Article dans une revue
2026
- titre
- Représentations à l’égard de l’impact sur les apprentissages, satisfaction et engagement des étudiants et étudiantes de premier cycle dans un projet de vidéos YouTube en cours magistral : un exemple d’approche empirique
- auteur
- Pauline Born, Amélie Duguet
- article
- Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2026, 23 (1), pp.1-19. ⟨10.18162/ritpu-2026-v23n1-02⟩
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-
2025
- titre
- Mapping the academic landscape: profiles of academic work in France
- auteur
- Claire Bonnard, Amélie Duguet
- article
- Journal of Further and Higher Education, 2025, 49 (6), pp.703-717. ⟨10.1080/0309877X.2025.2490020⟩
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-
- titre
- Les représentations des étudiants de licence à l’égard des interactions verbales en cours magistral : un facteur d’engagement ? Présentation d’une recherche exploratoire
- auteur
- Amélie Duguet, Valentin Moison
- article
- Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2025, 77, ⟨10.4000/14ro5⟩
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- titre
- Croiser les regards sur les pratiques enseignantes en cours magistral : analyse, validation et comparaison de trois instruments de mesure
- auteur
- Amélie Duguet, Mikaël de Clercq
- article
- Mesure et Evaluation en Education, 2025, 48 (2), pp.58-90
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- titre
- Le rapport au travail des enseignants-chercheurs à l’université : entre effets de discipline et effets établissement
- auteur
- Claire Bonnard, Amélie Duguet, Julien Gossa
- article
- Revue française de pédagogie, 2025, 228, pp.9-34. ⟨10.4000/168ux⟩
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2024
- titre
- Le cours magistral et ses différentes formes de magistralité. Éléments de discussion
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Distances et Médiations des Savoirs, 2024, 45, ⟨10.4000/dms.9957⟩
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-
2023
- titre
- Nature de l’engagement étudiant au cours du parcours universitaire : quelles différences entre les nouveaux arrivants à l’université et les étudiants en fin de cursus ?
- auteur
- Amélie Duguet, Sophie Morlaix
- article
- Revue française de pédagogie, 2023, 220, pp.121-139. ⟨10.4000/rfp.13280⟩
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- titre
- Les pratiques d étude en première année universitaire : analyse descriptive et effets d'un dispositif « apprendre à apprendre »
- auteur
- Lucie Corbin, Amélie Duguet, Julien Berthaud, Sophie Morlaix
- article
- Evaluer. Journal international de recherche en education et formation, 2023, 9 (1), pp.79-102. ⟨10.48782/e-jiref-9-1-79⟩
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-
- titre
- Utilisation des plateformes d’enseignement en ligne par les étudiants à l’université, sentiment de compétence et réussite aux examens : une étude de liens
- auteur
- Amélie Duguet, Sophie Morlaix, Lucie Corbin
- article
- Questions Vives, recherches en éducation , 2023, 39, ⟨10.4000/1388z⟩
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-
- titre
- Les étudiantes et étudiants face à l’emploi de plateformes d’enseignement en ligne : représentations et engagement cognitif
- auteur
- Amélie Duguet, Sophie Morlaix, Lucie Corbin
- article
- Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2023, 20 (2), pp.173-191. ⟨10.18162/ritpu-2023-v20n2-13⟩
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2022
- titre
- Pratiques et stratégies d’apprentissage d’étudiants de 1re année de Licence et participation à un dispositif « apprendre à apprendre » : étude des déterminants et approche motivationnelle
- auteur
- Julien Berthaud, Lucie Corbin, Amélie Duguet, Elsa Lang ripert, Marielle Le Mener, Sophie Morlaix
- article
- Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2022, 38 (1), ⟨10.4000/ripes.3930⟩
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-
- titre
- Interactions verbales enseignants-étudiants en cours magistral et compétences transversales des enseignants
- auteur
- Julien Berthaud, Amélie Duguet
