2023
Article dans une revue
- titre
- Activité pédagogique appliquée à la traduction-révision : expérience de télécollaboration entre étudiants français et étudiants japonais
- auteur
- Tomoko Higashi, Cécile Frérot
- article
- ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2023, Vol. 26 (N°3), https://doi.org/10.4000/alsic.6893. ⟨10.4000/alsic.6893⟩
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-
2022
Article dans une revue
- titre
- Activités cognitives et stratégies des apprenants face aux tâches d’« Expression écrite courte » de SELF japonais : étude à travers le Think Aloud Protocol
- auteur
- Tomoko Higashi, Chieko Shirota
- article
- Mediazioni. Rivista online du studi interdisciplinari su lingue e culture, 2022, Évaluation des acquisitions langagières : du formatif au certificatif, No. 32 - 2021, pp.A157-A184
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-
Communication dans un congrès
- titre
- Transmission et construction de la connaissance et des compétences par l’apprentissage collaboratif à distance dans le cadre de l'activité de la traduction français japonais
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Modalités et acteurs de la transmission de la connaissance au Japon » ‘Modalities and Actors of Knowledge Transmission in Japan’, le Département d’études japonaises de l’Université de Strasbourg,, Mar 2022, Strasbourg, France
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2021
Communication dans un congrès
- titre
- Positionnement intersubjectif et politesse dans une interaction professeur-étudiant en japonais
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Communication et intersubjectivité, Chantal Claudel; Jean Bazantay, Oct 2021, Paris, France
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-
2020
Communication dans un congrès
- titre
- フランス語母語話者の依頼交渉場面におけるストラテジーの考察―語用論的能力の指導に向けて
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- 日本語学習者コーパス IJAS 完成記念シンポジウム , 国立国語研究所 NINJAL, Jun 2020, Tokyo (à distance), Japan
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-
Chapitre d'ouvrage
- titre
- Réflexions sur l’emploi des expressions bénéfactives japonaises dans un corpus de textes narratifs écrits par des apprenants francophones
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Hiroko Oshima; Rémy Porquier; Jean Bazantay. Analyse des erreurs des francophones apprenant une langue éloignée, Editions Lambert Lucas, pp.135-152, 2020, 978-2-35935-234-4
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2019
Communication dans un congrès
- titre
- Analyse des interactions entre locuteurs japonais et locuteurs français dans une situation d’apprentissage réciproque -conversation exolingue révisitée
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Colloque : Didactique des langues & plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches -, Lidilem et Acedle, Nov 2019, Grenoble, France
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-
- titre
- SELF Japonais : réflexion sur les tâches d’expression écrite courte du point de vue cognitive et didactique à partir du protocole think aloud
- auteur
- Tomoko Higashi, Chieko Shirota
- article
- EVAL19. Évaluation des acquisitions langagières : du formatif au certificatif., Oct 2019, Grenoble, France
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Chapitre d'ouvrage
- titre
- 行動中心アプローチにもとづいたヨーロッパにおける日本語オンラインテストの開発 (Developing an action-oriented Japanese Online test in Europe)
- auteur
- Tomoko Higashi, Chieko Shirota
- article
- Jae-Ho Lee; Yasuhiko Tosaku. ICT x 日本語教育, Hitsuji-shobo, pp.150-165, 2019, 978-4-89476-944-1
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2018
Communication dans un congrès
- titre
- La requête et le refus : une approche pragmatique contrastive à partir d'un corpus d'apprenants
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- 13ème colloque de la Société Française de l'Etudes Japonaises (SFEJ), la Société Française de l'Etudes Japonaises (SFEJ), Dec 2018, Paris, France
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- titre
- 中等教育・高等教育・社会を結ぶ評価とは―バカロレア日本語試験からの考察
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- ICJLE 2018 Conference- ヨーロッパ中等日本語教育とCEFR-外国語教育の意義と世界市民の育成 Secondary-level Japanese Language Education in Europe and CEFR - Significance of Foreign Language Education and Global Citizenship, 日本語教育学会,, Aug 2018, Venise, Italy
