2024
Conference papers
- titre
- Idéologie méritocratique et internalisation des assignations académique
- auteur
- Laurent Cambon, Marie-Charlotte Allam
- article
- Communication à la pré-conférence du 15ème congrès internationale, Jul 2024, Bruxelles, Belgique
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2022
Journal articles
- titre
- Delineating the Space of Legitimate Alternatives in French Public Education: Institutional Competition over the Policy of Pedagogical Innovation (2000-2002)
- auteur
- Marie-Charlotte Allam
- article
- Terrains et Travaux : Revue de Sciences Sociales, 2022, 41 (2), pp.27-47. ⟨10.3917/tt.041.0027⟩
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-
2020
Journal articles
- titre
- From “coeducation” to “parental abdication”: The discourse on parents in a French alternative school project (1970-2000)
- auteur
- Marie-Charlotte Allam
- article
- Lien social et Politiques, 2020, 85, ⟨10.7202/1073749ar⟩
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-
Book sections
- titre
- L'Education nationale et le refus de la forme scolaire. Contrôler ou encourager les alternatives ? (1970-1981)
- auteur
- Marie-Charlotte Allam
- article
- Julien Cahon; Youenn Michel. Refus et refusés d'école, Presses universitaires de Grenoble, 2020, Enseignement et réformes, 978-2-7061-4560-5
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-
2018
Books
- titre
- L’essor des pédagogies alternatives en France : débats et perspectives. Tréma. 50.
- auteur
- Sylvain Wagnon, Marie-Charlotte Allam
- article
- 50, 2018
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2017
Journal articles
- titre
- “Innovation” for which education? A socio-historic analysis of media discourse on pedagogical innovation between 1974 and 1984
- auteur
- Marie-Charlotte Allam
- article
- SpécifiCITéS. La revue des Terrains Sensibles, 2017, 10 (1), pp.38-60. ⟨10.3917/spec.010.0038⟩
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-
- titre
- Participatory practices within or against the school system? The controversial case of French experimental schools in La Villeneuve, Grenoble (1972-2005)
- auteur
- Marie-Charlotte Allam
- article
- Participations - Revue de sciences sociales sur la démocratie et la citoyenneté, 2017, La participation buissonnière, 19, pp.163-185. ⟨10.3917/parti.019.0163⟩
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