Publications HAL de Jean-Marc Meunier

2022

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Sophie Jehel, Jean-Marc Meunier. 8e Rapport de l'Observatoire des pratiques numériques des adolescents en Normandie - 2022. Cemea, Région Normandie, Canopé. 2022. ⟨hal-04408261⟩
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Jean-Marc Meunier, Elisabetta Zibetti, Isabelle Carchon. Mémoires, représentations et traitements. Dunod. 2022. ⟨hal-03800723⟩
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2021

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Jean-Marc Meunier. Internet : entre écosystème de connaissances et instrumentalisation de l’information. Jean-Marc Deltorn; Evelyne Pichenot. Algorithmes et Société, Editions des archives contemporaines, pp.47-54, 2021, 9782813003928. ⟨10.17184/eac.4557⟩. ⟨hal-03217704⟩
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Jean-Marc Meunier. Une approche instrumentale de l’éducation aux débats socio-scientifiques en ligne. Médiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication, 2021, 5, pp.199-209. ⟨10.52358/mm.vi5.164⟩. ⟨hal-03217708⟩
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2020

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Danielle Navarro, David Foxcroft, Jean-Marc Meunier. Apprentissage des statistiques avec Jamovi : Un tutoriel pour les étudiants en psychologie et autres débutants. 2020. ⟨hal-02335912v2⟩
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2016

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Elisa Guillen-Gutierrez, Annamaria Lammel, Jean-Marc Meunier. Les enfants face aux menaces environnementales : la représentation de la pollution. Enfance, 2016, 2016 (03), pp.299-313. ⟨10.4074/S0013754516003037⟩. ⟨hal-01403298⟩
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Jean-Marc Meunier. Comprendre les objets avec l'action. Bulletin de psychologie, 2016, 69 (6), pp.415-422. ⟨hal-01423551⟩
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Jean-Marc Meunier. Les cartes mentales sont-elles des cartes et sont-elles mentales ?. 2016. ⟨hal-01326889⟩
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Jean-Marc Meunier. Raisonnement, résolution de problèmes et prise de décision. Dunod, 2016. ⟨hal-01282152⟩
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Jean-Marc Meunier. Des scripts pour enseigner et évaluer le raisonnement. 2016. ⟨hal-01326875⟩
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Jean-Marc Meunier. L’encodage des items est-il affecté par l’élaboration d’une carte conceptuelle ?. 2016. ⟨hal-01326880⟩
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Jean-Marc Meunier. Apprendre à partir d’un texte ou d’un graphe conceptuel. 2016. ⟨hal-01326877⟩
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2015

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Jean-Marc Meunier. Statistiques pour psychologues: Analyses descriptives. Dunod. Dunod, 2015, 978-2-10-053886-7. ⟨hal-01217667⟩
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Jean-Marc Meunier. Mémoires, représentations et traitements. Dunod, 2015, 9782100710256. ⟨hal-01139300⟩
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Marion Sauvage, Jean-Marc Meunier. Remédiation cognitive sur l’activité de catégorisation chez des enfants déficients intellectuels moyens et sévères. Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 2015, 63 (6), pp.368-375. ⟨10.1016/j.neurenf.2015.02.001⟩. ⟨hal-01217661⟩
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2009

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Jean-Marc Meunier. Les bases du fonctionnement cognitif - Introduction. Licence. Bases du fonctionnement cognitif, Saint-Denis, France. 2009, pp.12. ⟨cel-01403315⟩
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2008

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Jean-Marc Meunier. Statistiques descriptives : Résumés et exercices. Doctorat. Statististiques descriptives, Saint-Denis, France. 2008, pp.75. ⟨cel-01433072⟩
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Jean-Marc Meunier. Plan d'expérience et analyse de données : résumés et exercices. Licence. Saint-Denis, France. 2008, pp.61. ⟨cel-01433089⟩
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Jean-Marc Meunier. Inférence Statistique : Résumés et exercices. Licence. Statistiques inférentielles, Saint-Denis, France. 2008, pp.56. ⟨cel-01433080⟩
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https://univ-paris8.hal.science/cel-01433080/file/R2442T.pdf BibTex

2005

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Isabel Urdapilleta, C Mirabel-Sarron, Jean-Marc Meunier, J.-F Richard. Etude du processus de catégorisation chez des patientes aux troubles des conduites alimentaires : une nouvelle approche cognitive de la psychopathologie. L'Encéphale, 2005, 31 (1), pp.82 - 91. ⟨10.1016/S0013-7006(05)82376-0⟩. ⟨hal-01503772⟩
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2004

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Emmanuel Sander, Jean-Marc Meunier, Christelle Bosc-Miné. Approche ontologique et navigation dans un E.I.A.H Le cas de l’enseignement des statistiques. STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2004, 11, 24 p. ⟨hal-00696330⟩
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2003

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Jean-Marc Meunier. La polysémie comme source d'analogie L'exemple du verbe « monter ». Revue des Sciences et Technologies de l'Information - Série RIA : Revue d'Intelligence Artificielle, 2003, 17 (5-6), pp.855-868. ⟨10.3166/ria.17.855-868⟩. ⟨hal-01503780⟩
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1999

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Jean-Marc Meunier. Les primitives sémantiques et l'organisation des significations d'actions. Psychologie. Université Paris 8, 1999. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-01098003⟩
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1998

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Christiane Kekenbosch, Jean-Marc Meunier, Jean-Francois Richard, Jean-Pierre Desclés, Valérie Flageul. Sémantique cognitive de l'action : 2. étude expérimentale de la catégorisation des verbes d'action. Langages, 1998, 32 (132), pp.48-69. ⟨hal-01503800⟩
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