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- titre
- CEFRに基づいたオンライン日本語テストの開発と分析―ヨーロッパの学習者を対象として
- auteur
- Chieko Shirota, Tomoko Higashi
- article
- ヴェネツィア2018年日本語教育国際研究大会 Venezia ICJLE 2018, Association of japanese language teachers in Europe; 日本語教育学会; Global Network for Japanese Language Education; CA' FOSCARI UNIVERSITY OF VENICE, Aug 2018, Venise, Italy
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- titre
- 依頼行為におけるバリエーション-学習者コーパスから
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- 日本語・日本語教育研究会 Journée d'étude linguistique et didactique du japonais langue étrangère « 日本語のバリエ―ションと日本語教育 » « Les différents modes d'expression de la langue japonaise et leur place dans l'enseignement du japonais langue étrangère », CEJ, Mar 2018, Paris, France
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Chapitre d'ouvrage
- titre
- Analyse des particules interactionnelles du point de vue du genre à travers les feuilletons et films japonais des années 60 à nos jours
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Julien Bouvard & Cléa Patin. Japon Pluriel 12, Philippe Picquier, pp.295-305, 2018, 978-2-8097-1393-0
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- titre
- 学習者の作文における恩恵表現「~てくれる」の使用をめぐって―日仏対照の観点から (l'emploi de l'expression bénéfactive "-tekureru" dans le texte narratif des apprenants : du point de vue du contrastif japonais-français)
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Hiroko Oshima. フランス語を母語とする日本語学習者の誤用から考える (Analysis of errors made by native French speakders learning Japanese), Hitsuji-shobo, pp.193-216, 2018, 978-4-89476-925-0
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2017
Communication dans un congrès
- titre
- フランスの教育制度におけるCEFRに基づく言語教育と評価
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- 日本語教育のための連続ワークショップ・講演会, Aug 2017, Tokyo, Japan
- Accès au bibtex
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- titre
- 行動主義にもとづいたヨーロッパにおける日本語オンラインテストの開発 ―新しい評価基準をめざして―
- auteur
- Tomoko Higashi, Chieko Shirota, Michiko Nagata
- article
- the 7th International Conference on Computer Assisted Systems For Teaching & Learning Japanese, CASTEL/J, Aug 2017, Tokyo, Japan
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- titre
- Enseignement-apprentissage des kanji à l'UGA -LEA et LANSAD - Table ronde "enseignement et apprentissage des kanji à l'ère numérique
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- 16ème colloque sur l'enseignement du japonais en France, AEJF; Inalco, Jun 2017, Paris, France
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-
- titre
- CEFRに準拠した日本語オンラインテストの開発
- auteur
- Tomoko Higashi, Chieko Shirota, Michiko Nagata
- article
- 16ème colloque sur l’enseignement du japonais : Apprentissage et enseignement des kanji au XXIème siècle, Association des enseignants de Japonais en France (AEJF), Jun 2017, Paris, France. pp.191-198
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-
- titre
- Developing a Japanese Language Test for a Multilingual Online Assessment System: Towards an Action-oriented Approach to Japanese Instruction in Europe
- auteur
- Tomoko Higashi, Chieko Shirota, Michiko Nagata
- article
- Learning and Assessment: Making the Connections, ALTE (Association of Language Testers in Europe), May 2017, Bologna, Italy
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- titre
- Developping a Japanese test for a multilingual online assessment system : Towards an action-oriented approach to Japanese instruction in Europe
- auteur
- Tomoko Higashi, Chieko Shirota
- article
- ALTE "Learning and Assessment: making the connection", ALTE, May 2017, Bologne, Italy
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-
Chapitre d'ouvrage
- titre
- Quand les jeunes parlent du mariage : analyse narrative et interactionnelle du discours sur le genre
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Julien Martine & David-Antoine Malinas. Japon pluriel, 11, Philippe Picquier, pp.191-202, 2017, 978-2-8097-1226-1
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2016
Communication dans un congrès
- titre
- Analyse des particules interactionnelles du point de vue du genre - à travers les feuilletons et films japonais des années 60 à nos jours
