation robotisée chez des enfants présentant des troubles locomoteurs
auteur
Laura Wallard
article
Neurosciences [q-bio.NC]. Université René Descartes - Paris V, 2014. Français. 〈NNT : 2014PA05L001〉
Accès au texte intégral et bibtex
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01445310/file/va_Wallard_Laura.pdf BibTex
titre
Accès, pratiques et usages des technologies d’information et de la communication en éducation au sein de l’espace francophone : études de cas réalisées au Viêt Nam, en Moldavie, au Burkina-Faso et en République Démocratique du Congo
auteur
Eric-Normand Thibeault
article
Education. Université René Descartes - Paris V, 2014. Français. 〈NNT : 2014PA05H027〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01143959/file/va_Thibeault_Eric-Normand.pdf BibTex
titre
Pratiques de l'enseignement des sciences expérimentales et de la technologie en cycle 3 dans un milieu multiculturel : cas de la Guyane
auteur
Henri-Pierre Déliou
article
Education. Université René Descartes - Paris V, 2014. Français. 〈NNT : 2014PA05H026〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01140757/file/va_Deliou_Henri-Pierre.pdf BibTex
titre
Les enseignants de fin de cycle élémentaire face à la grande difficulté scolaire Enjeux psychiques et influences culturelles
auteur
Cathy Luce
article
Education. Université Paris Descartes, 2014. Français
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-01233866/file/vd_luce_catherine%20THESE.pdf BibTex

2013

Article dans une revue

titre
Genre, généricité et compétence lectoriale
auteur
Estelle Riquois
article
Pratiques, 2013, pp.177-188
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titre
Le bac à sable, un espace pour jouer et apprendre des notions de programmation: l’exemple de Minecraft
auteur
Emmanuelle Voulgre
article
Adjectif [en ligne], 2013
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titre
De la technologie industrielle aux sciences de l’ingénieur en France de 1945 à 2013 : contribution à l’étude du processus de disciplinarisation
auteur
Christian Hamon, Joël Lebeaume
article
Éducation et didactique, 2013, 2 (7), pp.47-67. 〈https://educationdidactique.revues.org/1731〉. 〈10.4000/educationdidactique.1731〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01497072/file/educationdidactique-lebeaume.pdf BibTex
titre
Une orientation théorique pour l'analyse des pratiques enseignantes en didactique des mathématiques
auteur
Eric Roditi
article
Recherches en Didactiques, 2013, 15, pp.39-60
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titre
Des N et du N sujets : des généricités toujours refusées ?
auteur
Audrey Roig
article
Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française, De Boeck Université, 2013, pp.61-89
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titre
Usage des outils informatiques et des plateformes d'enseignement par les étudiants : le rôle du stéréotype de genre
auteur
Virginie Bonnot, Laetitia Boulc'H, Catherine Delgoulet
article
L'Orientation Scolaire et Professionelle (OSP), 2013, 42 (4), pp.487-507
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titre
Discours rapporté et genres discursifs : quels liens ?
auteur
Patricia Von Münchow
article
Pratiques, 2013, pp.60-75
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titre
Un enfant ne parle pas. Analyse anthropologique, psychanalytique, linguistique et transculturelle d'une psychothérapie d'enfant
auteur
Patricia Von Münchow, Brigitte Moïse-Durand, Amalini Simon, Alice Rizzi, Marie Rose Moro
article
l'autre, 2013, 14 (3), pp.285-311
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titre
Regards théoriques sur la perspective actionnelle dans l'enseignement des langues en France
auteur
Margaret Bento
article
Education et didactique, 2013, 7 (1), pp.87-100
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titre
Utilisation de tablettes numériques à l'école. Une analyse du processus d'appropriation pour l'apprentissage
auteur
François-Xavier Bernard, Laetitia Boulc'H, Grégory Arganini
article
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, ATIEF, 2013, 20, pp.1-13
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01018362/file/bernard_boulch-STICEF.pdf BibTex
titre
La perspective actionnelle dans les manuels de langue au collège
auteur
Margaret Bento
article
Recherches en Didactiques : Les Cahiers Théodile, Presses universitaires du Septentrion, 2013, pp.35-47
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titre
Des savoirs scientifiques aux savoirs scolaires : entre élaboration des connaissances et élaboration du discours. Application à l'aspect verbal
auteur
Caroline Lachet
article
LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, ELLUG, 2013, Le verbe pour exprimer le temps. Quels apports pour une rénovation de la didactique de la grammaire, http://lidil.revues.org/3268
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titre
La phonétique dans la classe de français langue étrangère : quoi et comment enseigner
auteur
Margaret Bento
article
Le Français dans Le Monde, CLE International, 2013, pp.88-89
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Communication dans un congrès

titre
Le calcul de doses médicamenteuses : pratique professionnelle et formation, une approche didactique
auteur
Eric Roditi
article
Colloque du Département des instituts de formation (DIF) du CHU de Nantes, Dec 2013, Nantes, France
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titre
Rythme scolaire dans son approche globale. Un exemple de mise en place des TAP.
auteur
Olivier Grugier
article
Services à la population. Compétences, retours d'expériences et perspectives., Nov 2013, Férolles, France
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titre
Le TBI comme objet technique du monde des enfants.
auteur
Olivier Grugier
article
Séminaire de recherche - ESPE de Paris, Nov 2013, Paris, France
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titre
Calcul de doses médicamenteuses : discours de praticiens et de formateurs
auteur
Eric Roditi
article
Journées du LEMME : « Langage, Enseignement et Apprentissage des Mathématiques », Nov 2013, Lens, France
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titre
Lire et écrire sur une tablette : un avantage pour les élèves en difficulté ?
auteur
Estelle Riquois
article
Symposium international sur la littératie à l'école, Nov 2013, Lisboa, Portugal
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titre
Modalités d’analyse des aspects vocaux de la parole d’une enseignante dans le dispositif de l’entretien clinique de recherche en sciences de l’éducation
auteur
Sophie Lerner-Seï
article
Actualité des dispositifs méthodologiques pour la recherche clinique d’orientation psychanalytique dans le champ de l’éducation et de la formation, Aug 2013, Montpellier, France. 2014, Congrès AREF 2013. 〈http://www.aref2013.univ-montp2.fr/cod6/〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01485657/file/sophie_lerner_aref_2013.pdf BibTex
titre
Tablettes tactiles et apprentissages langagiers. Le cas d'une étude menée en CLIN
auteur
François-Xavier Bernard, Laetitia Boulc'H, Susy Achard
article
Congrès de l'AREF 2013, Aug 2013, Montpellier, France. pp.1-14, 2013
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01018392/file/Bernard_Boulch_Achard_AREF.pdf BibTex
titre
Pour autant, la corrélation reste complexe.
auteur
Audrey Roig
article
Représentations du sens linguistique VI, Jul 2013, Nantes, France
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titre
When the fiction of learning is kept: A case of networking two theoretical views
auteur
Mariam Haspekian, Angelika Bikner-Ahsbahs, Michèle Artigue
article
Aiso Heinze (ed.). 37th international Conference of PME (International Group for the Psychology of Mathematics Education), Jul 2013, Kiel, Germany. 3, pp.9-16, 2013
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01002969/file/Haspekian-Bikner-Artigue_PME_37_2013.pdf BibTex
titre
Soit connecteur primaire, soit connecteur secondaire. Analyse morphosyntaxique des marqueurs corrélatifs soit…soit
auteur
Audrey Roig
article
"Si j'aurais su, j'aurais pas venu". Linguistique des formes exclues : descriptions, genres, épistémologie, Jun 2013, Bruxelles, Belgique
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titre
Contribution à l'analyse des dispositifs d'enseignement-apprentissage instrumentés par les TIC: de la question de la motivation à celle du sens
auteur
Dany Hamon
article
Les question vives en éducation et formation : regards croisés France-Canada, Jun 2013, Nantes, France. 2013, 〈http://www.cren.univ-nantes.fr/1378823617458/0/fiche___pagelibre/&RH=1330678200697〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01152438/file/Hamon.pdf BibTex
titre
La enseñanza del arte en las escuelas publicas en chile. Proposición de nuevos dispositivos de intervención
auteur
Maciel Morales Aceiton, Sandra Jhean-Larose
article
II Encuentro de Investigadores BCN 2013, May 2013, Barcelone, España. 〈https://encuentrobcn2013.wordpress.com/〉
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titre
Rite de passage et transmission de l’approche clinique en sciences de l’éducation
auteur
Sophie Lerner-Seï
article
Colloque international d’actualité de la clinique d’orientation psychanalytique en sciences de l’éducation (CLIOPSY), Apr 2013, Paris, France. 〈http://www.univ-paris8.fr/De-la-psychanalyse-en-sciences-de〉
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titre
Etrangeté et construction du rapport à la psychanalyse.
auteur
Konstantinos Markakis, Elodie Kerrien
article
Cliopsy, Apr 2013, Saint Denis, France
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BibTex
titre
Quels usages des tablettes tactiles pour favoriser la socialisation d’élèves présentant des troubles de la conduite et du comportement ?
auteur
François-Xavier Bernard, Laetitia Boulc'H, Fatiha Haddi
article
Journée d’étude « Handicap et Aides Technologiques », Mar 2013, Mont-Saint-Aignan, France. 2013
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titre
Le métier d’enseignant et l’éclairage de la recherche collaborative, les approches développées sur l’analyse des pratiques enseignantes en France et les recherches collaboratives au Québec.
auteur
Eric Roditi
article
Recherches collaboratives et pratiques enseignantes, Mar 2013, Montréal, Canada. 〈http://etunix.uqac.ca/crre/wp-content/colloques/ColloqueGREFEM-Mars2013.pdf〉
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titre
Les structures corrélatives isomorphes proportionnelles verbales et averbales : étude morphosyntaxique
auteur
Audrey Roig
article
d’étude La prédication : notion inutile ou indispensable ?, Jan 2013, Lyon, France
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BibTex
titre
Quels paradigmes et quelles théories pour l’analyse des pratiques enseignantes ?
auteur
Eric Roditi
article
Séminaire de didactique des mathématiques, 2013, Montréal, Canada
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BibTex
titre
Faire des mathématiques en contexte professionnel et y former. L’exemple du calcul de doses médicamenteuses
auteur
Eric Roditi
article
Séminaire du Centre de Recherche et d’Intervention sur la Réussite Scolaire (CRIRES), 2013, Québec, Canada
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BibTex
titre
L’analyse des pratiques enseignantes en didactique des mathématiques. Contributions à la double approche
auteur
Eric Roditi
article
Séminaire de didactique des mathématiques, 2013, Montréal, Canada
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BibTex
titre
Initier à la programmation des étudiants de master de sciences de l'éducation ? Un compte rendu d'expérience
auteur
Georges-Louis Baron, Emmanuelle Voulgre
article
Drot-Delange, B. ; Baron, G-L. & Bruillard, E. Sciences et technologies de l'information et de la communication (STIC) en milieu éducatif, 2013, Clermont-Ferrand, France. 2013
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00875549/file/D5_Baron_Voulgre.pdf BibTex
titre
Engagement et motivations des enseignants du secondaire pour la passation d'un concours d'informatique
auteur
Françoise Tort, Pascale Kummer_hannoun, Aurélie Beauné
article
Drot-Delange, B. ; Baron, G-L. & Bruillard, E. Sciences et technologies de l'information et de la communication (STIC) en milieu éducatif, 2013, Clermont-Ferrand, France. 2013
Accès au texte intégral et bibtex
https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00875655/file/D5_Tort_Hannoun_Beaune.pdf BibTex
titre
Apprendre l'informatique par la programmation des robots
auteur
Claver Nijimbere, Laetitia Boulc'H, Mariam Haspekian, Georges-Louis Baron
article
Drot-Delange, B. ; Baron, G-L. & Bruillard, E. Sciences et technologies de l'information et de la communication (STIC) en milieu éducatif, 2013, Clermont-Ferrand, France. 2013
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00875586/file/D5_NIjimbere.pdf BibTex

