Publications HAL de Tomoko, Higashi

2023

Article dans une revue

titre
Activité pédagogique appliquée à la traduction-révision : expérience de télécollaboration entre étudiants français et étudiants japonais
auteur
Tomoko Higashi, Cécile Frérot
article
ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2023, Vol. 26 (N°3), https://doi.org/10.4000/alsic.6893. ⟨10.4000/alsic.6893⟩
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2022

Article dans une revue

titre
Activités cognitives et stratégies des apprenants face aux tâches d’« Expression écrite courte » de SELF japonais : étude à travers le Think Aloud Protocol
auteur
Tomoko Higashi, Chieko Shirota
article
Mediazioni. Rivista online du studi interdisciplinari su lingue e culture, 2022, Évaluation des acquisitions langagières : du formatif au certificatif, No. 32 - 2021, pp.A157-A184
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Communication dans un congrès

titre
Transmission et construction de la connaissance et des compétences par l’apprentissage collaboratif à distance dans le cadre de l'activité de la traduction français japonais
auteur
Tomoko Higashi
article
Modalités et acteurs de la transmission de la connaissance au Japon » ‘Modalities and Actors of Knowledge Transmission in Japan’, le Département d’études japonaises de l’Université de Strasbourg,, Mar 2022, Strasbourg, France
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2021

Communication dans un congrès

titre
Positionnement intersubjectif et politesse dans une interaction professeur-étudiant en japonais
auteur
Tomoko Higashi
article
Communication et intersubjectivité, Chantal Claudel; Jean Bazantay, Oct 2021, Paris, France
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2020

Communication dans un congrès

titre
フランス語母語話者の依頼交渉場面におけるストラテジーの考察―語用論的能力の指導に向けて
auteur
Tomoko Higashi
article
日本語学習者コーパス IJAS 完成記念シンポジウム , 国立国語研究所 NINJAL, Jun 2020, Tokyo (à distance), Japan
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Chapitre d'ouvrage

titre
Réflexions sur l’emploi des expressions bénéfactives japonaises dans un corpus de textes narratifs écrits par des apprenants francophones
auteur
Tomoko Higashi
article
Hiroko Oshima; Rémy Porquier; Jean Bazantay. Analyse des erreurs des francophones apprenant une langue éloignée, Editions Lambert Lucas, pp.135-152, 2020, 978-2-35935-234-4
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2019

Communication dans un congrès

titre
Analyse des interactions entre locuteurs japonais et locuteurs français dans une situation d’apprentissage réciproque -conversation exolingue révisitée
auteur
Tomoko Higashi
article
Colloque : Didactique des langues & plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches -, Lidilem et Acedle, Nov 2019, Grenoble, France
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titre
SELF Japonais : réflexion sur les tâches d’expression écrite courte du point de vue cognitive et didactique à partir du protocole think aloud
auteur
Tomoko Higashi, Chieko Shirota
article
EVAL19. Évaluation des acquisitions langagières : du formatif au certificatif., Oct 2019, Grenoble, France
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Chapitre d'ouvrage

titre
行動中心アプローチにもとづいたヨーロッパにおける日本語オンラインテストの開発 (Developing an action-oriented Japanese Online test in Europe)
auteur
Tomoko Higashi, Chieko Shirota
article
Jae-Ho Lee; Yasuhiko Tosaku. ICT x 日本語教育, Hitsuji-shobo, pp.150-165, 2019, 978-4-89476-944-1
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2018

