Publications HAL de Dany,Hamon

2018

Article dans une revue

titre
Les ENT : entre changements potentiels et résistances de la forme scolaire
auteur
Sylvain Genevois, Dany Hamon
article
Education & Formation, 2018, e-309, pp.33-49
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-02025982/file/e-309-04.pdf BibTex
titre
Les ENT, entre changements potentiels et résistance de la forme scolaire
auteur
Sylvain Genevois, Dany Hamon
article
Education & Formation, 2018, Dossier thématique: La fin de l'école à l'ère numérique? coord. par H. Daguet laboratoire CIVIIC Rouen, e-309, e-309-04 pp33-49
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Chapitre d'ouvrage

titre
Dynamiques d’appropriation et rapport à l’innovation. Le cas des 12 collèges « tout numérique » de Seine Saint Denis
auteur
Dany Hamon, Sylvain Genevois
article
Constructions de savoirs et de dispositifs Muriel Frisch - Sous la direction de - Préface de Loïc Chalmel , L'Harmattan, pp.234-252, 2018, Collection I.D Emergences, cheminements et constructions de savoirs, 978-2-343-13643-1
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2017

Article dans une revue

titre
Évolution du métier d’enseignant à l’ère du numérique : des sources d’incertitudes et des moyens de les réduire. Le cas des collèges “tout numérique” de Seine Saint Denis
auteur
Dany Hamon, Sylvain Genevois
article
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2017, Les métiers de l’enseignement au péril des incertitudes, 60, pp.37-48
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2016

Article dans une revue

titre
Dispositif 12 collèges « tout numérique » de Seine Saint-Denis : éléments de la genèse d’un projet innovant
auteur
Sylvain Genevois, Dany Hamon
article
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2016
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titre
Dispositif 12 collèges "tout numérique" de Seine-Saint-Denis: éléments de la genèse d'un projet innovant
auteur
Sylvain Genevois, Dany Hamon
article
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2016, Tout numérique, papier et formation des enseignants coord. J P Archambault, 183
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Communication dans un congrès

titre
Usages de dispositifs innovants quels enjeux pour les acteurs? Le cas des 12 collèges « tout numérique » de Seine-Saint Denis
auteur
Dany Hamon, Sylvain Genevois
article
Journée d'étude Etablissements connectés, bibliothèques augmentées, école étendue: le numérique au défi des usages. Espé Lille Nord de France, Laboratoire Gériico Université Lille 3, Espé Lille Nord de France, Laboratoire Gériico Université Lille 3, Oct 2016, Villeneuve d'Ascq, France
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Rapport

titre
Rapport de recherche sur le dispositif Collèges « tout numérique » de Seine-Saint-Denis
auteur
Sylvain Genevois, Dany Hamon
article
[Rapport de recherche] EMA. 2016
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https://hal.science/hal-01273739/file/Rapport_colleges_numeriques_Genevois_Hamon.pdf BibTex

2015

Article dans une revue

titre
Le rapport des élèves et des enseignants aux tablettes numériques à l’école primaire : vers une évolution de la forme scolaire ?
auteur
Dany Hamon, Villemonteix François
article
Distances et Médiations des Savoirs, 2015, varia, 11, https://dms.revues.org/1143. ⟨10.4000/dms.1143⟩
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Communication dans un congrès

titre
Dynamiques d’appropriation du numérique et rapport à l’innovation. Le cas des 12 collèges « tout numérique » de Seine-Saint-Denis
auteur
Dany Hamon, Sylvain Genevois
article
Troisième colloque international Ideki Construction de savoirs et de dispositifs, Dec 2015, Colmar, France
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titre
Le rôle des tablettes numériques à l'école primaire pour les élèves et les enseignants : Attention versus distraction
auteur
Dany Hamon
article
2e Colloque international francophone éTic2 " Ecole et Technologie de l'Information et de la Communication ", Université de Cergy-Pontoise, Espé de Versailles, Oct 2015, Genveilliers, France
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https://hal.science/hal-01838256/file/05.pdf BibTex

Rapport

titre
Expérience tablettes tactiles à l'école primaire - ExTaTE
auteur
François Villemonteix, Dany Hamon, Sandra Nogry, Arnauld Séjourné, Bruno Hubert, Jean-Michel Gélis
article
[Rapport de recherche] Laboratoire EMA. 2015
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https://hal.science/hal-01026077/file/Extate_rapport_tablettes_primaire.pdf BibTex

2014

Rapport

titre
ENT 93 - Rapport de recherche sur les usages des ENT dans les collèges de Seine-Saint-Denis
auteur
Sylvain Genevois, Dany Hamon
article
2014
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-00991475/file/Rapport_ENT_93_laboratoire_EMA.pdf BibTex

2013

Communication dans un congrès

titre
Les enjeux pour les enseignants d'un dispositif collaboratif d'intégration des TICE à l'école primaire : le cas Oppidum
auteur
Dany Hamon
article
1er Colloque international francophone de sciences de l'éducation éTic 2013: Les TICE à l'école primaire, laboratoire FRED (EA6311) Université Limoges- Laboratoire EMA (EA4507) Université Cergy-Pontoise, Oct 2013, Limoges, France
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https://hal.science/hal-02023349/file/DH%20Les%20enjeux%20pour%20les%20enseignants%20d%27un%20dispositif%20collaboratif%20d%27int%C3%A9gration%20des%20TICE%20%C3%A0%20l%27%C3%A9cole%20primaire_%20le%20cas%20Oppidum.pdf BibTex
titre
Contribution à l'analyse des dispositifs d'enseignement-apprentissage instrumentés par les TIC: de la question de la motivation à celle du sens
auteur
Dany Hamon
article
Les question vives en éducation et formation : regards croisés France-Canada, CREN Université Nantes, Jun 2013, Nantes, France
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https://hal.science/hal-01152438/file/Hamon.pdf BibTex