Publications HAL

2025

Journal articles

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Fabien Emprin. Connaissances mathématiques pour enseigner au premier degré - analyse d’une proposition en première année de licence pluridisciplinaire. Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2025, 114, pp.74 - 114. ⟨hal-05250945⟩
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Journal articles
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Conference papers

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Marie-Jeanne Perrin-Glorian, Guillaume Didier, Fabien Emprin. Réflexions sur la formation des maîtres à la lumière de la Théorie des Situations. Fondements, développements, perspectives et rayonnement de la théorie des situations didactiques. Colloque international en l’hommage à l’œuvre scientifique de Guy Brousseau, Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques (ARDM), Jul 2025, Bordeaux, France. ⟨hal-05385283⟩
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Arthur Gambo, Bryan Pettinelli, Dimitri Renard, David Annebicque, Fabien Emprin, et al.. Introduction to Traceability and IoT with HOME I/O and MIT App Inventor. IFAC ACE 2025, Jun 2025, Budapest, Hungary. ⟨hal-05172697⟩
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Arthur Gambo, Bryan Pettinelli, Dimitri Renard, David Annebicque, Fabien Emprin, et al.. Initiation à la traçabilité et à l'IoT avec HOME I/O et MIT App Inventor. CETSIS 2025, Jun 2025, Perpignan, France. ⟨hal-05172738⟩
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Reports

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Marc Trestini, Claude-Alexandre Magot, Michael Zeyringer, Jean-François Plateau, Muriel Frisch, et al.. Résultats de l'enquête enseignants élèves sur les usages et non-usages des IAG dans la Région académique Grand-Est. GTnum IA2GE de la Direction du numérique éducatif du MENESR. GTnum IA2GE de la Direction du numérique éducatif du MENESR. 2025. ⟨hal-05062217v2⟩
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Reports
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2024

Conference papers

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Maha Abboud, Fabien Emprin. Classroom simulators: a new training approach to investigate teachers’ professional knowledge and support its development. Twenty-Sixth ICMI Study: Advances in Geometry Education, Apr 2024, Reims, France. ⟨hal-04813187⟩
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Conference papers
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Book sections

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Fabien Emprin. Simulateurs et ingénieries de formation. Julie HOROKS; Aline ROBERT. Zooms sur la classe de mathématiques (se) former au métier d'enseignant du secondaire à partir d’analyses de pratiques, 1 (1), Presses universitaires de Franche-Conté PUFC, pp.265-296, 2024, Pratiques & techniques, 978-2-38549-106-2. ⟨hal-04704388⟩
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Books

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Jacques Douaire, Fabien Emprin, Henri-Claude Argaud, Fremin Marianne. ERMEL Géométrie CE2/CM - Éd. 2024. Hatier, pp.256, 2024, 978-2-401-10802-8. ⟨hal-04992268⟩
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Julie Horoks, Aline Robert, Maha Abboud, Aurélie Chesnais, Lalina Coulange, et al.. Zooms sur la classe de mathématiques. Presses Universitaires de Franche-Comté. 2024, Pratiques & techniques, 978-2-38549-106-2. ⟨hal-04711578⟩
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Proceedings

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Angel Gutierrez Rodrigues, Thomas Lowrie, Fabien Emprin. Proceedings of the Twenty-Sixth ICMI Study: Advances in Geometry Education. 26th ICMI study: Advances in Geometry Education, IREM de Reims, 2024, 978- 2-910076-17-7. ⟨hal-04577863v2⟩
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Proceedings
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2023

Journal articles

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Alexandre Booms, Stéphane Brau-Antony, Fabien Emprin. Bifurcations didactiques lors de l’inclusion d’un élève équipé d’un matériel pédagogique adapté. La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2023, 97, pp.203-221. ⟨10.3917/nresi.097.0203⟩. ⟨hal-04304093⟩
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Journal articles
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Bernard Riera, David Annebicque, Idriss Moussa, Aristide Doucet, Fabien Emprin. Enseigner les bases de la commande logique avec HOME I/O et Scratch 3.0. Journal sur l'enseignement des sciences et technologies de l'information et des systèmes, 2023, 22, pp.1025. ⟨10.1051/j3ea/20231025⟩. ⟨hal-04271217⟩
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Journal articles
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Fabien Emprin, Philippe R. Richard. Intelligence artificielle et didactique des mathématiques : état des lieux et questionnements. Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2023, Varia (28), pp.131-181. ⟨hal-04851264⟩
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Journal articles
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Conference papers