Communication dans un congrès

titre
La requête et le refus : une approche pragmatique contrastive à partir d'un corpus d'apprenants
auteur
Tomoko Higashi
article
13ème colloque de la Société Française de l'Etudes Japonaises (SFEJ), la Société Française de l'Etudes Japonaises (SFEJ), Dec 2018, Paris, France
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titre
中等教育・高等教育・社会を結ぶ評価とは―バカロレア日本語試験からの考察
auteur
Tomoko Higashi
article
ICJLE 2018 Conference- ヨーロッパ中等日本語教育とCEFR-外国語教育の意義と世界市民の育成 Secondary-level Japanese Language Education in Europe and CEFR - Significance of Foreign Language Education and Global Citizenship, 日本語教育学会,, Aug 2018, Venise, Italy
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titre
CEFRに基づいたオンライン日本語テストの開発と分析―ヨーロッパの学習者を対象として
auteur
Chieko Shirota, Tomoko Higashi
article
ヴェネツィア2018年日本語教育国際研究大会 Venezia ICJLE 2018, Association of japanese language teachers in Europe; 日本語教育学会; Global Network for Japanese Language Education; CA' FOSCARI UNIVERSITY OF VENICE, Aug 2018, Venise, Italy
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titre
依頼行為におけるバリエーション-学習者コーパスから
auteur
Tomoko Higashi
article
日本語・日本語教育研究会 Journée d'étude linguistique et didactique du japonais langue étrangère « 日本語のバリエ―ションと日本語教育 » « Les différents modes d'expression de la langue japonaise et leur place dans l'enseignement du japonais langue étrangère », CEJ, Mar 2018, Paris, France
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Chapitre d'ouvrage

titre
Analyse des particules interactionnelles du point de vue du genre à travers les feuilletons et films japonais des années 60 à nos jours
auteur
Tomoko Higashi
article
Julien Bouvard & Cléa Patin. Japon Pluriel 12, Philippe Picquier, pp.295-305, 2018, 978-2-8097-1393-0
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https://hal.science/hal-01910440/file/Analyse%20des%20particules%20interactionnelles%20du%20point%20de%20vue%20du%20genre%20%C3%A0%20travers%20les%20feuilletons%20et%20films%20japonais%20des%20ann%C3%A9es%2060%20%C3%A0%20nos%20jours.pdf BibTex
titre
学習者の作文における恩恵表現「~てくれる」の使用をめぐって―日仏対照の観点から (l'emploi de l'expression bénéfactive "-tekureru" dans le texte narratif des apprenants : du point de vue du contrastif japonais-français)
auteur
Tomoko Higashi
article
Hiroko Oshima. フランス語を母語とする日本語学習者の誤用から考える (Analysis of errors made by native French speakders learning Japanese), Hitsuji-shobo, pp.193-216, 2018, 978-4-89476-925-0
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2017

Communication dans un congrès

titre
フランスの教育制度におけるCEFRに基づく言語教育と評価
auteur
Tomoko Higashi
article
日本語教育のための連続ワークショップ・講演会, Aug 2017, Tokyo, Japan
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titre
行動主義にもとづいたヨーロッパにおける日本語オンラインテストの開発 ―新しい評価基準をめざして―
auteur
Tomoko Higashi, Chieko Shirota, Michiko Nagata
article
the 7th International Conference on Computer Assisted Systems For Teaching & Learning Japanese, CASTEL/J, Aug 2017, Tokyo, Japan
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https://hal.science/hal-01910452/file/CASTEL_J_TH-CS-MN.pdf BibTex
titre
Enseignement-apprentissage des kanji à l'UGA -LEA et LANSAD - Table ronde "enseignement et apprentissage des kanji à l'ère numérique
auteur
Tomoko Higashi
article
16ème colloque sur l'enseignement du japonais en France, AEJF; Inalco, Jun 2017, Paris, France
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titre
CEFRに準拠した日本語オンラインテストの開発
auteur
Tomoko Higashi, Chieko Shirota, Michiko Nagata
article
16ème colloque sur l’enseignement du japonais : Apprentissage et enseignement des kanji au XXIème siècle, Association des enseignants de Japonais en France (AEJF), Jun 2017, Paris, France. pp.191-198
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https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-02063565/file/AEJF%E8%AA%89%E7%A8%BF%E9%9B%86%E5%8E%9F%E7%A8%BF_SELFv5_cs_mn.pdf BibTex
titre
Developing a Japanese Language Test for a Multilingual Online Assessment System: Towards an Action-oriented Approach to Japanese Instruction in Europe
auteur
Tomoko Higashi, Chieko Shirota, Michiko Nagata
article
Learning and Assessment: Making the Connections, ALTE (Association of Language Testers in Europe), May 2017, Bologna, Italy
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https://hal.science/hal-01908200/file/manuscrit_ALTE.pdf BibTex
titre
Developping a Japanese test for a multilingual online assessment system : Towards an action-oriented approach to Japanese instruction in Europe
auteur
Tomoko Higashi, Chieko Shirota
article
ALTE "Learning and Assessment: making the connection", ALTE, May 2017, Bologne, Italy
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Chapitre d'ouvrage

