Publications HAL de tessier de la structure sens
Search Results --> Url version détaillée , Url version formatée
Criteria : Author : "tessier", Structure name or id is : "sens"
Number of occurrences founded : 35.

titre
Effect of a need-supportive training programme on novice teachers’ motivating style and students’ engagement: the role of video-based discussion
auteur
Amael André, Damien Tessier, Benoit Louvet
article
European Journal of Teacher Education, 2023, pp.1-17. ⟨10.1080/02619768.2023.2250909⟩
titre
Teachers’ perception of classes’ engagement, observed motivating teaching practices, and students’ motivation: A mediation analysis
auteur
Amael André, Damien Tessier, Benoit Louvet, Edwin Girard
article
Social Psychology of Education, 2023, [16 p.]. ⟨10.1007/s11218-023-09805-y⟩
titre
High-intensity interval training to promote cerebral oxygenation and affective valence during exercise in individuals with obesity Rehabilitative exercise training in obesity
auteur
Mathieu Marillier, Anna Borowik, Samarmar Chacaroun, Sébastien Baillieul, Stéphane Doutreleau, Michel Guinot, Bernard Wuyam, Renaud Tamisier, Jean- Louis Pépin, François Estève, Samuel Vergès, Damien Tessier, Patrice Flore
article
Journal of Sports Sciences, 2022, 40 (13), pp.1500-1511. ⟨10.1080/02640414.2022.2086658⟩
titre
Predicting Changes in Physical Education Teachers’ Behaviors Promoting Physical Activity During the COVID-19 Pandemic Using an Integrated Motivational Model
auteur
Silvio Maltagliati, Attilio Carraro, Géraldine Escriva-Boulley, Maurizio Bertollo, Damien Tessier, Alessandra Colangelo, Athanasios Papaioannou, Selenia Di Fronso, Boris Cheval, Erica Gobbi, Philippe Sarrazin
article
2022
titre
Antecedents of primary school teachers’ need-supportive and need-thwarting styles in physical education
auteur
Geraldine Escriva-Boulley, Leen Haerens, Damien Tessier, Philippe Sarrazin
article
European Physical Education Review, 2021, 27 (4), ⟨10.1177/1356336X211004627⟩
titre
Antecedents of primary school teachers’ need-supportive and need-thwarting styles in physical education
auteur
Géraldine Escriva-Boulley, Leen Haerens, Damien Tessier, Philippe Sarrazin
article
European Physical Education Review, 2021, ⟨10.1177/1356336x211004627⟩
titre
Improving Mental Health and Well‐Being through Informal Mindfulness Practices: An Intervention Study
auteur
Rebecca Shankland, Damien Tessier, Lionel Strub, Aurélie Gauchet, Céline Baeyens
article
Applied Psychology: Health and Well-Being, 2021, 13 (1), pp.63-83. ⟨10.1111/aphw.12216⟩
titre
Predicting Changes in Physical Education Teachers’ Behaviors Promoting Physical Activity During the COVID-19 Pandemic Using an Integrated Motivational Model
auteur
Silvio Maltagliati, Attilio Carraro, Géraldine Escriva-Boulley, Maurizio Bertollo, Damien Tessier, Alessandra Colangelo, Athanasios Papaioannou, Selenia Di Fronso, Boris Cheval, Erica Gobbi, Philippe Sarrazin
article
Journal of Teaching in Physical Education, 2021, 42 (1), pp.23-33. ⟨10.1123/jtpe.2021-0116⟩
titre
Validation transculturelle d'une échelle de mesure des compétences sociales chez les élèves des 8 à 12 ans
auteur
Carine Simar, Julie Pironom, Damien Tessier, Christelle Nsambu, Julien Masson
article
Éducation, Santé, Sociétés, 2020, Accompagnement et médiation : entre paroles et actes, 7 (1), pp.125-139. ⟨10.17184/eac.3865⟩
titre
Augmenter le temps d’enseignement de l’éducation physique et sportive à l’école primaire : sur quels facteurs peut-on agir ?