Chapitre d'ouvrage

titre
Rien de nouveau… mis à part plusieurs pensées futiles" ou les formes exceptives et/ou exclusives : syntaxe, énonciation, partition
auteur
Audrey Roig, Laurence Rosier
article
Ophrys. Benveniste après un demi-siècle. Regards sur l’énonciation aujourd’hui, Ophrys, 2013, Benveniste après un demi siècle, 978-2708013582
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BibTex
titre
Autant de têtes, autant de tableaux différents peut-être" : une structure corrélative isomorphe proportionnelle averbale ?
auteur
Audrey Roig
article
PIE Peter Lang. Ellipse & fragment. Morceaux choisis, PIE Peter Lang, pp.39-64, 2013, 978-2-87574-021-2
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BibTex
titre
La structure corrélative isomorphe plus…plus. Le point de vue des marqueurs de liaisons
auteur
Pascale Hadermann, Michel Pierrard, Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Droz. La corrélation. Aspects sémantiques et syntaxiques, Droz, pp.235-250, 2013, 978-2-600-01754-1
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BibTex
titre
Introduction
auteur
Pascale Hadermann, Michel Pierrard, Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
PIE Peter Lang. Ellipse & fragment. Morceaux choisis, PIE Peter Lang, pp.9-13, 2013, 978-2-87574-021-2
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BibTex
titre
Le discours sur les conflits entre nations dans les manuels d'histoire français et allemands. Représentations de la Première Guerre Mondiale
auteur
Patricia Von Münchow
article
Anne-Catherine Gonnot, Nadine Rentel et Stephanie Schwerter. Dialogues entre langues et cultures, Peter Lang Edition, pp.85-106, 2013, Studien zur Translation und interkulturellen Kommunikation in der Romania, 978-3-631-62950-5
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BibTex
titre
A discourse-analytical perspective on representations of fatherhood and motherhood in French, German and American parental guide books
auteur
Patricia Von Münchow
article
Vera Sibirtseva. Multi/interkulturalism? Opyt Avstrii, Rosii, Evropy, Dekom, pp.222-239, 2013, 9785895333068
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BibTex
titre
Cultures, discours, langues : aspects récurrents, idées émergentes. Contextes, représentations et modèles mentaux
auteur
Patricia Von Münchow
article
Chantal Claudel, Patricia von Münchow, Michele Pordeus Ribeiro, Frédéric Pugnière-Saavedra et Geneviève Tréguer-Felten. Cultures, discours, langues. Nouveaux abordages, Lambert-Lucas, pp.187-207, 2013, 978-2-35935-083-8
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BibTex
titre
Langue, discours et culture : vingt ans de recherche en comparaison
auteur
Patricia Von Münchow, Chantal Claudel, Michele Pordeus Ribeiro, Frédéric Pugnière-Saavedra, Geneviève Tréguer-Felten
article
Chantal Claudel, Patricia von Münchow, Michele Pordeus Ribeiro, Frédéric Pugnière-Saavedra et Geneviève Tréguer-Felten. Cultures, discours, langues. Nouveaux abordages, Lambert-Lucas, pp.15-45, 2013, 978-2-35935-083-8
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BibTex
titre
Le métier d'enseignant et la recherche collaborative.
auteur
Eric Roditi
article
Nadine Bednarz. Recherche collaborative et pratique enseignante. Regarder ensemble autrement., L'Harmattan, pp.351-364, 2013, Savoir et Formation
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BibTex
titre
Diversity, Variability and Commonalities among Teaching Practices
auteur
Eric Roditi
article
Fabrice Vandebrouck. Mathematics Classrooms Students' Activities and Teachers' Practices, Sense Publishers, pp.75-90, 2013
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BibTex
titre
Du profil lexico-discursif de crise à la construction du sens social d’un événement
auteur
Marie Veniard
article
D. Londei, S. Moirand, S. Reboul-Touré et L. Reggiani. Dire l'événement. Langage, mémoire, société, Presses Sorbonne Nouvelle, pp. 221-232, 2013
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BibTex
titre
L’enseignement/ apprentissage des concepts disciplinaires en L2 en classe d’accueil : la co-résolution des difficultés langagières et cognitives dans l’interaction didactique
auteur
Laurence Le Ferrec
article
Galligani S.; Wachs S.; Weber C. Ecole et langues. Des difficultés en contextes, Riveneuve, 2013
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BibTex
titre
Enseigner avec un tableur: quelles genèses instrumentales?
auteur
Mariam Haspekian
article
Octarès. Les technologies numériques pour l'enseignement - Usages, dispositifs et genèses, 2013, 9782366300161
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BibTex
titre
Modalités verbales et économie linguistique ?
auteur
Caroline Lachet
article
Traduction, changement en syntaxe, la personne. Approches fonctionnalistes. Actes du XXXIIIe colloque international de linguistique fonctionnelle, Maria Tsigou, Denis Costaouec, 2013
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BibTex
titre
Morphologie du verbe au subjonctif : recherches linguistiques et manuels scolaires
auteur
Caroline Lachet
article
Cécile Avezard-Roger, Belinda Lavieu-Gwozdz. Le verbe : perspectives linguistiques et didactiques, Artois Presses Universités, 2013
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BibTex

Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier

titre
Ellipse & fragment. Morceaux choisis
auteur
Audrey Roig, Dan Van Raemdonck, Michel Pierrard, Pascale Hadermann
article
PIE Peter Lang, pp.237, 2013, 978-2-87574-021-2
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BibTex
titre
Cultures, discours, langues. Nouveaux abordages
auteur
Patricia Von Münchow, Chantal Claudel, Michele Pordeus Ribeiro, Frédéric Pugnière-Saavedra, Geneviève Tréguer-Felten
article
Lambert-Lucas, pp.232, 2013, 978-2-35935-083-8
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Autre publication

titre
Sociologies et didactiques
auteur
Sylvain Broccolichi, Eric Roditi
article
VRS (la Vie de la Recherche Scientifique). 2013, pp.16-17
Accès au texte intégral et bibtex
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00829082/file/Sociologies_et_didactiques.pdf BibTex
titre
Livret Memento IFADEM
auteur
Valérie SpaËth, Margaret Bento, Sophie Babault
article
Outil transversal et commun à tous les pays, le livret mémento vient en complément des livrets.. 2013
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Ouvrage (y compris édition critique et traduction)

titre
La nomination des événements dans la presse. Essai de sémantique discursive
auteur
Marie Veniard
article
Presses universitaires de Franche-Comté, 2013
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BibTex
titre
Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2012
auteur
Sylvie Coppé, Mariam Haspekian
article
IREM de Paris 7 et ARDM. IREM de Paris 7, pp.240, 2013, Actes du séminaire national de didactique des mathématiques, 978-2-86612-345-1
Accès au texte intégral et bibtex
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00972662/file/Actes_seminaire_ARDM-2012.pdf BibTex

Thèse

titre
Le système d’écriture des minuscules latines manuscrites en usage dans les écoles françaises : intérêt de la prise en compte de ce système pour l’enseignement de l’écriture manuscrite
auteur
Danièle Dumont
article
Education. Université René Descartes - Paris V, 2013. Français. 〈NNT : 2013PA05H004〉
Accès au texte intégral et bibtex
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00921129/file/vd_dumont_dassaud_daniele.pdf BibTex
titre
Etude contrastive de la temporalité en français et en vietnamien
auteur
Thuc Thanh Tin Nguyen
article
Linguistique. Université René Descartes - Paris V, 2013. Français. 〈NNT : 2013PA05H017〉
Accès au texte intégral et bibtex
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00959868/file/va_nguyen_thuc-thanh-tin.pdf BibTex

Pré-publication, Document de travail

titre
Analyse de séquences pédagogiques élaborées par des M2 candidats aux concours de recrutement des professeurs des écoles.
auteur
Emmanuelle Voulgre, Georges-Louis Baron
article
2013
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2012

Article dans une revue

titre
Validating an interlingual metanorm for emotional analysis of texts
auteur
Nicolas Leveau, Sandra Jhean-Larose, Guy Denhière, Ba-Linh Nguyen
article
Behavior Research Methods, Psychonomic Society, Inc, 2012, 44 (4), pp.1007-1014. 〈https://link.springer.com/article/10.3758%2Fs13428-012-0208-y〉. 〈10.3758/s13428-012-0208-y〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01493939/file/validating.pdf BibTex
titre
Le rapport des enseignants de l’école élémentaire aux TICE : adaptabilité et distance critique
auteur
Dany Hamon
article
Adjectif, Agence universitaire de la francophonie, 2012, Etat des recherches, Didactiques, pédagogies et TICE, http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article194&lang=fr. 〈http://www.adjectif.net〉
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BibTex
titre
Apports et limites du tableur dans l'enseignement de l'algèbre. Questions d'instrumentation.
auteur
Mariam Haspekian
article
Recherches en Didactique des Mathematiques, La Pensee Sauvage, 2012, Enseignement de l'algèbre élémentaire, pp.123-136. 〈http://rdm.penseesauvage.com/Enseignement-de-l-algebre.html〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01002954/file/Haspekian-RDM%202012.pdf BibTex
titre
Effervescence contemporaine des propositions « d’éducations à… » Regard rétrospectif pour le tournant curriculaire à venir
auteur
Joël Lebeaume
article
Spirale: revue de recherches en éducation, Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2012, Les éducations à… : nouvelles recherches, nouveaux questionnements, pp.11-24. 〈https://spirale-edu-revue.fr/spip.php?article1116〉
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BibTex
titre
L'éducation scientifique et technologique formelle des enfants de 3 à 6 ans à l'école maternelle, une école sous influence. Comparaison de pratiques enseignantes
auteur
Frédéric Charles, Joël Lebeaume
article
Raisons, comparaisons, éducations : la revue française d'éducation comparée, Paris : L'Harmattan, 2012, pp.109-126
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BibTex
titre
De l'introduction des TICE à l'École aux pratiques actuelles des jeunes.
auteur
François-Xavier Bernard, Rodica Ailincai
article
Raisons, comparaisons, éducations : la revue française d'éducation comparée, Paris : L'Harmattan, 2012, pp.215-226
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00730378/file/Bernard-Ailincai-RFEC.pdf BibTex
titre
Pour une définition de l’action dans la perspective actionnelle en France
auteur
Margaret Bento
article
Nouvelle Revue Synergies canada, Université de Guelph, Canada, 2012, L’approche actionnelle, http://synergies.lib.uoguelph.ca/article/view/1591/2756
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titre
À la recherche du lien entre les constructions averbales du type Autant de têtes, autant d’avis et les structures corrélatives isomorphes proportionnelles verbales
auteur
Audrey Roig
article
SHS Web of Conferences, EDP Sciences, 2012, pp.2415-2432. 〈http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20120100036〉
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BibTex
titre
Cross-Cultural Discourse Analysis and intercultural education in foreign language teaching and learning
auteur
Patricia Von Münchow
article
Journal of Intercultural Communication, Immigrant Institutet, 2012, 〈http://immi.se/intercultural〉
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BibTex
titre
L’évaluation des langues dans une perspective actionnelle
auteur
Margaret Bento
article
Les Langues Modernes, Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2012, pp.12-17
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BibTex
titre
Le sens des dispositifs d’enseignement-apprentissage instrumentés par les TICE pour les collégiens
auteur
Dany Hamon
article
Spirale: revue de recherches en éducation, Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2012, pp.3-19
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BibTex
titre
Le musée comme lieu d'apprentissage. Essai de comparaison entre médiation professionnelle et parentale dans une exposition scientifique pour enfants.
auteur
François-Xavier Bernard
article
Raisons, comparaisons, éducations : la revue française d'éducation comparée, Paris : L'Harmattan, 2012, pp.91-108
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BibTex
titre
Raising a child between tradition and modernity: A contrastive discourse analysis of French and German parenting books
auteur
Patricia Von Münchow
article
Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2012, 1 (139), 〈http://cairn-int.info/mon_panier.php?ID_ARTICLE=E_LS_139_0127〉
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BibTex
titre
Élever l’enfant entre tradition et modernité : une analyse du discours contrastive de guides parentaux français et allemands
auteur
Patricia Von Münchow
article
Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2012, pp.127-144
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BibTex