titre
Quand les jeunes parlent du mariage : analyse narrative et interactionnelle du discours sur le genre
auteur
Tomoko Higashi
article
Julien Martine & David-Antoine Malinas. Japon pluriel, 11, Philippe Picquier, pp.191-202, 2017, 978-2-8097-1226-1
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https://hal.science/hal-01908195/file/manuscrit_mariage_Japon%20pluriel%2011.pdf BibTex

2016

Communication dans un congrès

titre
Analyse des particules interactionnelles du point de vue du genre - à travers les feuilletons et films japonais des années 60 à nos jours
auteur
Tomoko Higashi
article
12ème colloque de la Société Française d'Etudes Japonaises, SFEJ; Université Lyon 3, Dec 2016, Lyon, France
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BibTex
titre
フランス人学習者は、日本人のインポライト場面をどう認識するか -異文化理解へ向けての考察-How French Students Understand Situations involving Impoliteness in Japanese People – A reflection towards intercultural understanding –
auteur
Tomoko Higashi
article
the 20th Japanese Language Symposium in Europe, Association of Japanese Language Teachers in Europe (AJE), Jul 2016, Venise, Italy
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BibTex
titre
Parcours cognitifs chez des étudiants lors de la passation du test pilote SELF japonais - À partir du protocole think aloud
auteur
Tomoko Higashi
article
Enseigner, apprendre, évaluer le japonais avec une perspective du CECRL – quel enjeu pour les nouvelles pratiques pédagogiques ?, Innovalangues, UGA, Jun 2016, Grenoble, France
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BibTex
titre
Réflexion sur l’emploi des expressions bénéfactives dans un corpus de textes narratifs écrits par des apprenants du japonais francophones
auteur
Tomoko Higashi
article
Colloque international de linguistique - Analyse des erreurs commises par des francophones apprenant une langue éloignée, CEJ, Inalco, Feb 2016, Paris, France
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BibTex

Chapitre d'ouvrage

titre
仲介活動:翻訳「キャンプ用テントの商品説明」(Activité de médiation : traduction " catalogue de tente de camping")
auteur
Tomoko Higashi
article
奥村三菜子; 櫻井直子; 鈴木裕子. 日本語教師のためのCEFR, Kuroshio Shuppan, pp.160-168, 2016, 978-4-87424-701-3
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Ouvrages

titre
Parlons Japonais A1
auteur
Tomoko Higashi, Kazuro Oguma
article
Presses universitaires de Grenoble, 223 p., 2016, Parlons japonais A1, 978-2-7061-2589-8
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Rapport

titre
AJE-CEFR Project 報告書 第二部 ヨーロッパの日本語教育における評価基準の共有にむけての可能性と課題−大規模言語試験の分析からの考察 【評価基準グループ】(Vers un partage des critères de l'évaluation pour l'enseignement du japonais en Europe : possibilités et perspectives, étude à partir de l'analyse des évaluations à grande échelle - équipe "critères de l'évaluation)
auteur
Chie Oda, Tomoko Higashi, Kondo Yumiko, Noriko Sato, Sawaoko Suilzberger-Miki
article
[Research Report] Association of Japanese Language Teachers in Europe (AJE). 2016, 111 p
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Pré-publication, Document de travail

titre
Mères isolées : vers une réévaluation positive ? Analyse des discours se rapportant aux mères célibataires dans des séries télévisées et des films récents
auteur
Tomoko Higashi, Oshima Hiroko
article
2016
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BibTex
titre
Espaces social, quotidien, familial et personnel – analyse du discours et sociolinguistique sur les couples dans les séries télévisées.
auteur
Oshima Hiroko, Tomoko Higashi
article
2016
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2015