- article
- Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2022, 63, ⟨10.4000/edso.17865⟩
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-
- titre
- « Apprendre à apprendre » : analyse des effets d’un dispositif sur la réussite étudiante
- auteur
- Lucie Corbin, Amélie Duguet, Sophie Morlaix
- article
- Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2022, 48, pp.143-157. ⟨10.4000/1556x⟩
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-
2021
- titre
- Méthodes d’enseignement en cours magistral : une analyse exploratoire
- auteur
- Amélie Duguet, Julien Berthaud
- article
- Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2021, 29 (3), pp.1-15. ⟨10.18162/fp.2021.673⟩
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-
- titre
- Rôle de la formation des enseignants du second degré sur leurs pratiques pédagogiques
- auteur
- Amélie Duguet, Sophie Morlaix
- article
- Recherches en éducation, 2021, 44, ⟨10.4000/ree.3499⟩
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-
- titre
- Représentations du numérique des étudiants de l’Ecole Polytechnique
- auteur
- Amélie Duguet, Abraham Tamayo
- article
- STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2021, 27 (1), ⟨10.23709/sticef.27.1.2⟩
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-
- titre
- Les opérateurs extérieurs dans l’éducation à l’esprit d’entreprendre et la forme scolaire : les enseignements d’une expérimentation menée dans des collèges de quartiers défavorisés
- auteur
- Claire Bonnard, Amélie Duguet, Jean-François Giret
- article
- Recherche et formation, 2021, 97
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-
2019
- titre
- Utilisation du numérique à l’école élémentaire : profils d’utilisation et analyse des compétences
- auteur
- Amélie Duguet, Jean-François Giret, Sophie Morlaix
- article
- Carrefours de l'éducation, 2019, 47 (1), pp.175-194. ⟨10.3917/cdle.047.0175⟩
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-
2018
- titre
- Le cours magistral en première année universitaire : des pratiques pédagogiques rénovées ?
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Carrefours de l'éducation, 2018, 45, pp.93-113. ⟨10.3917/cdle.045.0093⟩
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-
- titre
- Utilisation du numérique par les enseignants à l'université
- auteur
- Amélie Duguet, Sophie Morlaix, William Pérez
- article
- Lien social et Politiques, 2018, 81, pp.192-211. ⟨10.7202/1056311ar⟩
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-
- titre
- Le numérique à l’université : facteur explicatif des méthodes pédagogiques ?
- auteur
- Amélie Duguet, Sophie Morlaix
- article
- Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2018, 34 (3), ⟨10.4000/ripes.1682⟩
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-
- titre
- Effet des pratiques enseignantes sur les manières d'étudier en première année universitaire
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2018, 47, ⟨10.4000/edso.2807⟩
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-
2017
- titre
- Perception des TIC par les enseignants universitaires : l'exemple d'une université française
- auteur
- Amélie Duguet, Sophie Morlaix
- article
- International Journal of Technologies in Higher Education, 2017, 14 (3), pp.5-16. ⟨10.18162/ritpu-2017-v14n3-01⟩
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-
- titre
- Les pratiques pédagogiques des enseignants du secondaire
- auteur
- Sophie Morlaix, Amélie Duguet
- article
- Éducation comparée. Nouvelle série, 2017, 17, pp.127-149
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-
2016
- titre
- The Key Predictors of Success in University in France: What Are the Contributing Factors and Possible New Directions in Educational Research?
- auteur
- Amélie Duguet, Marielle Le Mener, Sophie Morlaix
- article
- International Journal of Higher Education, 2016, 5 (3), pp.222-235. ⟨10.5430/ijhe.v5n3p222⟩
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-
- titre
- Les déterminants de la réussite à l'université. Quels apports de la recherche en Éducation ? Quelles perspectives de recherche ?