Communication dans un congrès

titre
Les enjeux d'une éducation scientifique et technique à l'école maternelle et pratiques dans les classes : quelles clés pour une éducation scientifique et technique à l'école maternelle ?
auteur
Frédéric Charles, Joël Lebeaume
article
Congrès académique de l'AGEEM, Apprendre et découvrir le monde du vivant, des objets, de la matière à l'école maternelle : pour une éducation scientifique et technique, Nov 2012, France. 2012
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BibTex
titre
L’attirail de la titraille. Morphosyntaxe des désignants d’évènement dans les titres de presse
auteur
Audrey Roig, Laura Calabrese, Dan Van Raemdonck
article
De Eventibus, Oct 2012, Opole, Pologne
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BibTex
titre
Utilisation de tablettes-pc en CM2 : quels effets sur les interactions entre élèves ?
auteur
Grégory Arganini, François-Xavier Bernard, Laetitia Boulc'H
article
Atamé 2012, Sep 2012, Cergy-pontoise, France
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BibTex
titre
Panem et circenses. L’arène culinaire, de la convivialité à l’exclusion
auteur
Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Le manger et le dire, Sep 2012, Bruxelles, Belgique
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titre
Les métaphores de lieux urbains pour comprendre les enjeux des environnements numériques de travail disponibles dans les établissements scolaires du secondaire en France ?
auteur
Emmanuelle Voulgre
article
Colloque international JOCAIR "Journées Communications et Apprentissages Instrumentés en Réseaux" 2012 , Sep 2012, Amiens, France. 1, 2012, Colloque JOCAIR 2012. 〈https://www.u-picardie.fr/curapp/sites/default/files/pdf/JOCAIR2012.pdf〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01413697/file/Voulgre_Emmanuelle_JOCAIR_2012_ENT_Typologie_des_M%C3%A9tophores_des_lieux_urblains_Chapitre_pp284-293.pdf BibTex
titre
Innovation pour la formation linguistique des migrants ? Analyse d'un dispositif d'entraînement à distance
auteur
Aurélie Beauné
article
JOCAIR, Sep 2012, Amiens, France. Actes du colloque JOCAIR 2012, 2012
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01401881/file/FAD-adultes-peu-qualifies-vf.pdf BibTex
titre
Pour une (ré)analyse catégorielle et fonctionnelle du de même ligateur de prédications : l’exemple de ses emplois (pseudo-)corrélatifs
auteur
Pascale Hadermann, Lionel Meinertzhagen, Michel Pierrard, Audrey Roig, Dan Van Raemdonck
article
Réanalyses, Sep 2012, Neuchâtel, Suisse
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titre
UNDERSTANDING TEACHERS PRACTICES AND PROFESSIONAL GENESES WITH TECHNOLOGY
auteur
Mariam Haspekian
article
International Congress on Mathematical Education, Jul 2012, Seoul, South Korea. 2012, Proceedings of the International Congress on Mathematical Education
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01273878/file/TSG18_Haspekian.pdf BibTex
titre
À la recherche du lien entre les constructions averbales du type 'Autant de têtes, autant d’avis' et les structures corrélatives isomorphes proportionnelles verbales
auteur
Audrey Roig
article
3e Congrès mondial de linguistique française (CMLF), Jul 2012, Lyon, France. SHS Web of Conferences, pp.2415-2432, 2012, 〈http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20120100036〉
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titre
L'impossible ou " impassible " transmission à l'école chez l'enfant en grande difficulté
auteur
Angélique Cayot
article
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Jul 2012, Paris, France
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titre
L’enseignement-apprentissage des formes géométriques à l’école. Transmission, construction et co-construction des savoirs
auteur
Eric Roditi
article
Symposium « La question de la transmission et les didactiques » de la Biennale 2012, Jul 2012, Paris, France
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titre
Quelle transmission dans l'intervention de l'éducateur spécialisé ? Quel rapport aux savoirs chez l'éducateur spécialisé ? Étude clinique : à travers les discours des éducateurs
auteur
Hyo-Jung Kim
article
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Jul 2012, Paris, France
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00780242/file/hyo-jung-kim-com-n-236-atelier-5_1353511989369.pdf BibTex
titre
La personnalité professionnelle de l'enseignant spécialisé
auteur
Merav Sellam
article
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Jul 2012, Paris, France
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titre
Le portfolio pour faire de l'évaluation un processus d'apprentissage
auteur
Christophe Blanc
article
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Jul 2012, Paris, France
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00766172/file/christophe-blanc-com-n-114-atelier-3_1352994579896.pdf BibTex
titre
Entre la coordination et la subordination, l’Eldorado de la corrélation
auteur
Audrey Roig
article
Les classifications en linguistique : problèmes, méthodologie, enjeux, Jun 2012, Strasbourg, France
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titre
La professionnalité enseignante et l'éducation scientifique et technologique à l'école maternelle
auteur
Frédéric Charles
article
XVIIe congrès international de l'Association Mondiale des Sciences de l'Éducation (AMSÉ), Les recherches en éducation et en formation : enjeux et défis d'aujourd'hui, Jun 2012, Reims, France
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titre
Au commencement se trouve parfois le verbe : l'inversion du sujet et du verbe
auteur
Audrey Roig
article
Le complexe du verbe, May 2012, Lyon, France
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titre
Curriculum d'éducation scientifique et technologique et spécialité enseignante à l'école maternelle
auteur
Frédéric Charles
article
Curriculum d'éducation scientifique et technologique et spécialité enseignante à l'école maternelle, Mar 2012, Bordeaux, France. pp.CédéRom, 2012
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titre
Pratique et formation au raisonnement proportionnel en contexte professionnel : le cas du calcul de doses médicamenteuses
auteur
Eric Roditi
article
Séminaire du Laboratoire de Mathématiques de Besançon (LMB)², 2012, Besançon, France
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titre
Connaissances des professionnels et formation initiale : des décalages interrogent. L’exemple de la formation au calcul de doses médicamenteuses
auteur
Eric Roditi
article
Séminaire du Laboratoire de Didactiques André Revuz (LDAR), 2012, Paris, France
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titre
Engineering Science in Higher Secondary School : Evolution, Contents and Issues.
auteur
Joël Lebeaume
article
International Comparative Study on “Pre-engineering” Education at High School / Higher Secondary Level. As a Strategy against “Drifting Away from Science and Engineering”. Research Report of Grant-in-Aid for Scientific Research (B) (pp. 17-25). Tokyo: Japan Society for Promotion of sciences (21330174)., 2012, Tokyo, Japan. 2014
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titre
Technology Education in France from Kindergarten to Middle School: The Rupture in 2008.
auteur
Joël Lebeaume
article
Research Report of Grant-in-Aid for Scientific Research (B) Tokyo: ., 2012, Tokyo, Japan. In Yokoo, T. & Uesato, M. (Eds) International Comparative Study on “Pre-engineering” Education at High School / Higher Secondary Level. As a Strategy against “Drifting Away from Science and Engineering”., pp. 7-16, 2014
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Chapitre d'ouvrage

titre
Un point de vue didactique sur les questions d'évaluation en éducation.
auteur
Eric Roditi
article
Aline Robert ; Jacqueline Penninckx ; Marie Lattuati. Une caméra au fond de la classe de mathématiques, Presses universitaires de Franche-Comté, pp.275-289, 2012, Pratiques & Techniques
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titre
À la frontière entre l’écologique et l’expérimental : des situations aménagées pour étudier l’activité évaluative en mathématiques
auteur
Marc Vantourout, Rémi Goasdoué, Sylvette Maury, Marie Nabbout
article
Altet, Margueritte; Blanchard-Laville, Claudine; Bru, Marc. Observer les pratiques enseignantes, L'Harmattan, 2012, 978-2-296-96683-3
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titre
Analyse du discours et politique familiale : les guides parentaux en France et en Allemagne
auteur
Patricia Von Münchow
article
Honoré Champion. Pugnière-Saavedra, F., Sitri, F. et Veniard, M., dir., L’analyse du discours dans la société. Engagement du chercheur et demande sociale, pp.473-487 2012, 978-2-7453-2456-6
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titre
Élever l’enfant, une affaire de parole : la représentation du discours autre dans les guides parentaux français et allemands
auteur
Patricia Von Münchow
article
Lambert Lucas. Branca-Rosoff, S., Doquet, C., Lefèvre, J. et alii, dir. : L’hétérogène à l’œuvre dans la langue et les discours. Hommage à Jacqueline Authier-Revuz, pp.277-288, 2012, 9782359350494
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titre
Apprendre à connaître une culture, apprendre à se connaître. Les manuels de lecture en français et en allemand langues maternelles pour la troisième
auteur
Patricia Von Münchow
article
Peter Lang. Rentel, N. et Venohr, E., dir. : Text-Brücken zwischen den Kulturen. Festschrift zum 70. Geburtstag von Bernd Spillner, pp.129-157, 2012, 9783653025774
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titre
La notion de culture discursive en analyse du discours contrastive
auteur
Patricia Von Münchow
article
Archives Karéline. Dianteill, E., dir. : La culture et les sciences de l’homme. Un dialogue avec Marshall Sahlins, pp.113-129 2012, 978-2-35748-095-6
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titre
L'orientation codisciplinaire dans le repérage des processus d'enseignement et d'apprentissage
auteur
Philippe Chaussecourte, Claudine Blanchard-Laville
article
Altet, Marguerite; Bru, Marc; Blanchard-Laville, Claudine. Observer les pratiques enseignantes, l'Harmattan, pp.129-146, 2012, 978-2-296-96683-3
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titre
A psychoanalytically orientated clinical approach in education science
auteur
Claudine Blanchard-Laville, Philippe Chaussecourte
article
Bainbridge, Alan; Linden, West. Psychoanalysis and Education : Minding the Gap, Karnac, pp.51-63, 2012
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titre
La folie des grands nombres ou la construction sociale des marchés de la recherche
auteur
Rémi Goasdoué
article
Marc Romainville; Rémi Goasdoué; Marc Vantourout. Évaluation et enseignement supérieur, De Boeck, 2012, 978-2-8041-7543-6 2-8041-7543-X
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Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier

titre
Évaluation et enseignement supérieur
auteur
Marc Romainville, Rémi Goasdoué, Marc Vantourout
article
France. De Boeck, pp.366, 2012, 9782804175436
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titre
L'analyse de discours dans la société : engagement du chercheur et demande sociale,
auteur
Frederic Pugniere-Saavedra, Sitri Frédérique, Veniard Marie
article
Honoré Champion, pp.504, 2012, ISBN 978-2-7453-2456-6
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titre
L'enseignement du calcul de doses médicamenteuses : un défi pour la santé publique au 21e siècle
auteur
Eric Roditi
article
Université de Genève. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle - Actes du colloque EMF2012, Jan 2012, Genève, Suisse. pp.1235-1245, 2012
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00748043/file/EMF2012GT9RODITI.pdf BibTex
titre
Relations satisfaisantes et transmissions problématiques. Analyses didactique et sociologique d'une pratique enseignante
auteur
Sylvain Broccolichi, Eric Roditi
article
Sociologie et didactiques. Vers une transgression des frontières, Sep 2012, Lausanne, Suisse. pp.Actes en ligne, 2012
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00748045/file/Broccolichi-Roditi_HEP-Vaud_2012.pdf BibTex