Article dans une revue

titre
La médiation linguistique avec une perspective actionnelle dans l'enseignement du japonais
auteur
Tomoko Higashi
article
Les Langues Modernes, 2015, pp.60-65
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https://hal.science/hal-01908193/file/M%C3%A9diation_Linguistique_Tomoko%20_dernier%20manuscrit.pdf BibTex

Communication dans un congrès

titre
Les normes sociales et les rôles de genre dans les dialogues familiaux : analyse socio-linguistique des séquences récurrentes à partir de films et feuilletons des années 60 à nos jours
auteur
Tomoko Higashi
article
Le 5ème Congrès du Réseau Asie Pacifique, Sep 2015, Paris, France
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BibTex
titre
日本滞在を経て学習者の相互行為参与の形がどう変わったか ―マルチモーダル的分析―
auteur
Tomoko Higashi
article
The 19th Japanese Language Education Symposuim in Europ, Association of Japaese Language Teachers in Europe (AJE), Aug 2015, Bordeaux, France
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https://hal.science/hal-01908204/file/AJE_Higashi.2016.V2.pdf BibTex

Pré-publication, Document de travail

titre
STEREOTYPE DE LA « MAUVAISE FEMME/MAUVAISE MERE » DANS LE DISCOURS : ANALYSE A PARTIR DES DRAMA ET DES FILMS JAPONAIS CONTEMPORAINS
auteur
Tomoko Higashi, Oshima Hiroko
article
2015
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2014

Communication dans un congrès

titre
Quand les jeunes parlent du mariage : analyse narrative et interactionnelle du discours sur le genre
auteur
Tomoko Higashi
article
le 11ème colloque de la Société Française d'Etudes Japonaises, SFEJ; Université Paris-Diderot; Inalco, Dec 2014, Paris, France
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BibTex
titre
人から人への働きかけに関する動詞表現の問題―特に発話者に向かう求心的な行為と視点について
auteur
Tomoko Higashi
article
Journée d'étude de linguistique japonaise « Analyse des erreurs commises par les étudiants français », CEJ, Oct 2014, Paris, France
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titre
Vers une description du sentiment de « tereru (se sentir gêné) » à partir d’un double corpus – du point de vue de la pragmatique interculturelle
auteur
Tomoko Higashi
article
colloque international Les sentiments à travers les corpus, Sep 2014, Poiriers, France
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BibTex
titre
日本滞在を経て学習者はどのように自立した言語使用者に移行するか‐口頭やりとりのマルチモーダルコーパスからの考察 (Comment un séjour au Japon rend-il les apprenants indépendants en langue ? Analyse à partir d’un corpus multimodal d’interaction oral)
auteur
Tomoko Higashi
article
Colloque international, Prendre en compte les mobilités internationales– Contexte et enjeux en français et en japonais langue étrangère, CRTF/LaSCoD et CICC Université Cergy-Pontoise, Sep 2014, Paris, France
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titre
コミュニケーションとしての実務翻訳 ―関連性理論の観点から活動、評価を考える― (Practical translation as communication act: activities and assessment from a relevance-theoric point of view )
auteur
Tomoko Higashi
article
the 18th Japanese language Symposium in Europe, Association of Japanese Language Teachers in Europe (AJE), Aug 2014, Ljubljana, Slovenia
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titre
家族の成員同士のコンフリクト的状況におけるインターアクション ―語用論と談話分析の観点から(Interactions in conflict situation among family members -from pragmatics and discourse perspective)
auteur
Tomoko Higashi
article
Colloque International: Japonais oral en contexte, Université Bordeaux Montaigne, Apr 2014, Bordeaux, France
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Chapitre d'ouvrage

