Publications HAL de juliette-fanjat

2025

Communication dans un congrès

titre
Interrogations didactiques à propos de la ligne numérique mentale
auteur
Juliette Fanjat, Eric Roditi
article
EMF 2025, Jun 2025, Montréal (Québec), Canada. pp.1539-1547
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-05519479/file/EMF2025_Actes_SPE3_3Fanjat_et_Roditi_p1539-1547.pdf BibTex
titre
Une analyse quantitative des apprentissages mathématiques des élèves : vers une mise en relation avec les pratiques d’enseignement
auteur
Maud Chanudet, Juliette Fanjat, Micha Mettouchi, Eric Roditi
article
EMF 2025, May 2025, Montréal (Québec), Canada
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-05519514/file/EMF2025_Actes_GT9_1Chanudet_et_al_p873-881.pdf BibTex
titre
L’évaluation TIMSS en mathématiques face aux évaluations proposées par les manuels scolaires français : apports de la didactique, apports pour les enseignants
auteur
Juliette Fanjat, Eric Roditi
article
36e colloque international de l’Admee Europe, Jan 2025, Luxembourg, Luxembourg
Accès au bibtex
BibTex

2024

Article dans une revue

titre
TIMSS CM1 2019 : faiblesse des résultats français, faiblesse de la familiarité des élèves avec les items
auteur
Juliette Fanjat, Eric Roditi
article
Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2024, 113, pp.49-73
Accès au bibtex
BibTex