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- 12ème colloque de la Société Française d'Etudes Japonaises, SFEJ; Université Lyon 3, Dec 2016, Lyon, France
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-
- titre
- フランス人学習者は、日本人のインポライト場面をどう認識するか -異文化理解へ向けての考察-How French Students Understand Situations involving Impoliteness in Japanese People – A reflection towards intercultural understanding –
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- the 20th Japanese Language Symposium in Europe, Association of Japanese Language Teachers in Europe (AJE), Jul 2016, Venise, Italy
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-
- titre
- Parcours cognitifs chez des étudiants lors de la passation du test pilote SELF japonais - À partir du protocole think aloud
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Enseigner, apprendre, évaluer le japonais avec une perspective du CECRL – quel enjeu pour les nouvelles pratiques pédagogiques ?, Innovalangues, UGA, Jun 2016, Grenoble, France
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-
- titre
- Réflexion sur l’emploi des expressions bénéfactives dans un corpus de textes narratifs écrits par des apprenants du japonais francophones
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Colloque international de linguistique - Analyse des erreurs commises par des francophones apprenant une langue éloignée, CEJ, Inalco, Feb 2016, Paris, France
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Chapitre d'ouvrage
- titre
- 仲介活動:翻訳「キャンプ用テントの商品説明」(Activité de médiation : traduction " catalogue de tente de camping")
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- 奥村三菜子; 櫻井直子; 鈴木裕子. 日本語教師のためのCEFR, Kuroshio Shuppan, pp.160-168, 2016, 978-4-87424-701-3
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-
Ouvrages
- titre
- Parlons Japonais A1
- auteur
- Tomoko Higashi, Kazuro Oguma
- article
- Presses universitaires de Grenoble, 223 p., 2016, Parlons japonais A1, 978-2-7061-2589-8
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Rapport
- titre
- AJE-CEFR Project 報告書 第二部 ヨーロッパの日本語教育における評価基準の共有にむけての可能性と課題−大規模言語試験の分析からの考察 【評価基準グループ】(Vers un partage des critères de l'évaluation pour l'enseignement du japonais en Europe : possibilités et perspectives, étude à partir de l'analyse des évaluations à grande échelle - équipe "critères de l'évaluation)
- auteur
- Chie Oda, Tomoko Higashi, Kondo Yumiko, Noriko Sato, Sawaoko Suilzberger-Miki
- article
- [Research Report] Association of Japanese Language Teachers in Europe (AJE). 2016, 111 p
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-
Pré-publication, Document de travail
- titre
- Mères isolées : vers une réévaluation positive ? Analyse des discours se rapportant aux mères célibataires dans des séries télévisées et des films récents
- auteur
- Tomoko Higashi, Oshima Hiroko
- article
- 2016
- Accès au bibtex
-
- titre
- Espaces social, quotidien, familial et personnel – analyse du discours et sociolinguistique sur les couples dans les séries télévisées.
- auteur
- Oshima Hiroko, Tomoko Higashi
- article
- 2016
- Accès au bibtex
-
2015
Article dans une revue
- titre
- La médiation linguistique avec une perspective actionnelle dans l'enseignement du japonais
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Les Langues Modernes, 2015, pp.60-65
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-
Communication dans un congrès
- titre
- Les normes sociales et les rôles de genre dans les dialogues familiaux : analyse socio-linguistique des séquences récurrentes à partir de films et feuilletons des années 60 à nos jours
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Le 5ème Congrès du Réseau Asie Pacifique, Sep 2015, Paris, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- 日本滞在を経て学習者の相互行為参与の形がどう変わったか ―マルチモーダル的分析―
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- The 19th Japanese Language Education Symposuim in Europ, Association of Japaese Language Teachers in Europe (AJE), Aug 2015, Bordeaux, France
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-
Pré-publication, Document de travail
- titre
- STEREOTYPE DE LA « MAUVAISE FEMME/MAUVAISE MERE » DANS LE DISCOURS : ANALYSE A PARTIR DES DRAMA ET DES FILMS JAPONAIS CONTEMPORAINS
- auteur
- Tomoko Higashi, Oshima Hiroko
