Publications HAL de Matthieu,Cisel

2025

Article dans une revue

titre
La visibilité des mémoires déposés sur DUMAS : une question de discipline
auteur
Matthieu Cisel, Nicolas Laudier
article
Revue française des sciences de l'information et de la communication, 2025, 29, ⟨10.4000/13lft⟩
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BibTex

Communication dans un congrès

titre
Scraping d'Environnements Numériques de Travail et Analyse de Curriculums : un Cas d'Etude
auteur
Matthieu Cisel, Camille Bidaud
article
EIAH, Jun 2025, Lille, France
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https://hal.science/hal-05089128/file/EIAH%20Archi%20Camera%20ready%20v3.pdf BibTex
titre
La Pertinence du Catalogue du Compte Personnel de Formation, vue au Prisme du Comportement des Utilisateurs
auteur
Matthieu Cisel
article
EIAH, Jun 2025, Lille, France
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-05089129/file/EIAH%20CPF%20Camera%20Ready%20v3.pdf BibTex

Rapport

titre
Valorisation de la base de données theses.fr
auteur
Matthieu Cisel
article
CY Cergy Paris Université. 2025
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https://hal.science/hal-05088937/file/Rapport_m%C3%A9tadonn%C3%A9es_2805%20%282%29.pdf BibTex

Pré-publication, Document de travail

titre
Nature des ressources éducatives collectées, modalités de diffusion des ressources partagées : des contrastes entre disciplines académiques
auteur
Matthieu Cisel
article
2025
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https://hal.science/hal-05109914/file/Discipline%20et%20REL.pdf BibTex

2024

Article dans une revue

titre
Un accès payant pour des ressources éducatives en licence Creative Commons : un paradoxe étudié au prisme d’une étude de cas, Faq2Sciences
auteur
Matthieu Cisel, Nicolas Laudier
article
Journal of Distance Education / Revue de l'Éducation à Distance, 2024, 39 (1), ⟨10.55667/10.55667/ijede.2024.v39.i1.1316⟩
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BibTex
titre
Contrasting the awareness and attitude of French university teachers towards open educational resources sharing across academic fields
auteur
Matthieu Cisel
article
Open Learning: The Journal of Open and Distance Learning, 2024, pp.1-19. ⟨10.1080/02680513.2024.2345118⟩
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titre
D’une discipline académique à l’autre, une approche contrastée de la diffusion et de l’appropriation des ressources éducatives libres au sein de l’enseignement supérieur
auteur
Matthieu Cisel
article
Distances et Médiations des Savoirs, 2024, 44, ⟨10.4000/dms.9611⟩
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BibTex
titre
Mutualisation des ressources de formation au sein de la Ligue de l’Enseignement, une rationalisation organisationnelle à marche forcée ?
auteur
Matthieu Cisel
article
Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2024
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BibTex

2022

Article dans une revue

titre
Digital Dashboards for Summative Assessment and Indicators Misinterpretation: A Case Study
auteur
Matthieu Cisel
article
Canadian Journal of Education, 2022
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https://hal.science/hal-03829560/file/5269_Cisel.pdf BibTex
titre
Du risque de multiplier les perspectives lors de la conception d’une application numérique pour la classe : le cas du CNEC
auteur
Matthieu Cisel
article
Médiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication, 2022, ⟨10.52358/mm.vi10.224⟩
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-03758105/file/224-Texte%20de%20l%27article-2095-1-10-20220822.pdf BibTex
titre
De la collecte des traces d’interaction à la publication scientifique
auteur
Matthieu Cisel
article
Distances et Médiations des Savoirs, 2022, 37, ⟨10.4000/dms.6953⟩
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-04312235/file/dms%20publication.pdf BibTex
titre
Instrumenter l’apprentissage autodirigé avec le numérique : au-delà des environnements personnels d’apprentissage
auteur
Matthieu Cisel
article
Médiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication, 2022, ⟨10.52358/mm.vi10.272⟩
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-03758107/file/272-Texte%20de%20l%27article-2094-1-10-20220822.pdf BibTex

Pré-publication, Document de travail

titre
Des chercheurs pour former les enseignants aux démarches d'investigation: une analyse des difficultés rencontrées par le programme Savanturiers
auteur
Matthieu Cisel, Charlotte Barbier
article
2022
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-03540660/file/Des%20chercheurs%20pour%20former%20les%20enseignants%20aux%20d%C3%A9marches%20d%20investigation.pdf BibTex

2021

Article dans une revue

titre
Mentoring teachers in the context of student-question-based inquiry: the challenges of the Savanturiers programme
auteur
Matthieu Cisel, Charlotte Barbier
article
International Journal of Science Education, 2021, 43 (17), pp.2729-2745. ⟨10.1080/09500693.2021.1986240⟩
Accès au bibtex
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