titre
Modalité pragmatique dans une interaction des amoureux
auteur
Tomoko Higashi
article
Jean-Mixhel Butel & Makiko Ueda-Andro. Japon Pluriel, 9, Philippe Piquier, pp.193-198, 2014, 2-809-968-870
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Rapport

titre
CEFR B1 言語活動・能力を考えるプロジェクト 2013年度活動報告書
auteur
Naoko Sakurai, Tomoko Higashi
article
[Research Report] KU Leuven, Belgium; Université Stendhal Grenoble 3. 2014, 125 p
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Pré-publication, Document de travail

titre
Actes rituels - Communication au sein de la famille japonaise à travers les dramas contemporains
auteur
Tomoko Higashi
article
2014
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2013

Communication dans un congrès

titre
CEFR B1レベル評価基準への提言―学習者の言語活動データからの考察― (Suggestion pour le critère d'évaluation du niveau B1 CEFRL - réflexion à partir des données d'activités langagières des apprenants)
auteur
Tomoko Higashi, Naoko Sakurai
article
the 17th Japanese Language Symposium in Europe, Sep 2013, Madrid, Spain. pp.193-198
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Poster de conférence

titre
STEREOTYPE DE LA « MAUVAISE FEMME/MAUVAISE MERE » DANS LE DISCOURS : ANALYSE A PARTIR DES DRAMA ET DES FILMS JAPONAIS CONTEMPORAINS
auteur
Tomoko Higashi, Hiroko Oshima
article
Rencontres phraséologiques 2013, Nov 2013, Grenoble, France.
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Rapport

titre
CEFR B1 言語活動・能力を考えるプロジェクト 2012年度活動報告
auteur
Naoko Sakurai, Tomoko Higashi
article
[Research Report] KU Leuven, Belgium; Université Grenoble Stendhal 3. 2013, 115 p
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2012

Communication dans un congrès

titre
CEFR B1レベルの産出活動におけるモダリティ表現 (Expressions de modalité dans les activités de production au niveau B1 CECRL)
auteur
Tomoko Higashi, Naoko Sakurai
article
the 1st Worsqhop : Japanese Language Education in Europe, Association of Japanese language Teachers in Europe (AJE), Aug 2012, London, United Kingdom. pp.59-66
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Chapitre d'ouvrage

titre
Négociation identitaire et alternance codique dans les interactions franco-japonaises par visioconférence
auteur
Tomoko Higashi
article
G.ALAO, M.Dervery-Plard et al. (éds.) Didactique plurilingue et pluriculturelle : L’acteur en contexte mondialisé,, éditions des archives contemporaines, pp.73-86, 2012
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Rapport

titre
CEFR B1 言語活動・能力を考えるプロジェクト 2011年度活動報告書
auteur
Naoko Sakurai, Tomoko Higashi
article
[Research Report] KU leuven; Université Grenoble Stendhal 3. 2012, 87 p
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2011