- auteur
- Amélie Duguet, Marielle Le Mener, Sophie Morlaix
- article
- Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2016, Supplément électronique à la revue de Recherches en éducation, N° 5, 2016, ⟨10.3406/spira.2016.1745⟩
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-
2015
- titre
- Perception des pratiques pédagogiques des enseignants par les étudiants de première année universitaire et effets sur leur scolarité
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Revue française de pédagogie, 2015, 192, pp.73-94
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-
- titre
- Les pratiques pédagogiques à l'université en France : quels effets sur la réussite en première année ? Le cas du cours magistral
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Recherche et formation, 2015, 79, pp.9-26. ⟨10.4000/rechercheformation.2431⟩
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-
2012
- titre
- Les pratiques pédagogiques des enseignants universitaires
- auteur
- Amélie Duguet, Sophie Morlaix
- article
- Questions Vives, recherches en éducation , 2012, 8 (18), pp.93-110. ⟨10.4000/questionsvives.1178⟩
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Communication dans un congrès
2026
- titre
- Hybridation et pratiques numériques des enseignants de l'Université Bourgogne Europe : résultats d'enquête
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Demie-Journée d’Études Numérique & Pédagogie, Université Bourgogne Europe, Jun 2026, Dijon, France
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- titre
- Attentes et croyances des étudiants à l'entrée à l'université : quels effets des parcours scolaires et des caractéristiques individuelles ?
- auteur
- Sophie Morlaix, Amélie Duguet, Jeanne Gavard-Veau
- article
- EGALISUP3 "Du secondaire au supérieur : égalité pour toutes et tous ?", Université de Rouen Normandie, Jun 2026, Rouen, France
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- titre
- Perceptions des évolutions des conditions de travail des enseignants-chercheurs au prisme d’une enquête qualitative
- auteur
- Claire Bonnard, Amélie Duguet, Sandrine Garcia
- article
- Le plus beau métier du monde ? Le travail empêché des enseignants.e.s à l'heure du Nouveau management public, Réseau thématique 4 de l’Association Française de Sociologie; Réseau thématique 25 de l’Association Française de Sociologie; Réseaux thématiques 46 de l’Association Française de Sociologie; RT éducation du CNRS et de l’AFS, Jun 2026, Saint-Denis, France
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2025
- titre
- La communication enseignants-étudiants en première année de licence : étude exploratoire des représentations étudiantes
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Séminaire INAS, Université de Mons, Oct 2025, Mons, Belgium
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-
- titre
- Mieux comprendre les dynamiques de réussite dans l’enseignement supérieur : pratiques partagées et perspectives croisées
- auteur
- Justine Jacquemart, Mikaël de Clercq, Benoît Galand, Aurélie Huret, Philippe Dessus, Salomé Cojean, Laurent Lardy, Amélie Duguet
- article
- Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation, ABC-Éduc (Association Belge francophone Collaborative de la recherche en Éducation); AECSE (Association des Enseignants et des Chercheurs en Sciences de l’Éducation); SSRE (Société Suisse pour la Recherche en Éducation); Unité de recherche EQUALE (Évaluation et Qualité de l’Enseignement) de l’Université de Liège; Haute École Libre Mosane (HELMo); Haute École de la ville de Liège (HEL), Jul 2025, Liège, Belgique
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-
- titre
- La communication entre enseignants et élèves au lycée : quel recours au numérique ?
- auteur
- Ariane Picard, Amélie Duguet
- article
- Journée d'étude de l'INSPE de Bourgogne, INSPE de Bourgogne, Jun 2025, Dijon, France
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- titre
- Conseillers et ingénieurs pédagogiques dans l'enseignement supérieur : une proposition de cartographie. Journée d'études "Carrières, pratiques innovantes et environnements complexes
- auteur
- Cathy Perret, Amélie Duguet, Anaëlle Couture
- article
- Journée d'études "Carrières, pratiques innovantes et environnements complexes", INSPE de Bourgogne, Jun 2025, Dijon, France
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- titre
- L'évaluation des acquis en premier cycle universitaire à travers un projet collaboratif de vidéos YouTube : un levier pour engager les étudiants dans les apprentissages en cours magistral ? Présentation d'une recherche exploratoire