auteur
Geraldine Escriva-Boulley, Damien Tessier, Philippe Sarrazin
article
Revue Française de Pédagogie, 2020, 3 (204), pp.33-46. ⟨10.4000/rfp.8406⟩
titre
Promoting Physical Activity during School Closures Imposed by the First Wave of the COVID-19 Pandemic: Physical Education Teachers’ Behaviors in France, Italy and Turkey
auteur
Erica Gobbi, Silvio Maltagliati, Philippe Sarrazin, Selenia Di Fronso, Alessandra Colangelo, Boris Cheval, Geraldine Escriva-Boulley, Damien Tessier, Giyasettin Demirhan, Gokce Erturan, Yilmaz Yüksel, Athanasios Papaioannou, Maurizio Bertollo, Attilio Carraro
article
International Journal of Environmental Research and Public Health, 2020, 17 (24), pp.15. ⟨10.3390/ijerph17249431⟩
titre
Construct Validity of the French Shirom-Melamed Vigor Measure (F-SMVM)
auteur
Sandrine Isoard-Gautheur, Clément Ginoux, Jean-Philippe Heuzé, Damien Tessier, David Trouilloud, Emma Guillet-Descas, Philippe Sarrazin
article
European Journal of Psychological Assessment, 2019, pp.1-15. ⟨10.1027/1015-5759/a000518⟩
titre
French validation of a scale measuring life skills for children aged 9-12 years old
auteur
Carine Simar, Julie Pironom, Julien Masson, Christelle Nsambu, Damien Tessier, Dominique Berger
article
12th European Public Health Conference, Building bridges for solidarity and public health, Nov 2019, Marseille, France
titre
Validation française d’une échelle de mesure des compétences psychosociales pour les jeunes dès 9 ans : compétences émotionnelles, sociales, cognitives, motivation et satisfaction scolaire
auteur
Carine Simar, Christelle Nsambu, Julie Pironom, Dominique Berger, Damien Tessier, Julien Masson
article
23rd IUHPE World Conference on Health Promotion, 7 - 11 April 2019, Aotearoa New Zealand, Apr 2019, Rotorua, Nouvelle-Zélande
titre
La bienveillance : une compétence socio-émotionnelle de l’enseignant au service du bien-être et des apprentissages ?
auteur
Rebecca Shankland, Nicolas Bressoud, Damien Tessier, Philippe Gay
article
Questions Vives, recherches en éducation , 2018, N° 29, ⟨10.4000/questionsvives.3601⟩
titre
Need-supportive professional development in elementary school physical education: Effects of a cluster-randomized control trial on teachers’ motivating style and student physical activity.
auteur
Géraldine Escriva-Boulley, Damien Tessier, Nikos Ntoumanis, Philippe Sarrazin
article
Sport, Exercise, and Performance Psychology, 2018, 7 (2), pp.218-234
titre
Validation scientifique française d’une échelle de mesure des compétences psychosociales pour les jeunes dès 9 ans : compétences émotionnelles, sociales, cognitives, motivation et satisfaction scolaire Recherche intervention CPS – développement des compétences psychosociales (7-12 ans)
auteur
Julien Masson, Damien Tessier, Fatia Terfous, Julienne Degbé, Carine Simar, Julie Pironom
article
Éducation à la santé et citoyenneté : quelles préventions, quelles solidarités ? 7ème colloque international d’UNIRéS, Oct 2018, Paris, France
titre
L’engagement des élèves en EPS ; la motivation autodéterminée.
auteur
Philippe Sarrazin, Géraldine Escriva-Boulley, D. Tessier
article
L’engagement de l’élève en EPS. D’une approche pluridisciplinaire aux perspectives professionnelles, Editions EP&S, pp.67-75, 2018
titre
The relationship between observed and perceived assessments of the coach-created motivational environment and links to athlete motivation
auteur
N. Smith, D. Tessier, Y. Tzioumakis, P. Fabra, E. Quested, P. Appleton, Philippe Sarrazin, A. Papaioannou, I. Balaguer, J.L. Duda
article
Psychology of Sport and Exercise, 2016, 23, pp.51-63. ⟨10.1016/j.psychsport.2015.11.001⟩
titre
Stéréotypes et engagement des élèves en EPS
auteur
Philippe Sarrazin, David Trouilloud, D. Tessier
article
Les stéréotypes, Editions EP&S, pp.63-78, 2016
titre
En Rhône‑Alpes, une recherche‑intervention pour former les professionnels
auteur
Carine Simar, Mabrouk Nekka, Damien Tessier, Dominique Berger
article
La santé en action, 2015, 431, pp.32-34
titre
Development and Validation of the Multidimensional Motivational Climate Observation System
auteur
Nathan Smith, Damien Tessier, Yannis Tzioumakis, Eleanor Quested, Paul Appleton, Philippe Sarrazin, Athanasios Papaioannou, Joan L. Duda
article
Journal of Sport and Exercise Psychology, 2015, 37 (1), pp.4-22. ⟨10.1123/jsep.2014-0059⟩
titre
The effects of persuasive communication and planning on intentions to be more physically active and on physical activity behaviour among low-active adolescents
auteur
Damien Tessier, Philippe Sarrazin, Virginie Nicaise, Philippe Dupont
article
Psychology and Health, 2014, 30 (5), pp.583-604. ⟨10.1080/08870446.2014.996564⟩
titre
Mesure des compétences psychosociales en promotion de la santé – quelle transposition scientifique ? : élaboration et pré-test d’un questionnaire dans le cadre du projet « Promotion de la santé des enfants par le renforcement des Compétences (CPS) »
auteur
Damien Tessier, Alexandra Leyrit, Carine Simar, Dominique Berger
article
Éducations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis ?, 5ème colloque international d'UNIRéS, Oct 2014, Paris, France
titre
« Promotion de la santé des enfants par le renforcement des Compétences (CPS) » - dispositif de recherche-intervention en Rhône-Alpes auprès des 7-12 ans.