Autre publication

titre
Organiser et partager en ligne les ressources : une question d’indexation
auteur
Emmanuelle Voulgre
article
Cet article vise la présentation d’outils de partage de références procédant par le choix de thèm.. 2012
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titre
Une approche systémique des technologies de l’information et de la communication en éducation dans le système scolaire français : entre finalités prescrites, ressources et usages par les enseignants : Proposition d’une synthèse
auteur
Emmanuelle Voulgre
article
La communication présente une synthèse de ma thèse de doctorat soutenue le 25 novembre 2011 so.. 2012
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titre
Note de lecture : Enseigner les mathématiques. Des intentions à préciser pour planifier, guider et interpréter.
auteur
Eric Roditi
article
Recherches en didactique des mathématiques, 32(3). 2012, pp.409-413
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00829084/file/note_de_lecture_RDM_Enseigner_les_mathA_matiques.pdf BibTex

Ouvrage (y compris édition critique et traduction)

titre
L'analyse du discours et la société
auteur
Frédérique Sitri, Pugnière-Saavedra Frederic, Veniard Marie
article
Champion, pp.496, 2012, Colloques, congrès et conférences
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Rapport

titre
Découvrir le monde de la nature et des objets avant six ans à l'école maternelle : spécificités du curriculum, spécialité des enseignants
auteur
Frédéric Charles
article
2012
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Thèse

titre
Découvrir le monde de la nature et des objets avant six ans à l’école maternelle : spécificités du curriculum, spécialité des enseignants
auteur
Frédéric Charles
article
Education. Université René Descartes - Paris V, 2012. Français. 〈NNT : 2012PA05H023〉
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titre
La vie psychique et sociale des enfants dans les orphelinats chinois
auteur
Ling Han Ning
article
Sociologie. Université René Descartes - Paris V, 2012. Français. 〈NNT : 2012PA05H001〉
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2011

Article dans une revue

titre
Entre vulgarisation et enseignement des sciences à l'école primaire
auteur
François-Xavier Bernard, Rodica Ailincai
article
Spirale: revue de recherches en éducation, Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2011, pp.123-137
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titre
La grande difficulté scolaire, vecteur d’un conflit psychique chez l’enseignant. Entre textes institutionnels et pratiques professionnelles.
auteur
Cathy Luce
article
Cliopsy, 2011, pp.39-55. 〈http://www.revuecliopsy.fr/wp-content/uploads/2016/01/RevueCliopsy05-resumes-145.pdf〉
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01447518/file/ARTICLE%20Revue%20Cliopsy%202011%20n%C2%B05-Luce.pdf BibTex
titre
Éducation, formation et apprentissages à l’horizon 2030 : éléments issus d’un atelier de prospective pour la recherche
auteur
Georges Louis Baron, Jean-Marie Burkhardt
article
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, ATIEF, 2011, 18, 17p
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titre
Rapport au temps et formation à distance : Un point de vue clinique
auteur
Brigitte Charrier, Sophie Lerner-Seï
article
Distances et savoirs, Hermès Lavoisier, 2011, 9, pp.419-443. 〈https://www.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2011-3-page-419.htm〉
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titre
Attentes et besoins d'étudiants non francophones natifs en faculté des lettres et sciences humaines : lire et écrire en français universitaire
auteur
Estelle Riquois
article
Synergies Monde, Gerflint, 2011, Actes du colloque "le Français sur Objectifs Universitaires", pp.357-365. 〈http://gerflint.fr/Base/Monde8-T2/monde8t2.html〉
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01223095/file/FOU%20-%20Actes%20colloque-1.pdf BibTex
titre
Réinvestir les apprentissages par la fréquentation d'un lieu culturel et la pratique musicale
auteur
Sophie Lerner-Seï, Radivoniuk Lydia
article
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INS HEA, 2011, pp.71-80. 〈https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2011-4-page-71.htm#anchor_citation〉
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titre
Utilisation de la robotique pédagogique pour enseigner l'intelligence artificielle : une expérience d'approche par projet auprès d'étudiants en informatique
auteur
David Janiszek, Damien Pellier, Julie Mauclair, Laetitia Boulc'H, Georges-Louis Baron, Y. Parchemal
article
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, ATIEF, 2011, 18
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https://hal.inria.fr/hal-00975933/file/sticef_2011_janiszek_07rp.pdf BibTex
titre
Entretien avec Nicole Mosconi
auteur
Laurence Gavarini, Philippe Chaussecourte
article
Cliopsy, 2011, pp.99-126
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titre
Correction de dissertations en SES
auteur
Marc Vantourout, Rémi Goasdoué
article
Idées économiques et sociales, Réseau Canopé, 2011, 163, pp.71-77. 〈https://www.cairn.info/revue-idees-economiques-et-sociales-2011-1-page-71.htm〉. 〈10.3917/idee.163.0071〉
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titre
Dynamique du subjonctif en français contemporain. Exposé de thèse
auteur
Caroline Lachet
article
L'information grammaticale, Peeters Publishers, 2011, 131, http://www.informationgrammaticale.com/
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Communication dans un congrès

titre
Rien de nouveau… mis à part plusieurs pensées futiles ou Les formes exceptives et/ou exclusives : syntaxe, énonciation, partition
auteur
Audrey Roig, Laurence Rosier
article
Les théories énonciatives aujourd’hui - Benveniste après un demi-siècle, Nov 2011, Paris, France
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titre
Entre co-tutorat et médiation instrumentale, une situation d'apprentissage pour des élèves non francophones d'une classe d'accueil de Guyane
auteur
Sophie Alby, François-Xavier Bernard
article
Colloque international du CRREF "Contextualisations didactiques : enjeux, états des lieux et perspectives", Nov 2011, Pointe à Pitre, Guadeloupe
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titre
Professionnalisation en formation initiale : didactiser l'alternance
auteur
Florence Mourlhon-Dallies, Mariela De Ferrari
article
Professionnalisation en formation initiale : vers un dispositif ternaire, Nov 2011, France. Riveneuve, pp. 49-64., 2014
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titre
Processus d'adoption du TNI : quelle part de soi ?
auteur
François Villemonteix, Cécilia Stolwijk
article
Georges-Louis Baron, Éric Bruillard, Vassilis Komis. Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. Athènes : New Technologies Editions, pp.251-260, 2011, 〈ISBN : 978-960-6759-75-8〉
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00661961/file/VillemonteixStolwijkDidapro2011.pdf BibTex
titre
Communications Invitées - Colloque DIDAPRO 4 - Dida&STIC
auteur
Paul Spirakis, Georges-Louis Baron, Gilles Dowek, Eric Bruillard, Maurice Nivat
article
Georges-Louis Baron, Éric Bruillard, Vassilis Komis. Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. Athènes : New Technologies Editions, pp.15-47, 2011, 〈ISBN : 978-960-6759-75-8〉
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00676274/file/Communications-invitees.pdf BibTex
titre
De l'usage de Nao (robot humanoïde) dans l'apprentissage de l'informatique
auteur
David Janiszek, Laetitia Boulc'H, Damien Pellier, Julie Mauclair, Georges-Louis Baron
article
Georges-Louis Baron, Éric Bruillard, Vassilis Komis. Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. Athènes : New Technologies Editions, pp.231-239, 2011, 〈ISBN : 978-960-6759-75-8〉
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00676166/file/JaniszekBoulc_hPellierMauclairBaronDidapro2011.pdf BibTex
titre
Connaissances et représentations du Tableau Numérique Interactif chez les futurs professeurs des écoles : Réflexions sur la formation aux technologies éducatives
auteur
Laetitia Boulc'H, Georges-Louis Baron
article
Georges-Louis Baron, Éric Bruillard, Vassilis Komis. Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. Athènes : New Technologies Editions, pp.75-86, 2011, 〈ISBN : 978-960-6759-75-8〉
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00676175/file/Boulch-BaronDidapro2011.pdf BibTex
titre
Observatoire des Pratiques Pédagogiques Innovantes et des Usages du Multimédia : Quels enjeux pour l'école primaire ?
auteur
Cécilia Stolwijk
article
Georges-Louis Baron, Éric Bruillard, Vassilis Komis. Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. Athènes : New Technologies Editions, pp.61-63, 2011, 〈ISBN : 978-960-6759-76-5〉
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00690100/file/StolwijkDidapro2011.pdf BibTex
titre
La structure corrélative isomorphe plus…plus. Le point de vue des marqueurs de liaisons
auteur
Audrey Roig, Pascale Hadermann, Michel Pierrard, Dan Van Raemdonck
article
Corrélations : aspects syntaxiques et sémantiques, Sep 2011, Genève, Suisse
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BibTex
titre
Spécificités de la composition des moments scolaires à l'école maternelle
auteur
Frédéric Charles
article
Spécificités de la composition des moments scolaires à l'école maternelle, Jun 2011, Lille, France. pp.CédéRom, 2011
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BibTex
titre
Gérer l'incertitude : un attribut de la spécialité des enseignants de l'école maternelle
auteur
Frédéric Charles
article
Journée d'étude de l'école doctorale de l'Université Paris Descartes, Face à l'incertitude, Jun 2011, Paris, France
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BibTex
titre
Autant de têtes, autant de tableaux différents peut-être" : une structure corrélative isomorphe proportionnelle averbale ?
auteur
Audrey Roig
article
Les séquences fragmentaires en français, May 2011, Bruxelles, Belgique
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BibTex
titre
Feedback on the use of robots in project-base learning: How to involve students in interdisciplinary projects in order to increase their interest in computer science
auteur
David Janiszek, Damien Pellier, Julie Mauclair, Y. Parchemal, Georges-Louis Baron
article
International Technology, Education and Development Conference, Mar 2011, Valence, Spain. 2011
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https://hal.inria.fr/hal-00975968/file/janiszek11a.pdf BibTex
titre
Courriels et formation linguistique de base : quels apports ?
auteur
Aurélie Beauné
article
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Conférence EIAH'2011, 2011, Belgique. Editions de l’UMONS, Mons 2011, pp.217-228, 2011
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00605768/file/Beaune-Aurelie-EIAH2011.pdf BibTex