- auteur
- Pauline Born, Amélie Duguet
- article
- 36e Colloque de l’ADMEE-Europe. Paradoxes de l’innovation en évaluation au 21e siècle, ADMÉE-Europe, Jan 2025, Luxembourg, Luxembourg
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2024
- titre
- Le métier d’enseignant-chercheur au prisme des conditions d’exercice et de la satisfaction au travail : présentation d’une recherche empirique
- auteur
- Claire Bonnard, Amélie Duguet
- article
- Cycle de conférences « la fabrique des savoirs », ELLIADD, Oct 2024, Besançon, France
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- titre
- Les tensions du métier d’enseignant-chercheur : une analyse des dimensions de satisfaction et d’insatisfaction
- auteur
- Claire Bonnard, Amélie Duguet, Julien Gossa
- article
- L'Enseignement Supérieur et la Recherche (ESR) en questions : regards croisés des sciences sociales, Université de Poitiers, Oct 2024, Poitiers, France
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-
- titre
- Assessing Teaching Practices During Lectures: Psychometric analysis of three measurement tools
- auteur
- Mikaël de Clercq, Amélie Duguet
- article
- EARLI SIG4&17 Conference, Sep 2024, Utrecht, Netherlands
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-
- titre
- Projet INTERACSUP : interactions verbales en cours magistral, engagement et réussite étudiante
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- RITM'EZ vos innovations pédagogiques, RITM-BFC, Jul 2024, Cluny, France
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-
- titre
- Les compétences psychosociales à l’université : entre bienveillance des enseignants et engagement des étudiants de licence en cours magistral, une analyse des liens
- auteur
- Amélie Duguet, Sophie Morlaix
- article
- XVIIIèmes Rencontres du Réseau international francophone de recherche en éducation et formation (REF), Université de Fribourg; Haute Ecole pédagogique de Fribourg, Fribourg, 2-5 juillet 2024, Jul 2024, Fribourg, France
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- titre
- Comprendre l’engagement des étudiants en cours magistral à travers l’analyse de leurs représentations des interactions verbales : présentation d’une recherche empirique
- auteur
- Amélie Duguet, Valentin Moison
- article
- 33ème congrès de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), May 2024, Sherbrooke, Canada
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-
- titre
- Diversité des pratiques pédagogiques en cours magistral et triangulation des données : une analyse psychométrique
- auteur
- Amélie Duguet, Mikaël de Clercq
- article
- Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Apr 2024, Nantes, France
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2023
- titre
- Plateformes d’enseignement en ligne, engagement cognitif et réussite en première année universitaire : une étude de liens
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Journée d’étude « Communication en présence et à distance pour apprendre : regards croisés en SHS », MSH Dijon, Oct 2023, Dijon, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- Entre réformes de l’enseignement supérieur et conditions d’exercice du métier, une analyse exploratoire des représentations des enseignants-chercheurs
- auteur
- Claire Bonnard, Amélie Duguet
- article
- 5ème colloque du RESUP "Fin d'un monde, nouveau monde ? Penser les changements des systèmes d'enseignement supérieur et de recherche", RESUP, Oct 2023, Grenoble, France
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- titre
- Des spécificités du métier d'enseignant-chercheur à l'analyse des pratiques d'enseignement à l'université, enjeux et défis
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Journée de partage de pratiques du service de pédagogie du supérieur de l’université Lumière Lyon 2, Université Lyon 2, Sep 2023, Lyon, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les interactions verbales entre enseignants et étudiants en cours magistral : une triangulation des données
- auteur
- Amélie Duguet, Sophie Morlaix, Lucie Corbin
- article
- ÉGALISUP : Égalité(s) vers et dans l'enseignement supérieur, CREAD; CIRNEF; LIRDEF, Jul 2023, Rennes, France
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-
- titre
- Les réformes de l’enseignement supérieur des années 2000 à 2020 : quels effets sur la variété des conditions d’exercices des enseignants-chercheurs ?