- article
- 2015
- Accès au bibtex
-
2014
Communication dans un congrès
- titre
- Quand les jeunes parlent du mariage : analyse narrative et interactionnelle du discours sur le genre
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- le 11ème colloque de la Société Française d'Etudes Japonaises, SFEJ; Université Paris-Diderot; Inalco, Dec 2014, Paris, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- 人から人への働きかけに関する動詞表現の問題―特に発話者に向かう求心的な行為と視点について
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Journée d'étude de linguistique japonaise « Analyse des erreurs commises par les étudiants français », CEJ, Oct 2014, Paris, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- Vers une description du sentiment de « tereru (se sentir gêné) » à partir d’un double corpus – du point de vue de la pragmatique interculturelle
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- colloque international Les sentiments à travers les corpus, Sep 2014, Poiriers, France
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-
- titre
- 日本滞在を経て学習者はどのように自立した言語使用者に移行するか‐口頭やりとりのマルチモーダルコーパスからの考察 (Comment un séjour au Japon rend-il les apprenants indépendants en langue ? Analyse à partir d’un corpus multimodal d’interaction oral)
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Colloque international, Prendre en compte les mobilités internationales– Contexte et enjeux en français et en japonais langue étrangère, CRTF/LaSCoD et CICC Université Cergy-Pontoise, Sep 2014, Paris, France
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-
- titre
- コミュニケーションとしての実務翻訳 ―関連性理論の観点から活動、評価を考える― (Practical translation as communication act: activities and assessment from a relevance-theoric point of view )
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- the 18th Japanese language Symposium in Europe, Association of Japanese Language Teachers in Europe (AJE), Aug 2014, Ljubljana, Slovenia
- Accès au bibtex
-
- titre
- 家族の成員同士のコンフリクト的状況におけるインターアクション ―語用論と談話分析の観点から(Interactions in conflict situation among family members -from pragmatics and discourse perspective)
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Colloque International: Japonais oral en contexte, Université Bordeaux Montaigne, Apr 2014, Bordeaux, France
- Accès au bibtex
-
Chapitre d'ouvrage
- titre
- Modalité pragmatique dans une interaction des amoureux
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Jean-Mixhel Butel & Makiko Ueda-Andro. Japon Pluriel, 9, Philippe Piquier, pp.193-198, 2014, 2-809-968-870
- Accès au bibtex
-
Rapport
- titre
- CEFR B1 言語活動・能力を考えるプロジェクト 2013年度活動報告書
- auteur
- Naoko Sakurai, Tomoko Higashi
- article
- [Research Report] KU Leuven, Belgium; Université Stendhal Grenoble 3. 2014, 125 p
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-
Pré-publication, Document de travail
- titre
- Actes rituels - Communication au sein de la famille japonaise à travers les dramas contemporains
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- 2014
- Accès au bibtex
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2013
Communication dans un congrès
- titre
- CEFR B1レベル評価基準への提言―学習者の言語活動データからの考察― (Suggestion pour le critère d'évaluation du niveau B1 CEFRL - réflexion à partir des données d'activités langagières des apprenants)
- auteur
- Tomoko Higashi, Naoko Sakurai
- article
- the 17th Japanese Language Symposium in Europe, Sep 2013, Madrid, Spain. pp.193-198
- Accès au bibtex
-
Poster de conférence
- titre
- STEREOTYPE DE LA « MAUVAISE FEMME/MAUVAISE MERE » DANS LE DISCOURS : ANALYSE A PARTIR DES DRAMA ET DES FILMS JAPONAIS CONTEMPORAINS
- auteur
- Tomoko Higashi, Hiroko Oshima
- article
- Rencontres phraséologiques 2013, Nov 2013, Grenoble, France.
- Accès au bibtex
-
Rapport
- titre
- CEFR B1 言語活動・能力を考えるプロジェクト 2012年度活動報告
- auteur
- Naoko Sakurai, Tomoko Higashi
- article
- [Research Report] KU Leuven, Belgium; Université Grenoble Stendhal 3. 2013, 115 p
- Accès au bibtex
-
2012
Communication dans un congrès
- titre
- CEFR B1レベルの産出活動におけるモダリティ表現 (Expressions de modalité dans les activités de production au niveau B1 CECRL)
- auteur
- Tomoko Higashi, Naoko Sakurai
- article
- the 1st Worsqhop : Japanese Language Education in Europe, Association of Japanese language Teachers in Europe (AJE), Aug 2012, London, United Kingdom. pp.59-66