HDR

titre
Recherches sur les pratiques enseignantes en mathématiques : apports d'une intégration de diverses approches et perspectives
auteur
Eric Roditi
article
Education. Université René Descartes - Paris V, 2011
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00655481/file/Note_de_synthese_HDR_Eric_Roditi.pdf BibTex

Autre publication

titre
Note critique : Méthodes de recherche en didactiques
auteur
Maha Abboud-Blanchard, Eric Roditi, Nathalie Sayac
article
Note critique pour la revue "Recherches en didactique des mathématiques". 2011
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00609393/file/2011_note-de-lecture_RDM31_Methodes-de-recherches-en-didactiques.pdf BibTex

Ouvrage (y compris édition critique et traduction)

titre
Recherches et expertises pour l'enseignement scientifique
auteur
Isabelle Harlé, Joël Lebeaume, Abdelkrim Hasni
article
De Boeck, 2011, 978-2-8041-6592-5
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BibTex
titre
Le traitement de l'article en français depuis 1980
auteur
Audrey Roig
article
PIE Peter Lang, pp.238, 2011, Gramm-R, 978-90-5201-713-6
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BibTex
titre
Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques. Actes du colloque international DIDAPRO 4 - Dida&Stic, 24-26 octobre 2011, Université de Patras
auteur
Georges-Louis Baron, Eric Bruillard, Vassilis Komis
article
Georges-Louis Baron, Éric Bruillard, Vassilis Komis. New Technologies Editions, Athènes, pp.284, 2011, 〈ISBN : 978-960-6759-75-8 ; ISBN : 978-960-6759-76-5〉
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00690147/file/Sommaire_posters.pdf https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00690147/file/Couvertures_actes.pdf https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00690147/file/Sommaire_actes.pdf https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00690147/file/Comites.pdf https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00690147/file/Introduction.pdf BibTex

Thèse

titre
Simulation informatique d'expérience aléatoire et acquisition de notions de probabilité au lycée
auteur
Gaydier Françoise
article
Education. Université René Descartes - Paris V, 2011. Français
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00826073/file/ThA_se_FranA_oise_GAYDIER.pdf BibTex
titre
Les futurs enseignants du primaire face aux TIC : Questions de compétences et de formation. Le cas du tableur.
auteur
Pascale Aoudé
article
Education. Université René Descartes - Paris V, 2011. Français
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00767440/file/AOUDE-Pascale_These_16-11-11.pdf BibTex

2010

Article dans une revue

titre
Le genre et le logiciel libre
auteur
Jean-Pierre Archambault, Ayuko Sedooka, Georges-Louis Baron
article
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2010, pp.[en ligne]. 〈http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1010h.htm〉
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BibTex
titre
Genre et informatique
auteur
Georges-Louis Baron, Béatrice Drot-Delange, Mehdi Khaneboubi, Ayuko Sedooka
article
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2010, pp.[en ligne]. 〈http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1009c.htm〉
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BibTex
titre
La messagerie instantanée, un outil pour le chercheur ?
auteur
Danièle Hourbette
article
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2010, pp.[en ligne]. 〈http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1005f.htm〉
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BibTex
titre
Description de quelques caractéristiques communes aux opérations de dotations mas-sives en ordinateurs portables en France
auteur
Mehdi Khaneboubi
article
collège, ordinateur portable, enseignant, 2010, 16, pp.en ligne. 〈http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2009/06r-khaneboubi/sticef_2009_khaneboubi_06.htm〉
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00765217/file/khaneboubi_rubrique_sticef_2009.pdf BibTex
titre
Informatique et TIC en Argentine. Éléments d'analyse et de comparaison avec la France
auteur
María Rita Otero, Georges-Louis Baron
article
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2010, pp.[en ligne]. 〈http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1003f.htm〉
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BibTex
titre
Évolutions méthodologiques des manuels et matériels didactiques complémentaires en FLE
auteur
Estelle Riquois
article
Education - Formation, 2010, pp.129-142
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01066557/file/e292-11-1.pdf BibTex
titre
L’article, apport ou support du nom ? Réponse par l’argument fonctionnel de l’actualisation
auteur
Audrey Roig
article
Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française, De Boeck Université, 2010, pp.115-133
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BibTex
titre
Faire l'article en FLE
auteur
Audrey Roig, Dan Van Raemdonck, Marie Eve Damar
article
Anale Universităţii "Ştefan cel Mare". Seria Filologie. A. Lingvistică, Universităţiidin Suceava, 2010, pp.79-90
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BibTex
titre
Compte rendu de : Burger Marcel (dir.), Cahiers de l’Institut de linguistique et des sciences du langage : Langue et littératures pour l’enseignement du français en Suisse romande : problèmes et perspectives, n°27, Université de Lausanne, 2010
auteur
Audrey Roig
article
Le discours et la langue. Revue de linguistique française et d'analyse du discours., EME editions, 2010, Ceci est-il de la linguistique belge (française) ?, pp.157-162
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BibTex
titre
Le contrôle de l'interférence à l'origine des faibles capacités de mémoire de travail des enfants présentant des difficultés d'apprentissage
auteur
Paola Palladino, Christine Gaux, Laetitia Boulc'H
article
ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2010, 107-108, pp.1-8
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BibTex
titre
Contribution du contrôle exécutif et des traitements phonologiques dans le décodage en lecture : aspects verbaux et non-verbaux
auteur
Laetitia Boulc'H, Christine Gaux, Christophe Boujon
article
ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2010, 107-108, pp.175-183
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BibTex
titre
La littérature dans les manuels de FLE
auteur
Estelle Riquois
article
Les Cahiers de l'ASDIFLE, 2010, pp.208-219
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BibTex
titre
Une lecture actionnelle du texte littéraire ?
auteur
Estelle Riquois
article
Les Langues Modernes, Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2010, pp.44-53
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BibTex
titre
La naissance de l'ARDIST
auteur
Michel Caillot, Pierre Clément
article
Skholê : cahiers de la recherche et du développement, Marseille : IUFM de l'académie d'Aix-Marseille, 2010, 16, pp.5 - 8
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01024906/file/SkoleI_Caillot-CleI_ment.pdf BibTex
titre
Une collaboration entre chercheurs et enseignants dans le contexte français de la didactique des mathématiques.
auteur
Eric Roditi
article
Education & Formation, 2010, 293, pp.199-210
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00609629/file/2010_Education-Formation-293.pdf BibTex
titre
Le rôle du subjonctif et de l'indicatif dans le positionnement discursif
auteur
Caroline Lachet
article
Moenia, Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, 2010, 15, http://hdl.handle.net/10347/5665
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BibTex
titre
Variation modale et motivation sémantique
auteur
Caroline Lachet
article
Cahiers de l'AFLS, Association for French Language Studies_1 2010, http://afls.net/cahiers-e-journal/
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BibTex

