Publications HAL de Morgane,Beaumanoir-Secq

2023

Article dans une revue

titre: Un concept au service de la didactique du français : la productivité disciplinaire
auteur: Cindy de Amaral, Eleni Valma, Solveig Lepoire-Duc, Jean-Pierre Sautot, Patrice Gourdet, Morgane Beaumanoir-Secq
article: Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2023, Quelles mutations dans le champ de la didactique du français, à l'école primaire ?, 67, pp.119-139. ⟨10.4000/reperes.5761⟩
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Communication dans un congrès

titre: À la recherche des liens entre identification grammaticale et performance scripturale
auteur: Morgane Beaumanoir-Secq, Jean-Pierre Sautot
article: RETOUR SUR LA GRAMMAIRE SCOLAIRE DISCOURS ET PROGRESSION CURRICULAIRE, Université Libre de Bruxelles, Aug 2023, Bruxelles, Belgique
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2022

Article dans une revue

titre: L’adjectif, notion fondamentale ou angle mort conceptuel ?
auteur: Morgane Beaumanoir-Secq
article: Scolia [sciences cognitives, linguistique et intelligence artificielle / revue de linguistique], 2022, 36, pp.113-156. ⟨10.4000/scolia.2383⟩
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Communication dans un congrès

titre: Le projet REAlang pour étudier la réalité des classes sur le plan de l'enseignement de la langue en milieu scolaire : analyser et croiser données quantitatives & qualitatives
auteur: Patrice Gourdet, Jean-Pierre Sautot, Morgane Beaumanoir-Secq
article: Les recherches en didactique du français : nos résultats en question(s), AIRDF, May 2022, Louvain la Neuve, Belgium
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titre: ÉVOLUTION DES PERFORMANCES ORTHOGRAPHIQUES DES ÉLÈVES : COMMENT CERNER LE RENDEMENT DES CLASSES ?
auteur: Morgane Beaumanoir-Secq, Patrice Gourdet, Jean-Pierre Sautot
article: Questions d’orthographe, May 2022, Bruxelles, Belgique
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2021

Article dans une revue

titre: Conceptualiser les classes de mots variables
auteur: Morgane Beaumanoir-Secq
article: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2021, 189-190, ⟨10.4000/pratiques.10225⟩
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titre: Enjeux et choix méthodologiques pour l’étude des rendements des classes dans la recherche REAlang
auteur: Jean-Pierre Sautot, Morgane Beaumanoir-Secq, Patrice Gourdet
article: Scolagram -Revue de didactique de la grammaire, 2021, https://scolagram.u-cergy.fr/index.php/content_page/item/326-Rendement
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Communication dans un congrès

titre: Mesurer l’efficacité des enseignements par l’étude des rendements
auteur: Jean-Pierre Sautot, Morgane Beaumanoir-Secq, Lucile Sautot, Ludovic Journaux
article: L'école primaire au 21e siècle, CY Cergy Paris Université, Oct 2021, Cergy Pontoise, France
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titre: DE LIRE ET ÉCRIRE À REALANG QUELLES RESSOURCES MÉTHODOLOGIQUES POUR LA FORMATION ?
auteur: Morgane Beaumanoir-Secq, Lucie Breugghe, Sandrine dos Santos, Marie-Laure Elalouf, Solveig Lepoire-Duc, Marie-Noëlle Roubaud, Edith Taddei, Isabelle Angot, Lydie Lorie
article: L'école primaire au 21e siècle, Oct 2021, Cergy, France
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titre: Choix méthodologiques et traitements des données
auteur: Patrice Gourdet, Morgane Beaumanoir-Secq, Jean-Pierre Sautot
article: Méthodes de recherche en didactique du français, section française de l'AIRDF, May 2021, Lyon, France
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2020

Article dans une revue

titre: Editors’ Note: Current Research on Grammar Teaching. What is the Use of Teaching Grammar?
auteur: Morgane Beaumanoir-Secq, Sylvie Marcotte, Aina Reig
article: Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature , 2020, 13 (3), pp.966. ⟨10.5565/rev/jtl3.966⟩
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titre: Current Research on Grammar Teaching. Plural Perspectives
auteur: Morgane Beaumanoir-Secq, Aina Reig, Sylvie Marcotte
article: Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature , 2020, 13 (2), pp.907. ⟨10.5565/rev/jtl3.907⟩
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titre: L’adjectif au CM2. Regards sur les représentations des élèves
auteur: Morgane Beaumanoir-Secq, Claire Renvoisé
article: Le Français Aujourd'hui, 2020, N°211 (4), pp.45. ⟨10.3917/lfa.211.0045⟩
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2018

Chapitre d'ouvrage

Ouvrages

titre: Conceptualiser les classes de mots
auteur: Morgane Beaumanoir-Secq
article: Peter Lang, 44, 2018, Gramm-R, Dan Van Raemdonck, 978-2-8076-0817-7
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2015

Chapitre d'ouvrage

titre: Du tri au classement : les classes grammaticales à l’épreuve de l’enseignement
auteur: Morgane Beaumanoir-Secq
article: Les classifications en linguistique : Problèmes, Méthodologie, Enjeux, 2015
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2014

Chapitre d'ouvrage

titre: La catégorisation du verbe dans les premiers apprentissages
auteur: Morgane Beaumanoir-Secq
article: Le verbe en toute complexité. Acquisition, transversalité et apprentissage, 2014, 978-2-343-04806-2
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titre: Réfléchir sur la langue, le problème de la construction du jugement linguistique
auteur: Morgane Beaumanoir-Secq
article: Enseigner la grammaire, 2014, 978-2-7302-1621-0
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2010

Article dans une revue

titre: Pour un usage raisonné et progressif de la commutation en classe
auteur: Morgane Beaumanoir-Secq, Danièle Cogis, Marie-Laure Elalouf
article: Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2010, 41, pp.47-70. ⟨10.4000/reperes.280⟩
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