- auteur
- Claire Bonnard, Amélie Duguet
- article
- ÉGALISUP : Égalité(s) vers et dans l'enseignement supérieur, CREAD; CIRNEF; LIRDEF, Jul 2023, Rennes, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- De la description de l’utilisation du numérique par les enseignants universitaires à l’analyse de leurs effets sur la scolarité des étudiants : approches méthodologiques plurielles
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Séminaire AREN – Actualité de la Recherche en Education sur le Numérique, CREAD, Jun 2023, Rennes, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les interactions verbales en cours magistral à l’université : une analyse des représentations des étudiants de licence
- auteur
- Amélie Duguet, Valentin Moison, Lucie Corbin, Sophie Morlaix
- article
- Individu et formation, une relation en complexité, INSPÉ de Dijon, Jun 2023, Dijon, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- LéA TEAMS – ATOLE Jean Rostand
- auteur
- Amélie Duguet, Annabelle Roffi, Armelle Pinard, Sophie Morlaix, Lucie Corbin
- article
- 13ème rencontre internationale des LéA-IFE, Lyon, 24 mai 2023, IFÉ, May 2023, Lyon, France
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-
- titre
- Motifs d'inscription et assiduité à un semestre de réorientation en première année universitaire : une analyse exploratoire
- auteur
- Amélie Duguet, Cathy Perret
- article
- 34ème Colloque de l'ADMEE-Europe "Evaluer les apprentissages : continuités et ruptures", ADMÉE-Europe, Apr 2023, Mons, Belgique
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-
- titre
- Compétences transversales à l’université chez les étudiants et chez les enseignants : regard croisés
- auteur
- Sophie Morlaix, Amélie Duguet
- article
- Développement et évaluation des compétences transversales, Université Paris-Saclay, Mar 2023, Orsay - Paris, France
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-
2022
- titre
- Inégalités d’orientation et inégalités scolaires : les enseignements d’une expérimentation menée en France dans les quartiers défavorisés
- auteur
- Jean-François Giret, Claire Bonnard, Amélie Duguet
- article
- Regards croisés sur les inégalités en éducation dans le Monde : quelles actions pour les réduire ? 7ème colloque international de l’AFDECE, université de La Havane, Association Francaise d'Education Comparée et des Echanges; Université de La Havane, Oct 2022, La Havane, Cuba. pp.75-82
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-
- titre
- Confinement à l’université et pratiques d’enseignement en France : une analyse du vécu des enseignants
- auteur
- Julien Berthaud, Amélie Duguet
- article
- Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, Suisse
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-
- titre
- Évaluer les effets des plateformes d'enseignement en ligne sur l'engagement cognitif des étudiants de 1ère année universitaire : une approche exploratoire
- auteur
- Amélie Duguet, Lucie Corbin, Sophie Morlaix
- article
- Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, Suisse
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le cours magistral en première année universitaire : de la construction des pratiques d’enseignement à l’analyse de leurs effets sur la scolarité des étudiants
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Séminaire OTP, Observatoire de la Transformation Pédagogique, Jun 2022, En ligne, France
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-
- titre
- Le numérique chez les étudiants de première année universitaire : entre usages et sentiment de compétence, une analyse de liens
- auteur
- Sophie Morlaix, Amélie Duguet, Lucie Corbin
- article
- 9ème colloque international en éducation du CRIFPE, CRIFPE, May 2022, Montréal, Canada
- Accès au bibtex
-
- titre
- Pratiques numériques des enseignants et réussite étudiante à l’université : présentation d’une approche exploratoire
- auteur
- Amélie Duguet, Sophie Morlaix, Lucie Corbin
- article
- 9ème colloque international en éducation du CRIFPE, CRIFPE, May 2022, Montréal, Canada
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’orientation des élèves de 3ème dans des collèges de quartiers défavorisés : représentations des enseignants
- auteur
- Amélie Duguet, Jean-François Giret, Claire Bonnard
- article
- 9ème colloque international en éducation du CRIFPE, CRIFPE, May 2022, Montréal, Canada
- Accès au bibtex
-
2021
- titre
- Pratiques d'enseignement à l'université
- auteur
- Amélie Duguet, Julien Berthaud, Marielle Le Mener
- article
- Journée d'études "Quelles recherches à l'INSPE de Bourgogne, état des lieux et pistes pour demain", INSPE de Bourgogne, Jun 2021, Dijon, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- Pratiques pédagogiques en cours magistral, caractéristiques des enseignants et caractéristiques du contexte : une étude de liens
- auteur
- Julien Berthaud, Amélie Duguet
- article
- 8ème colloque international en éducation, CRIFPE, Apr 2021, Montréal, Canada
- Accès au bibtex
-
- titre
- Pratiques numériques au collège durant le confinement et transformation pédagogique du rôle de l’enseignant
- auteur
- Marie-Ange Travagli, Amélie Duguet
- article
- 8ème colloque international en éducation, CRIFPE, Apr 2021, Québec, Canada
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-
- titre
- La formation au numérique des enseignants du second degré en France : une approche exploratoire
- auteur
- Amélie Duguet, Marie-Ange Travagli
- article
- 8ème colloque international en éducation, CRIFPE, Apr 2021, Montréal, Canada
- Accès au bibtex
-
2020
- titre
- Quels effets d’une expérimentation en classe de troisième basée sur une immersion des élèves durant 5 jours en entreprise ?
