Publications HAL de Morgane,Beaumanoir-Secq

2021

Article dans une revue

titre
Enjeux et choix méthodologiques pour l’étude des rendements des classes dans la recherche REAlang
auteur
Jean-Pierre Sautot, Patrice Gourdet, Morgane Beaumanoir-Secq
article
Scolagram -Revue de didactique de la grammaire, Universite de Cergy Pontoise, 2021, https://scolagram.u-cergy.fr/index.php/content_page/item/326-Rendement
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2020

Article dans une revue

titre
L’adjectif au CM2. Regards sur les représentations des élèves
auteur
Morgane Beaumanoir-Secq, Claire Renvoisé
article
Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2020, N°211 (4), pp.45. ⟨10.3917/lfa.211.0045⟩
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2018

Ouvrage (y compris édition critique et traduction)

titre
Conceptualiser les classes de mots
auteur
Morgane Beaumanoir-Secq
article
Peter Lang, 44, 2018, Gramm-R, Dan Van Raemdonck, 978-2-8076-0817-7
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2015

Chapitre d'ouvrage

titre
Du tri au classement : les classes grammaticales à l’épreuve de l’enseignement
auteur
Morgane Beaumanoir-Secq
article
Les classifications en linguistique : Problèmes, Méthodologie, Enjeux, 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03240679/file/Du%20tri%20au%20classement%2C%20les%20classes%20grammaticales%20%C3%A0%20l%27%C3%A9preuve%20de%20l%27enseignement.%20CIJC%202012.pdf BibTex

2014

Chapitre d'ouvrage

titre
La catégorisation du verbe dans les premiers apprentissages
auteur
Morgane Beaumanoir-Secq
article
Le verbe en toute complexité. Acquisition, transversalité et apprentissage, 2014, 978-2-343-04806-2
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BibTex
titre
Réfléchir sur la langue, le problème de la construction du jugement linguistique
auteur
Morgane Beaumanoir-Secq
article
Enseigner la grammaire, 2014, 978-2-7302-1621-0
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