auteur
Gwenaelle Blanc, Anne Boucharlat, Carine Simar, Josette Morand, Magali Suerinck, Damien Tessier, Alexandra Leyrit, Séverine Batih, Dominique Berger
article
Éducations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis ?, 5ème colloque international d'UNIRéS, Oct 2014, Paris, France
titre
Promotion de l’activité physique auprès d’adolescents sédentaires
auteur
Philippe Sarrazin, D. Tessier, Virginie Nicaise
article
Santé et EPS : un prétexte, des réalités, L'Harmattan, pp.205-213, 2014
titre
Comparing the objective motivational climate created by grassroots soccer coaches in England, Greece and France
auteur
Damien Tessier, Nathan Smith, Yannis Tzioumakis, Eleanor Quested, Philippe Sarrazin, Athanasios Papaioannou, Nikolaos Digelidis, Joan L. Duda
article
International Journal of Sport and Exercise Psychology, 2013, pp.365-383. ⟨10.1080/1612197X.2013.831259⟩
titre
La motivation autodéterminée
auteur
Philippe Sarrazin, D. Tessier
article
La Motivation, Editions EP&S, pp.11-28, 2013
titre
The Effect of an Intervention to Improve Newly Qualified Teachers' Interpersonal Style, Students Motivation and Psychological Need Satisfaction in Sport-Based Physical Education
auteur
Damien Tessier, Philippe Sarrazin, Nikos Ntoumanis
article
Contemporary Educational Psychology, 2010, 35, pp.242-253. ⟨10.1016/j.cedpsych.2010.05.005⟩
titre
The effects of an experimental programme to support students' autonomy on the overt behaviours of physical education teachers.
auteur
Damien Tessier, Philippe Sarrazin, Nikos Ntoumanis
article
European Journal of Psychology of Education, 2008, 23, pp.239-253. ⟨10.1007/bf03172998⟩
titre
The Effects of Teachers' Expectations about Students' Motivation On Teachers Autonomy-Supportive and Controlling Behaviors
auteur
Philippe Sarrazin, Damien Tessier, Luc Pelletier, David Trouilloud, Julien Chanal
article
International Journal of Sport and Exercise Psychology, 2006, 4, pp.283-301. ⟨10.1080/1612197x.2006.9671799⟩
titre
Climat motivationnel instauré par l'enseignant et implication des élèves en classe : l'état des recherches
auteur
Damien Tessier, Philippe Sarrazin, David Trouilloud
article
Revue Française de Pédagogie, 2006, 157, pp.147-177. ⟨10.4000/rfp.463⟩
titre
Le climat motivationnnel en éducation physique et sportive : Etude des antécédents des comportements contrôlants de l'enseignant et formation au soutien des besoins psychologiques des élèves.
auteur
Damien Tessier
article
Education. Université Joseph-Fourier - Grenoble I, 2006. Français. ⟨NNT : ⟩
titre
Attentes de motivation et comportements différenciés de l'enseignant d'Éducation Physique et Sportive à l'égard de ses élèves : une étude en contexte naturel d'enseignement.
auteur
Philippe Sarrazin, David Trouilloud, Damien Tessier, Julien Chanal, Julien Bois
article
European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, 2005, 55, pp.111-120
titre
Attentes de motivation et comportements différenciés de l'enseignant d'Éducation Physique et Sportive à l'égard de ses élèves : une étude en contexte naturel d'enseignement.
auteur
P. Sarrazin, D. Trouilloud, D. Tessier, J. Chanal, Julien Bois
article
European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, 2005, 55 (2), pp.111-120. ⟨10.1016/j.erap.2004.06.005⟩