- auteur
- Claire Bonnard, Amélie Duguet, Jean-François Giret, Arthur Félix Wendkuuni Sawadogo
- article
- Eduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations, Université de Lille; CIREL, Nov 2020, Lille, France
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-
2019
- titre
- Méthodes et pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur. Le cas de l'école Polytechnique
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- XVIes rencontres internationales du réseau recherche éducation formation, UMR EFTS (Unité Mixte de Recherche "Education, formation, travail, savoirs"), Jul 2019, Toulouse, France
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-
2018
- titre
- Analyse du rôle des TIC dans les méthodes pédagogiques mobilisées par les enseignants universitaires
- auteur
- Amélie Duguet, Sophie Morlaix
- article
- 5ème colloque international en éducation : Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, CRIFPE (Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante), May 2018, Montréal, Canada
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-
- titre
- Usages du TBI par les enseignants et compétences numériques des élèves d'école élémentaire : quelle mise en perspective ?
- auteur
- Sophie Morlaix, Amélie Duguet
- article
- 5ème colloque international en éducation : Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, CRIFPE (Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante), May 2018, Montréal, Canada
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-
2017
- titre
- Pour une meilleure compréhension des usages du numérique par les enseignants à l'université : le rôle clé de la méthode pédagogique
- auteur
- Sophie Morlaix, Amélie Duguet
- article
- L'apprentissage au coeur des technologies numériques. Enjeux, défis, recherches, pratiques, AUPTIC.education, Nov 2017, Genève, Suisse
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'efficacité du tableau blanc interactif sur les acquisitions des élèves à l'école élémentaire : quel regard des enseignants ?
- auteur
- Sophie Morlaix, Amélie Duguet
- article
- 2ème Workshop " le capital humain, un concept fédérateur ?", Chaire du capital humain et de la performance globale, Jun 2017, Bordeaux, France
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'évaluation de la perception et des pratiques d'enseignement numériques des enseignants universitaires
- auteur
- Amélie Duguet, William Pérez, Sophie Morlaix
- article
- 29ème colloque international de l'ADMEE : l'évaluation, levier pour l'enseignement et la formation, Agrosup Dijon; ADMÉE Europe, Jan 2017, Dijon, France
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-
2014
- titre
- Regard sur l'effet des pratiques pédagogiques sur la motivation et les manières d'étudier des étudiants primo-arrivants à l'université
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Pédagogie universitaire : entre recherche et enseignement. 28ème Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU)., May 2014, Mons, Belgique
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'efficacité des pratiques enseignantes en première année universitaire : présentation d'une approche d'évaluation
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- 26ème colloque international de l'ADMÉE-Europe : Cultures et politiques de l'évaluation en éducation et en formation, Jan 2014, Marrakech, Maroc
- Accès au bibtex
-
2013
- titre
- Les pratiques pédagogiques des enseignants universitaires : quelles implications sur la scolarité des étudiants de première année ?
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- 1st international conference on Higher Education mobilities, Dec 2013, Grenoble, France
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- titre
- De la description des pratiques pédagogiques des enseignants universitaires à la mise à jour de leur variété
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Colloque doctoral du CREN, Nov 2013, Nantes, France
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- titre
- Quelles pratiques pédagogiques en cours magistral pour quel impact sur la scolarité des étudiants de première année universitaire ?