Communication dans un congrès

titre
Espaces social, quotidien, familial et personnel – analyse du discours et sociolinguistique sur les couples dans les séries télévisées
auteur
Oshima Hiroko, Tomoko Higashi
article
Colloque interdisciplinaire "Territoire(s) et genre", Centre européen d'études japonaises d'Alsace, Dec 2011, Strasbourg, France
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titre
CEFR B1レベルの言語活動・能力を考えるプロジェクト‐その多面的アプローチとやりとり場面の語彙使用からの考察 ( Project sur les activités langagières et les compétences du niveau B1 du CECRL – son approche pluridimensionnelle et réflexion à partir de l’utilisation lexicale dans une interaction orale)
auteur
Naoko Sakurai, Tomoko Higashi
article
the 16th Japanese Language Symposuim in Europe, Association of Japaese Language Teachers in Europe (AJE), Aug 2011, Talinn, Estonia. pp.126-130
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titre
相互行為における「私」と「あなた」を示す語の明示化と回避‐相互行為 (における‐自然な日本語のコミュニケーション能力の指導に向けて (La spécification et l’évitement des mots désignant « toi » et « moi » dans une interaction –pour sensibiliser les apprenants à la communication naturelle),.
auteur
Tomoko Higashi
article
12ème colloque sur l’enseignement du japonais en France, AEJF, May 2011, Bordeaux, France. pp.162-171
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BibTex
titre
Nouveaux emplois de Sugiru 「すぎる」の新しい用法
auteur
Tomoko Higashi
article
journée d’études internationales « Langue japonaise en mutation (新しい日本語) »,, CELIJA, Université de Bordeaux 3, May 2011, Bordeaux, France
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Chapitre d'ouvrage

titre
Analyse interactionnelle des séquences de l’accord dans une conversation
auteur
Tomoko Higashi
article
Japon Pluriel 8, pp.63-76, 2011
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titre
Fonctions pragmatiques de « -te » et « (-nda) kedo » dans une interaction conversationnelle
auteur
Tomoko Higashi
article
Japon pluriel 8, Philippe Piquier, pp.237-249, 2011
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Rapport

titre
CEFR B1 言語活動・能力を考えるプロジェクト 2010年度活動報告書
auteur
Naoko Sakurai, Tomoko Higashi
article
[Research Report] KU Leuven, Belgium; Université Stendhal Grenoble 3. 2011, 84 p
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BibTex
titre
CEFR B1能力言語活動プロジェクト(Projet pour sur les cpmpétences et activités langagières du niveau B1CECRL)
auteur
Tomoko Higashi, Naoko Sakurai
article
[Research Report] Japan Foundation Maison de culture du Japon à Paris. 2011, pp.153-163
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2010

Communication dans un congrès

titre
Modalité pragmatique dans une interaction des amoureux
auteur
Tomoko Higashi
article
Le 9ème colloque de la Société Française des Etudes Japonaises - Histoire d'amour : quelques modalités de relation à l'autre au Japon, SFEJ; INALCO, Dec 2010, Paris, France
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titre
相互行為における学習者のストラテジー再考(stratégies des apprenants dans une interaction revisitées)
auteur
Tomoko Higashi
article
the 15th Japanese Language Education Symposium in Europe, Association of Japanese Language Teachers in Europe, Aug 2010, Bucarest, Romania
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BibTex
titre
相互行為における日本語学習者のストラテジー再考‐基礎段階の言語使用者から独立した言語使用者の移行に注目して (Stratégies des apprenants de japonais dans une interaction – transition du utilisateur élémentaire vers l’utilisateur indépendant)
auteur
Tomoko Higashi
article
the 15eh Japanese language Symposium in Europe, Association of Japanese Language Teachers in Europe (AJE), Aug 2010, Bucarest, Romania. pp.127-134
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2009

Communication dans un congrès

titre
VERS L’ELABORATION D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE COLLABORATIF INTEGRANT FORUM ET VISIOCONFERENCE : ANALYSE DES INTERACTIONS D’ETUDIANTS JAPONAIS APPRENANT LE FRANÇAIS ET D’ETUDIANTS FRANÇAIS APPRENANT LE JAPONAIS EN MILIEU EXOLINGUE
auteur
Tomoko Higashi
article
Epal 2009 (Echanger pour apprendre en ligne : conception, instrumentation, interactions, multimodalité), Lidilem, Université Stendhal Grenoble, Jun 2009, Grenoble, France
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https://hal.science/hal-01995151/file/epal2009-higashi-koishi.pdf BibTex