Communication dans un congrès

titre
Outil d’auto-formation à la grammaire française en ligne pour étudiants allophones
auteur
Audrey Roig, Marie Eve Damar, Dan Van Raemdonck
article
VIIe Colloque des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement, Dec 2010, Nancy, France
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BibTex
titre
RoboTICE : La Robotique comme Technologie de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement
auteur
David Janiszek, Damien Pellier, Julie Mauclair, Y. Parchemal, Georges-Louis Baron
article
7ème Colloque Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement, Dec 2010, Nancy, France. 2010
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https://hal.inria.fr/hal-00977460/file/janiszek10.pdf BibTex
titre
Existe-t-il une lecture universelle pour les SN du N en position syntaxique de sujet ? Comparaison avec les SN des N en pareille situation
auteur
Audrey Roig
article
IXe Congrès International de Linguistique française, Nov 2010, Madrid, Espagne
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BibTex
titre
Acquérir une compétence lectoriale en français langue étrangère et seconde
auteur
Estelle Riquois
article
Congrés mondial de Linguistique française - CMLF 2010, Jul 2010, Paris, France. 2010, Congrés mondial de Linguistique française - CMLF 2010. 〈10.1051/cmlf/2010236〉
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01223101/file/cmlf2010_000236.pdf BibTex
titre
Essai de classification des réponses d'enseignants à un questionnaire portant sur leurs usages des TIC en classe
auteur
Mehdi Khaneboubi
article
Sidir Mohamed(Dir.), Bruillard Eric(Dir.), Baron Georges-Louis(Dir.). JOurnées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau, Jun 2010, Amiens, France. INRP, 2010, 〈978-2-7342-1194-5〉
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00765200/file/khaneboubi_jocair_mis_en_forme_3.pdf BibTex
titre
Exploitation pédagogique du texte littéraire et lecture littéraire en FLE : un équilibre fragile
auteur
Estelle Riquois
article
Enseigner les littératures dans le souci de la langue, Mar 2010, Genêve, Suisse. 2011, Actes de colloque "Enseigner les littératures dans le souci de la langue". 〈http://www.unige.ch/litteratures2010/accueil.html〉
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01223100/file/Riquois%202010.pdf BibTex
titre
La grammaire française enseignée aux allophones et aux francophones : en marche, ou en marge du discours scientifique ? L’exemple de l’article
auteur
Audrey Roig
article
Grammaire en francophonie : Curricula, manuels, pratiques d’enseignement observées, formation des enseignants, Feb 2010, Toulouse, France
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BibTex

Chapitre d'ouvrage

titre
Les technologies de l'information et de la communication : de l'introduction de l'informatique à l'École aux pratiques actuelles des jeunes
auteur
François-Xavier Bernard, Rodica Ailincai, Daniel Baur
article
CRDP et IUFM de la Guyane. Pratiques éducatives dans un contexte multiculturel. L'exemple plurilingue de la Guyane. Le secondaire, CRDP de Guyane, pp.45-55, 2010
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00638675/file/Chapitre_4.pdf BibTex
titre
A historical perspective on learning: the legacy and actuality of I. M. Pavlov and N. A. Bernstein
auteur
Agnès Roby-Brami, Rémi Goasdoué
article
Rethinking physical and rehabilitation medicine, Springer, pp.71-93, 2010, 978-2-8178-0033-2. 〈10.1007/978-2-8178-0034-9_4〉. 〈http://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-2-8178-0034-9_4〉
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01383006/file/Bernstein_Pavlov_preproof.pdf BibTex
titre
Co-tutorat et médiation instrumentale : une formule propice à l'apprentissage pour les élèves non francophones
auteur
Rodica Ailincai, François-Xavier Bernard
article
Pratiques éducatives dans un contexte multiculturel. L'exemple plurilingue de la Guyane. Le secondaire, CRDP de Guyane, pp.139-151, 2010
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00638676/file/Presentation_livre_et_intro.pdf https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00638676/file/Chapitre_13.pdf BibTex
titre
Apprendre hors de la classe : l'exemple d'une sortie scolaire au Musée de l'Espace de Kourou
auteur
Rodica Ailincai, François-Xavier Bernard
article
CRDP et IUFM de la Guyane. Pratiques éducatives dans un contexte multiculturel. L'exemple plurilingue de la Guyane. Le primaire., CRDP de Guyane, pp.57-72, 2010
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00638673/file/ANNEXE_ch5-vol_1.pdf https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00638673/file/Chapitre_5_Ouvrage_1_Guyane.pdf BibTex
titre
L'apprentissage par ordinateur en contexte plurilingue : l'exemple original d'une séquence de débat
auteur
François-Xavier Bernard, Rodica Ailincai
article
CRDP et IUFM de la Guyane. Pratiques éducatives dans un contexte multiculturel. L'exemple plurilingue de la Guyane. Le primaire., CRDP de Guyane, pp.91-102, 2010
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00638674/file/Chapitre_8_Ouvrage_vol1_Guyane.pdf BibTex
titre
L'opposition modale subjonctif/ indicatif : une opposition en cours de réorganisation
auteur
Caroline Lachet
article
Denis Costaouec, Françoise Guérin. Dynamique et changement en syntaxe. Etudes de cas, EME, 2010
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BibTex

Autre publication

titre
ENT : Analyse comparative de discours d’acteurs au sein de deux établissements scolaires du second degré d’une même ville
auteur
Emmanuelle Voulgre
article
Point d'étape sur un travail de thèse. 2010
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BibTex
titre
Note critique : Didactique clinique de l'EPS. Quels enjeux de savoirs ?
auteur
Eric Roditi
article
Note critique de la revue Cliopsy, n°4. 2010, http://www.revue.cliopsy.fr/pdf/004/099-lectures.pdf
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00609250/file/Note_critique_-_Cliopsy4-_didactique_clinique.pdf BibTex
titre
Note critique : Mémoire et étude des mathématiques
auteur
Eric Roditi
article
Note critique pour la RFP. 2010, http://www.inrp.fr/publications/edition-electronique/revue-francaise-de-pedagogie/RF173-15.pdf
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00609240/file/Note_critique_-_RFP173_-_Matheron.pdf BibTex

Ouvrage (y compris édition critique et traduction)

titre
Pour une didactique des littératures en français langue étrangère : du roman légitimé au roman policier
auteur
Estelle Riquois
article
2010, 6131538573
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Thèse

titre
Genre et usages des TIC. Une étude de cas dans une école d'ingénieur en agronomie.
auteur
Danièle Hourbette
article
Education. Université René Descartes - Paris V, 2010. Français
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00633217/file/DH_thA_se_finale_sans_annexes_GLB.pdf BibTex
titre
Les Technologies de l' Information et de la Communication dans l' enseignement du premier degré en France. Contribution à l' étude des compétences des élèves de l'école élémentaire, les origines et modes d' acquisition de celles- ci
auteur
Amon Holo
article
Education. Université René Descartes - Paris V, 2010. Français
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00619093/file/ThA_se_Amon_Holo_2010.pdf BibTex
titre
Les pratiques pédagogiques des enseignants avec les TIC au Cameroun entre politiques publiques et dispositifs techno-pédagogiques; compétences des enseignants et compétences des apprenants; pratiques publiques et pratiques privées
auteur
Marcelline Djeumeni Tchamabe
article
Education. Université René Descartes - Paris V, 2010. Français
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00551526/file/mdtthesecorrigeeaout.pdf BibTex

Pré-publication, Document de travail

titre
La professionnalité des ATICE : ce qu'une liste de discussion donne à voir...
auteur
Francois Villemonteix
article
2010
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00476238/file/fv_jocair_2008_publi21_4_.pdf BibTex

2009

Article dans une revue

titre
Logiciel et environnement de traitement statistique R : quelles ressources pour les utilisateurs francophones ?
auteur
Mehdi Khaneboubi
article
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2009, pp.[en ligne]. 〈http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0906d.htm〉
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BibTex
titre
Le texte littéraire dans les manuels de français langue étrangère : un document authentique parmi d'autres ?
auteur
Estelle Riquois
article
Le Langage et l'Homme, Cortil-Wodon : EME, 2009, XXXXIV (1), pp.3-16
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BibTex
titre
Un blog personnel ? Quelle drôle d'idée !
auteur
Stéphanie De Vanssay
article
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2009, pp.[en ligne]. 〈http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0904a.htm〉
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BibTex
titre
Conception d'une mallette pédagogique destinée à des actions éducatives auprès des groupes minoritaires
auteur
Rodica Ailincai, Bernard François-Xavier, Annick Weil-Barais
article
Grand N - la revue de mathématiques, sciences et technologie pour les maîtres de l'enseignement primaire, 2009, pp.11-18
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BibTex
titre
Du mouvement sans sens ou du sens sans mouvement : rôle des finalités et des contextes dans l'étude de comportements moteurs
auteur
Blandine Bril, Rémi Goasdoué
article
Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo), Association pour la Recherche sur la Cognition, 2009, 1 (59), 〈http://intellectica.org/fr/du-mouvement-sans-sens-ou-du-sens-sans-mouvement-role-des-finalites-et-des-contextes-dans-l-etude-de〉
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01382966/file/Intellectica_2009_Marey_BBril-RGoasdoue_revise.pdf BibTex
titre
À propos de diversité linguistique dans l'enseignement supérieur et la recherche
auteur
Georges-Louis Baron
article
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, ATIEF, 2009, 16, 5 p
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00696438/file/BARON-GEORGES-LOUIS-2009.pdf BibTex
titre
Description de quelques caractéristiques communes aux opérations de dotations massives en ordinateurs portables en France
auteur
Mehdi Khaneboubi
article
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, ATIEF, 2009, 16, 8 p
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00696410/file/sticef_2009_khaneboubi_06p.pdf BibTex
titre
L'histogramme : à la recherche du savoir à enseigner
auteur
Eric Roditi
article
Spirale: revue de recherches en éducation, Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2009, 43, pp.129-138
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00609704/file/2009_Roditi_Spirale-43.pdf BibTex

