2025
Article dans une revue
- titre
- Les littératures et l'approche actionnelle sont-elles solubles dans les manuels de FLE ?
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2025, 82-2025, pp.171-186
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-
Communication dans un congrès
- titre
- Documenter la pratique pédagogique par la photographie
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Les écritures alternatives de la recherche au sein d’Université Paris Cité État des lieux, dynamiques, synergies, CESSMA; LARCA; URMIS, Jun 2025, Paris, France
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-
Chapitre d'ouvrage
- titre
- Obtenir un résultat avec un micro-corpus : gageure ou illusion
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Fatiha Tali Otmani; Olivier Kheroufi-Andriot; Ingrid Verscheure; Cécile Gardiès. Faire résultat(s) dans les recherches en éducation : Pour quoi ? Avec qui ? Comment ?, Cépaduès éditions, pp.59-76, 2025, 9782383952053
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-
2024
Article dans une revue
- titre
- Devenir lecteur en langue étrangère
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Etudes en didactique des langues, 2024, Lire en langue étrangère / Reading in a foreign language, 42, pp.71-90
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-
- titre
- Chercher l'authenticité en didactique du FLE/des langues
- auteur
- Estelle Riquois, Margaret Bento
- article
- Mélanges CRAPEL, 2024, 45/1, pp.V-XVII
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-
Communication dans un congrès
- titre
- Les littératures et l'approche actionnelle sont-elles solubles dans les manuels de FLE ?
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Enseigner toutes les littératures - 25es Rencontres des chercheurs et chercheuses en didactique de la littérature, Inspe de Paris; Sorbonne Université; équipe Prascoll du CELLF, Oct 2024, Paris, France
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-
- titre
- Développer une approche écologique de l'enseignement/apprentissage des langues
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- [Retour] du sujet et du sens en didactique des langues étrangères, Didactifen, Université de Liège; Université de Liège, Apr 2024, Liège (Belgique), Belgique
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-
N°spécial de revue/special issue
- titre
- La notion d'authenticité en didactique des langues
- auteur
- Margaret Bento, Estelle Riquois
- article
- Mélanges CRAPEL, 45/1, 2024
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-
2023
Article dans une revue
- titre
- L'authenticité du document authentique, un mirage pédagogique ?
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Etudes en didactique des langues, 2023, L’authenticité / Authenticity, 40, pp.63-79
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-
Communication dans un congrès
- titre
- Obtenir un résultat avec un micro-corpus : gageure ou illusion
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Faire résultat(s) dans les recherches en éducation. Pour quoi ? Avec qui ? comment ?, Education Formation Travail Savoirs, Université de Toulouse, Jun 2023, Toulouse, France
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-
2022
Article dans une revue
- titre
- Lire autour du littéraire pour lire la littérature
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Neofilolog, 2022, 59/1, pp.53-65. ⟨10.14746/n.2022.59.1.5⟩
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-
- titre
- L’authenticité, une notion à géométrie variable à travers les méthodologies
- auteur
- Margaret Bento, Estelle Riquois
- article
- Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde, 2022, 68, http://journals.openedition.org/dhfles/9156
- Accès au texte intégral et bibtex
-
Communication dans un congrès
- titre
- Lire autour du littéraire pour lire la littérature (conférence invitée)
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Lire et parler des écrits littéraires en français langue étrangère : approches didactiques, Journées Declame FLE, Université Adam Mickiewicz, Mar 2022, Poznań, Pologne
- Accès au bibtex
-
2021
Communication dans un congrès
- titre
- L’authenticité : une notion à géométrie variable à travers les méthodologies
- auteur
- Estelle Riquois, Margaret Bento
- article
- Colloque Histoire des idées dans la recherche en didactique des langues : 1945 -2015, Dynadiv, Jun 2021, Tours, France. ⟨10.60527/xw0b-h234⟩
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-
Chapitre d'ouvrage
- titre
- Criteria of Educational Media Selection for French Secondary School English
- auteur
- Margaret Bento, Estelle Riquois, Aurélie Beauné
- article
- Textbooks and Educational Media: Perspectives from Subject Education, Springer International Publishing, pp.306-314, 2021, ⟨10.1007/978-3-030-80346-9_25⟩
- Accès au bibtex
-
- titre
- Choisir un extrait littéraire en FLE : sélection et sacralisation
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Anissa Belhadjin; Marie-France Bishop. Usages des extraits en classe de français, Université de Namur, pp.103-119, 2021, Diptyque, 9782390291411
- Accès au bibtex
-
2020
Communication dans un congrès
- titre
- Le texte littéraire en FLE et en FLM, espace commun de deux didactiques aux relations complexes
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- XXIe rencontres des chercheur.e.s en didactique des littératures, Faculté d'éducation - Université de Montpellier, Jun 2020, Montpellier, France
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-
2019
Communication dans un congrès
- titre
- Lire et comprendre en langue étrangère (conférence invitée)
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Journée de formation pour les professeurs de FLE, Hachette-PUG, Nov 2019, Université de Grenoble, Grenoble, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- Pour une gestion émotionnelle de l'espace
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Enseignement du français parlé, Université de Rouen, Oct 2019, Rouen, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- La lecture en langue étrangère et seconde (conférence invitée)
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Les mardis du DEFLE, Université Bordeaux Montaigne - DEFLE, Oct 2019, Bordeaux, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- Lire et comprendre en FLE (conférence invitée)
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Journée de formation pour les professeurs de FLE, Hachette-PUG, Jun 2019, Paris, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- Workshop "Construire un projet actionnel avec la littérature
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Journée de formation pour les professeurs de FLE, Hachette-Pug, Jun 2019, Paris, France
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Chapitre d'ouvrage
- titre
- Choisir une ressource pédagogique pour la classe, un acte personnel ou disciplinaire ?
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Enseignement et formation : éclairages de la didactique comparée, Presses Universitaire du Midi, pp.78-85, 2019, 978-2-8107-0634-1
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Ouvrages
- titre
- Lire et comprendre en français langue étrangère
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- 2019
- Accès au bibtex
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2018
Chapitre d'ouvrage
- titre
- Prendre la parole sereinement en classe : supports, activités et gestion de l'espace
- auteur
- Estelle Riquois
- article
- Entendre, chanter, voir et se mouvoir, Réflexion sur les supports utilisés dans la classe, pp.37-47, 2018, 978-2813002648
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