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Congrès AREF (Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation), Aug 2013, Montpellier, France
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2012
- titre
- La transmission des savoirs en première année universitaire : les capacités cognitives des étudiants jouent-elles un rôle dans leurs apprentissages ?
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles., Jul 2012, Paris, France
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Chapitre d'ouvrage
2026
- titre
- Bienveillance des enseignants et engagement des étudiants de licence en cours magistral, une analyse des liens
- auteur
- Amélie Duguet, Sophie Morlaix
- article
- De Clercq, Mikaël; Bournaud, Isabelle; Philion, Ruth; Felder, Joris. Accompagnement à la réussite des personnes étudiantes dans l'enseignement supérieur : des regards multiples, Peter Lang, 2026, 9783034357197
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2022
- titre
- Analyse documentaire sur les IDEFI
- auteur
- Julien Berthaud, Jean-François Giret, Charlotte Busseau, Amélie Duguet, Nicolas Carayol
- article
- Bordeaux School of Economics. Analyse d'impact ex post des programmes d'excellence (IdEx, LabEx, I-SITE, IDEFI) : Etude commandée par le Secrétariat Général Pour l’Investissement (SGPI) et l’Agence Nationale de la Recherche (ANR), 2022
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-
2015
- titre
- Quelles pratiques pédagogiques à l'université pour la réussite des étudiants ?
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Perret, Cathy. Le Plan Réussite en Licence, Quelles actions, quels effets, quelles perspectives ?, Éditions Universitaires de Dijon, pp.35-65, 2015, 978-2-36441-130-2
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Ouvrages
2020
- titre
- Le numérique à l'école primaire. Analyse des effets conjoints sur les élèves et les enseignants
- auteur
- Sophie Morlaix, Amélie Duguet, Nathalie Cartierre, Lucie Finez, Marie-Françoise Lacassagne, Florent Mangin, Lucie Corbin, Séverine Millotte
- article
- Morlaix, Sophie. L'harmattan, 2020, 978-2-343-19331-1
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Rapport
2025
- titre
- L’attention à l’école : évaluation de la méthode ATOLE
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- IREDU (Institut de Recherche sur l'éducation). 2025
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2023
- titre
- Aidons les jeunes à devenir acteurs de leur parcours d’orientation professionnelle
- auteur
- Jean-François Giret, Amélie Duguet, Claire Bonnard, Estelle Herbaut
- article
- INJEP. 2023
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- titre
- Rapport sur l’évaluation de l’action de formation à l’attention : LEA Quetigny : années 2021-2023
- auteur
- Sophie Morlaix, Amélie Duguet, Lucie Corbin
- article
- IREDU (Institut de Recherche sur l'éducation); LEAD (Laboratoire d'Etude de l'Apprentissage et du Développement); Université de Bourgogne. 2023, pp.26
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2019
- titre
- Éducation à la citoyenneté et compétences citoyennes des collégiens et lycéens
- auteur
- Sophie Morlaix, Amélie Duguet, Marielle Le Mener, Marion Tavant, Océane Vilches
- article
- [Rapport de recherche] CNESCO. 2019
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- titre
- Utilisation du numérique et réduction des inégalités sociales de réussite : l'exemple de la ville de Chenôve
- auteur
- Sophie Morlaix, Amélie Duguet, Nathalie Cartierre, Lucie Finez, Marie-Françoise Lacassagne, Florent Mangin, Lucie Corbin, Séverine Millotte
- article
- [Rapport de recherche] Ville de Chenôve. 2019
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- titre
- Le numérique à l'Ecole Polytechnique : utilisation et perception par les enseignants et les étudiants, regards croisés
- auteur
- Amélie Duguet, Sophie Morlaix
- article
- [Rapport de recherche] Ecole polytechnique. 2019
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Thèse
2014
- titre
- Les pratiques pédagogiques en première année universitaire : description et analyse de leurs implications sur la scolarité des étudiants
- auteur
- Amélie Duguet
- article
- Education. Université de Bourgogne, 2014. Français. ⟨NNT : 2014DIJOL030⟩
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