Communication dans un congrès

titre
Gender and ICT in education : which Role for Textbook and Portals ? Results from the PREDIL European Project
auteur
Georges-Louis Baron, Béatrice Drot-Delange, Mehdi Khaneboubi
article
J. Garcia, M. Horsley, & S. Knudsen (Éd.). International Conference on Research on Textbooks and Educational Media, Sep 2009, Santiago de Compostela, France. pp.643-652, 2010
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00765614/file/2010_BaronDrotKhaneboubi-iartem_post.pdf BibTex
titre
Colloque "Didactique des langues et cultures étrangères", Université de Brasilia, Brésil
auteur
Rodica Ailincai, François-Xavier Bernard, Sophie Alby
article
Apprentissage coopératif instrumenté par ordinateur en contexte plurilingue, Apr 2009, Brésil
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BibTex
titre
L'apprentissage précoce de l'anglais favorise-t-il le développement des habiletés morphologiques en français ?
auteur
Loïc Le Roux, N. Marec-Breton, Jean-Emile Gombert
article
Journée scientifique en l'honneur de Célia Jacubowicz : Théorie syntaxique et acquisition (a)typique du langage, Jan 2009, Paris, France
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BibTex

Chapitre d'ouvrage

titre
Structure des usages de l'ordinateur en classe et socialisation des enseignants de collège du département des Landes.
auteur
Mehdi Khaneboubi
article
Rinaudo Jean-Luc, Poyet Françoise (dir.). Espaces numériques en milieu scolaire. Quels usages et quelles pratiques, INRP, 2009, 〈978-2734211563〉
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00765204/file/khaneboubi_mars_2009_def.pdf BibTex
titre
Facteurs influençant les usages de l'informatique en classe par des enseignants de collèges du département des Landes.
auteur
Mehdi Khaneboubi
article
G.-L. Baron, E. Bruillard, L.-O. Pochon. Informatique et progiciels en éducation et en formation : Continuités et perspectives, INRP - IRDP - ENS de Cachan, pp.154-167, 2009
Accès au texte intégral et bibtex
https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00765423/file/khaneboubi_mehdi_BaronBruillardPochon.pdf BibTex
titre
Regards croisés sur l'implicite
auteur
Philippe Chaussecourte, Eric Roditi
article
Cora Cohen & Nathalie Sayac. Questionner l'implicite, Presses universitaires du Septentrion, pp.135-136, 2009, Education et didactiques
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00609680/file/2009_Regards-croises-sur-implicite_Chausscourte-Roditi.pdf BibTex
titre
Étude du métier de chercheur en didactique des mathématiques, une approche comparative
auteur
Eric Roditi
article
I. Bloch & F. Conne. Nouvelles perspectives en didactique des mathématiques, La pensée Sauvage éditions, pp.147-150, 2009
Accès au texte intégral et bibtex
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00609671/file/2009_EEDDM14_Theme3_Introduction.pdf BibTex
titre
Implicites dans l'analyse des pratiques enseignantes en didactique des mathématiques
auteur
Eric Roditi
article
Cora Cohen-Azria & Nathalie Sayac. Questionner l'implicite, Presses universitaires du Septentrion, pp.147-156, 2009, Education et didactiques
Accès au texte intégral et bibtex
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00609699/file/2009_Implicites-analyse-des-pratiques-enseignantes-en-DDM_Roditi.pdf BibTex
titre
Un tableur grapheur pour enseigner les statistiques en sciences humaines et sociales.
auteur
Eric Roditi
article
G.-L. Baron, E. Bruillard, L.-O. Pochon. Informatique et progiciels en éducation et en formation, INRP, pp.257-275, 2009
Accès au texte intégral et bibtex
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00609639/file/Roditi-didapro3-Vd.pdf BibTex

Autre publication

titre
Note critique : Le calcul mental. Entre sens et technique.
auteur
Eric Roditi
article
Note critique pour la Revue française de pédagogie (RFP). 2009, http://www.inrp.fr/publications/edition-electronique/revue-francaise-de-pedagogie/INRP_RF166-08.pdf
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00609276/file/2009_Note_critique_RFP166_Butlen.pdf BibTex

Ouvrage (y compris édition critique et traduction)

titre
Anglais 3e Brevet A2/B2i Fichier d'évaluation (1CD audio)
auteur
Laurent Perrot
article
Hachette Education, 2009, 978-2-01-125557-0
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BibTex

Thèse

titre
Contribution à l'introduction des probabilités au collège : rapports d'élèves à quelques notions probabilistes
auteur
Mounir Dhieb
article
Mathématiques [math]. Université de Tunis; Université Paris Descartes, 2009. Français
Accès au texte intégral et bibtex
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00507751/file/These_M.Dhieb.pdf BibTex

2008

Article dans une revue

titre
Conditions d'accès aux Tice à la fin des années 90 dans les collèges.
auteur
Mehdi Khaneboubi
article
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2008, pp.[en ligne]. 〈http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0806e.htm〉
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BibTex
titre
La littérature policière en classe de français langue étrangère, un support original et motivant
auteur
Estelle Riquois
article
Le Langage et l'Homme, Cortil-Wodon : EME, 2008, XXXXIII (1), pp.5-14
Accès au bibtex
BibTex
titre
Le Brevet Informatique et Internet à l'école élémentaire.
auteur
Amon Holo
article
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2008, pp.[en ligne]. 〈http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0804b.htm〉
Accès au bibtex
BibTex
titre
Les implicites du texte littéraire dans les manuels
auteur
Estelle Riquois
article
Cahiers de langue et de littérature, 2008, pp.139-156
Accès au bibtex
BibTex
titre
La comparaison des nombres décimaux. Comprendre les difficultés, aider à les surmonter.
auteur
Eric Roditi
article
Bulletin de l'APMED, APMEP, 2008, 477, pp.479-483
Accès au texte intégral et bibtex
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00349766/file/2008_Roditi_Bulletin-APMEP_477.pdf BibTex
titre
Des « coups de pouce » pas toujours efficaces ! Une approche didactique pour aider les élèves à comparer des nombres décimaux.
auteur
Eric Roditi
article
Cahiers Pedagogiques, 2008, 466, pp.43-45
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00349770/file/2008_Roditi_Cahiers-pedagogiques_466.pdf BibTex
titre
Technologies de l'information et de la communication et indigènes numériques : quelle situation ?
auteur
Georges-Louis Baron, Eric Bruillard
article
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, ATIEF, 2008, 15, 12 p
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Communication dans un congrès

titre
Merging semantic and participative approaches for organising teachers' documents
auteur
Benjamin Huynh-Kim-Bang, Eric Dané, Monique Grandbastien
article
ED-MEDIA 08 - World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Jul 2008, Vienna, France. p. 4959-4966, 2008
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titre
Social bookmarking tool based on structurable tags for communities of teachers
auteur
Benjamin Huynh-Kim-Bang, Eric Dané
article
Young Researchers Track in International Conference on Intelligent Tutoring System 2008 (YRT-ITS'08), Jun 2008, Montréal, Canada
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titre
Social bookmarking et tags structurés
auteur
Benjamin Huynh-Kim-Bang, Eric Dané
article
Ingénierie des Connaissances - IC 2008, Jun 2008, Nancy, France. pp.111-122, 2008
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titre
Indexation collaborative à base de tags structurables à l'usage des communautés d'enseignants
auteur
Benjamin Huynh-Kim-Bang, Eric Dané
article
Rencontre Jeunes Chercheurs en EIAH 2008 (rjc-EIAH 2008), May 2008, Lille, France
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titre
Enjeux culturels et scolaires pour les minorités à travers l'apprentissage des sciences : élaboration d'un outil didactique pour les enfants roms/tziganes
auteur
Rodica Ailincai, François-Xavier Bernard, Annick Weil-Barais
article
ARThèque, ENS Cachan. " QUE FAIRE À L'ÉCOLE ET DANS LA CULTURE FACE AUX FACTEURS DE DIFFÉRENCE ET D'INÉQUITÉ POUR LES SCIENCES ET LES TECHNIQUES ? EXPÉRIENCES ET PROPOSITIONS ", May 2008, Chamonix, France. pp.64-73, 2008, JIES - Actes des JIES
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