- Accès au bibtex
-
Chapitre d'ouvrage
- titre
- Négociation identitaire et alternance codique dans les interactions franco-japonaises par visioconférence
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- G.ALAO, M.Dervery-Plard et al. (éds.) Didactique plurilingue et pluriculturelle : L’acteur en contexte mondialisé,, éditions des archives contemporaines, pp.73-86, 2012
- Accès au bibtex
-
Rapport
- titre
- CEFR B1 言語活動・能力を考えるプロジェクト 2011年度活動報告書
- auteur
- Naoko Sakurai, Tomoko Higashi
- article
- [Research Report] KU leuven; Université Grenoble Stendhal 3. 2012, 87 p
- Accès au bibtex
-
2011
Communication dans un congrès
- titre
- Espaces social, quotidien, familial et personnel – analyse du discours et sociolinguistique sur les couples dans les séries télévisées
- auteur
- Oshima Hiroko, Tomoko Higashi
- article
- Colloque interdisciplinaire "Territoire(s) et genre", Centre européen d'études japonaises d'Alsace, Dec 2011, Strasbourg, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- CEFR B1レベルの言語活動・能力を考えるプロジェクト‐その多面的アプローチとやりとり場面の語彙使用からの考察 ( Project sur les activités langagières et les compétences du niveau B1 du CECRL – son approche pluridimensionnelle et réflexion à partir de l’utilisation lexicale dans une interaction orale)
- auteur
- Naoko Sakurai, Tomoko Higashi
- article
- the 16th Japanese Language Symposuim in Europe, Association of Japaese Language Teachers in Europe (AJE), Aug 2011, Talinn, Estonia. pp.126-130
- Accès au bibtex
-
- titre
- 相互行為における「私」と「あなた」を示す語の明示化と回避‐相互行為 (における‐自然な日本語のコミュニケーション能力の指導に向けて (La spécification et l’évitement des mots désignant « toi » et « moi » dans une interaction –pour sensibiliser les apprenants à la communication naturelle),.
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- 12ème colloque sur l’enseignement du japonais en France, AEJF, May 2011, Bordeaux, France. pp.162-171
- Accès au bibtex
-
- titre
- Nouveaux emplois de Sugiru 「すぎる」の新しい用法
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- journée d’études internationales « Langue japonaise en mutation (新しい日本語) »,, CELIJA, Université de Bordeaux 3, May 2011, Bordeaux, France
- Accès au bibtex
-
Chapitre d'ouvrage
- titre
- Analyse interactionnelle des séquences de l’accord dans une conversation
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Japon Pluriel 8, pp.63-76, 2011
- Accès au bibtex
-
- titre
- Fonctions pragmatiques de « -te » et « (-nda) kedo » dans une interaction conversationnelle
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Japon pluriel 8, Philippe Piquier, pp.237-249, 2011
- Accès au bibtex
-
Rapport
- titre
- CEFR B1 言語活動・能力を考えるプロジェクト 2010年度活動報告書
- auteur
- Naoko Sakurai, Tomoko Higashi
- article
- [Research Report] KU Leuven, Belgium; Université Stendhal Grenoble 3. 2011, 84 p
- Accès au bibtex
-
- titre
- CEFR B1能力言語活動プロジェクト(Projet pour sur les cpmpétences et activités langagières du niveau B1CECRL)
- auteur
- Tomoko Higashi, Naoko Sakurai
- article
- [Research Report] Japan Foundation Maison de culture du Japon à Paris. 2011, pp.153-163
- Accès au bibtex
-
2010
Communication dans un congrès
- titre
- Modalité pragmatique dans une interaction des amoureux
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Le 9ème colloque de la Société Française des Etudes Japonaises - Histoire d'amour : quelques modalités de relation à l'autre au Japon, SFEJ; INALCO, Dec 2010, Paris, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- 相互行為における学習者のストラテジー再考(stratégies des apprenants dans une interaction revisitées)
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- the 15th Japanese Language Education Symposium in Europe, Association of Japanese Language Teachers in Europe, Aug 2010, Bucarest, Romania
- Accès au bibtex
-
- titre
- 相互行為における日本語学習者のストラテジー再考‐基礎段階の言語使用者から独立した言語使用者の移行に注目して (Stratégies des apprenants de japonais dans une interaction – transition du utilisateur élémentaire vers l’utilisateur indépendant)
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- the 15eh Japanese language Symposium in Europe, Association of Japanese Language Teachers in Europe (AJE), Aug 2010, Bucarest, Romania. pp.127-134
- Accès au bibtex
-
2009
Communication dans un congrès
- titre