Chapitre d'ouvrage

titre
Fonction discursive et interactionnelle de toka
auteur
Tomoko Higashi
article
Hiroko Oshima. Modalité et discours –Linguistique japonaise,, Les Indes savantes, pp.87-106, 2009
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2008

Article dans une revue

titre
日本と海外の日本語教育機関の教育連携の模索‐短期交換留学プログラムの学習者アンケートから (Towards a Japanese Language pedagogy network of Home and Host universiteis – observations for a survey of Japanese Language Learners),
auteur
Atsuko Kondoh, Chika Maruyama, Tomoko Higashi, Barbara Pizziconi
article
Japanese Language Teaching Association in honor of Professor Fumiko KOIDE, 2008, pp.69-80
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Communication dans un congrès

titre
Postposing in Japanese conversation revisited
auteur
Tomoko Higashi
article
12th International Conference of the European Association of Japanese Studies, EAJS, Sep 2008, Leece, Italy
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2007

Chapitre d'ouvrage

titre
Hétérogénéité discursive dans les BLOGS intimes
auteur
Tomoko Higashi
article
Arnaud Brothons; Christian Galan. Japon pluriel 7, Philippe Picquier, pp.371-382, 2007, 978-2-8097-0002-2
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2006

Communication dans un congrès

titre
日本の短期留学プログラムにおけるフランスの日本語学習者‐学習者対象のアンケート調査結果が示唆すること (French Learners of Japanese on Japanese Short Term Study Abroad Programs –Examining the Results from the Survey of Students
auteur
Atsuko Kondoh, Chika Maruyama, Tomoko Higashi
article
the 11th Japanese Language Symposuim in Europe, AJE, Sep 2006, Wien, Austria. pp.113-139
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2005

Communication dans un congrès

titre
日本語の会話におけるいわゆる緩和表現について (Les expressions atténuées dans la conversation en japonais revisitées
auteur
Tomoko Higashi
article
the Third Conference on Japanese Language and Japanese Language Teaching, イタリア日本語教育協会, Mar 2005, Rome, Italy
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Chapitre d'ouvrage

titre
日本語の会話におけるいわゆる緩和表現について (Les expressions atténuées dans la conversation en japonais revisitées
auteur
Tomoko Higashi
article
Aldo Tollini. the Third Conference on Japanese Language and Japanese Language Teaching, pp.244-357, 2005, 88-7543-111-6
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2004

Communication dans un congrès

titre
現場から理論への日本語教育‐日仏配慮表現のずれをめぐる問題を考える(Réflexion sur la politesse dans l’interaction – un exemple de l’approche contrastive franco-japonaise émanant du terrain d’enseignement )
auteur
Tomoko Higashi
article
the 9th European Japanese Language Teaching Symposium§ the 6ème enseignement du japonais en France, AJE / AEJF, Aug 2004, Lyon, France. pp.39-58
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1999

Chapitre d'ouvrage

titre
Réexamen de la particule zéro en langue parlée
auteur
Tomoko Higashi
article
SFEJ. Japon Pluriel 3, Philippe Picquier, pp.231-240, 1999, 2-87730-443-4
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1998

Chapitre d'ouvrage

titre
Rituel communicatif et enseignement du japonais : les notions de face et de figuration dansla société japonaise
auteur
Tomoko Higashi
article
Jacqueline Billiez. De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme, Hommage à Louise Dabène, pp.109-120, 1998, 2-9510714-6-9
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1992

Article dans une revue

titre
Convergence émotionnelle dans la pratique communicative des Japonais – Analyse de la communication exolingue entre Japonais et Français
auteur
Tomoko Higashi
article
LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 1992, 5, pp.13-30
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Communication dans un congrès

titre
Réussites, échecs et stratégies dans la communication exolingue
auteur
Tomoko Higashi
article
Colloque didactique du japonais, Société Française des Etudes japonaises, Apr 1992, Strasbourg, Colmar, France. pp.61-74
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