- VERS L’ELABORATION D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE COLLABORATIF INTEGRANT FORUM ET VISIOCONFERENCE : ANALYSE DES INTERACTIONS D’ETUDIANTS JAPONAIS APPRENANT LE FRANÇAIS ET D’ETUDIANTS FRANÇAIS APPRENANT LE JAPONAIS EN MILIEU EXOLINGUE
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Epal 2009 (Echanger pour apprendre en ligne : conception, instrumentation, interactions, multimodalité), Lidilem, Université Stendhal Grenoble, Jun 2009, Grenoble, France
- Accès au texte intégral et bibtex
-
Chapitre d'ouvrage
- titre
- Fonction discursive et interactionnelle de toka
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Hiroko Oshima. Modalité et discours –Linguistique japonaise,, Les Indes savantes, pp.87-106, 2009
- Accès au bibtex
-
2008
Article dans une revue
- titre
- 日本と海外の日本語教育機関の教育連携の模索‐短期交換留学プログラムの学習者アンケートから (Towards a Japanese Language pedagogy network of Home and Host universiteis – observations for a survey of Japanese Language Learners),
- auteur
- Atsuko Kondoh, Chika Maruyama, Tomoko Higashi, Barbara Pizziconi
- article
- Japanese Language Teaching Association in honor of Professor Fumiko KOIDE, 2008, pp.69-80
- Accès au bibtex
-
Communication dans un congrès
- titre
- Postposing in Japanese conversation revisited
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- 12th International Conference of the European Association of Japanese Studies, EAJS, Sep 2008, Leece, Italy
- Accès au bibtex
-
2007
Chapitre d'ouvrage
- titre
- Hétérogénéité discursive dans les BLOGS intimes
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Arnaud Brothons; Christian Galan. Japon pluriel 7, Philippe Picquier, pp.371-382, 2007, 978-2-8097-0002-2
- Accès au bibtex
-
2006
Communication dans un congrès
- titre
- 日本の短期留学プログラムにおけるフランスの日本語学習者‐学習者対象のアンケート調査結果が示唆すること (French Learners of Japanese on Japanese Short Term Study Abroad Programs –Examining the Results from the Survey of Students
- auteur
- Atsuko Kondoh, Chika Maruyama, Tomoko Higashi
- article
- the 11th Japanese Language Symposuim in Europe, AJE, Sep 2006, Wien, Austria. pp.113-139
- Accès au bibtex
-
2005
Communication dans un congrès
- titre
- 日本語の会話におけるいわゆる緩和表現について (Les expressions atténuées dans la conversation en japonais revisitées
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- the Third Conference on Japanese Language and Japanese Language Teaching, イタリア日本語教育協会, Mar 2005, Rome, Italy
- Accès au bibtex
-
Chapitre d'ouvrage
- titre
- 日本語の会話におけるいわゆる緩和表現について (Les expressions atténuées dans la conversation en japonais revisitées
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Aldo Tollini. the Third Conference on Japanese Language and Japanese Language Teaching, pp.244-357, 2005, 88-7543-111-6
- Accès au bibtex
-
2004
Communication dans un congrès
- titre
- 現場から理論への日本語教育‐日仏配慮表現のずれをめぐる問題を考える(Réflexion sur la politesse dans l’interaction – un exemple de l’approche contrastive franco-japonaise émanant du terrain d’enseignement )
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- the 9th European Japanese Language Teaching Symposium§ the 6ème enseignement du japonais en France, AJE / AEJF, Aug 2004, Lyon, France. pp.39-58
- Accès au bibtex
-
1999
Chapitre d'ouvrage
- titre
- Réexamen de la particule zéro en langue parlée
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- SFEJ. Japon Pluriel 3, Philippe Picquier, pp.231-240, 1999, 2-87730-443-4
- Accès au bibtex
-
1998
Chapitre d'ouvrage
- titre
- Rituel communicatif et enseignement du japonais : les notions de face et de figuration dansla société japonaise
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Jacqueline Billiez. De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme, Hommage à Louise Dabène, pp.109-120, 1998, 2-9510714-6-9
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-
1992
Article dans une revue
- titre
- Convergence émotionnelle dans la pratique communicative des Japonais – Analyse de la communication exolingue entre Japonais et Français
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 1992, 5, pp.13-30
- Accès au bibtex
-
Communication dans un congrès
- titre
- Réussites, échecs et stratégies dans la communication exolingue
- auteur
- Tomoko Higashi
- article
- Colloque didactique du japonais, Société Française des Etudes japonaises, Apr 1992, Strasbourg, Colmar, France. pp.61-74
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