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Danos Pierre, Fabien Emprin, Sylvie Grau, Chantal Moussy. CONCEVOIR ET UTILISER UN TEST DE POSITIONNEMENT EN MATHÉMATIQUES À DESTINATION D'ÉTUDIANTS DE MASTER MEEF. 49E COLLOQUE COPIRELEM – MARSEILLE 2023, COPIRELEM, Jun 2023, Marseille, France. pp.473-488. ⟨hal-04704377⟩
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Conference papers
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Jacques Douaire, Fabien Emprin, Henri-Claude Argaud. DIFFÉRENCIATION EN MATHÉMATIQUES ET GESTES PROFESSIONNELS. 49E COLLOQUE COPIRELEM – MARSEILLE 2023, COPIRELEM, Jun 2023, Marseille, France. pp.768-778. ⟨hal-04704369⟩
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Conference papers
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Fabien Emprin, Édith Petitfour. Un simulateur d’interactions humaines pour enseigner la géométrie aux élèves dyspraxiques. Colloquium Numérique et égalité des chances dans l’enseignement des mathématiques, CFEM-ARDM, Mar 2023, Paris, France. ⟨hal-04762059⟩
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Conference papers
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Book sections

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Fabien Emprin, Édith Petitfour. Contribution of a human interaction simulator to teach geometry to dyspraxic pupils. Claire Guille-Biel Winder; Teresa Assude. Articulations between tangible space, graphical space and geometrical space: resources, practices and training, 14, ISTE Science Publishing, pp.129-153, 2023, Education Set, 978-1-7863-0840-5. ⟨hal-04238087⟩
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Maha Abboud, Fabien Emprin, Janine Rogalski, Fabrice Vandebrouck. Les technologies dans l’enseignement : activité de l’enseignant en classe et en formation. Fabrice Vandebrouck, Fabien Emprin, Cécile Ouvrier-Buffet et Laurent Vivier. Nouvelles perspectives en didactique des mathématiques. Preuve, modélisation et technologies numériques, XXIe école d’été de didactique des mathématiques, Sainte-Marie-de-Ré, 18-24 octobre 2021, IREM, pp.91-112, 2023, 978-2-86612-407-6. ⟨hal-04608034⟩
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Fabien Emprin, Édith Petitfour. Contribution d’un simulateur d’interactions humaines pour enseigner la géométrie aux élèves dyspraxiques. Claire Guille-Biel Winder; Teresa Assude. Articulations entre les espaces sensible, graphique et géométrique : ressources, pratiques et formation, 19, ISTE Editions, pp.135-160, 2023, Innovation en sciences de l’éducation, Série Éducation, 2017-, 978-1-78405-954-5. ⟨hal-04238086⟩
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Books

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Fabrice Vandebrouck, Fabien Emprin, Cécile Ouvrier-Buffet, Laurent Vivier. Nouvelles perspectives en didactique des mathématiques : preuve, modélisation et technologies numériques. Volume des ateliers des actes de la XXIe école d'été de didactique des mathématiques. IREM de Paris, 2023, 978-2-86612-407-6. ⟨hal-04352594⟩
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Proceedings

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Maha Abboud, Fabien Emprin, Janine Rogalski, Fabrice Vandebrouck. LES TECHNOLOGIES DANS L’ENSEIGNEMENT : ACTIVITÉ DE L’ENSEIGNANT EN CLASSE ET EN FORMATION. 2023, 978-2-86612-407-6. ⟨hal-04140499⟩
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Proceedings
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2022

Book sections

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Fabien Emprin. Modeling Practices to Design Computer Simulators for Trainees’ and Mentors’ Education. Philippe R. Richard; M. Pilar Vélez; Steven Van Vaerenbergh. Mathematics Education in the Age of Artificial Intelligence: How Artificial Intelligence can Serve Mathematical Human Learning, 17, Springer International Publishing, pp.319-341, 2022, Mathematics Education in the Digital Era, ISSN 2211-8136, 978-3-030-86908-3. ⟨10.1007/978-3-030-86909-0_14⟩. ⟨hal-03607141⟩
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Book sections
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Books

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Jacques Douaire, Henri-Claude Argaud, Fabien Emprin, Fremin Marianne. les Essentielles ERMEL CM2. Hatier, pp.256, 2022. ⟨hal-04992271⟩
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2021

Conference papers

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Bernard Riera, Tom Ranger, Ramla Saddem, Fabien Emprin, Jean-Paul Chemla, et al.. Retour d'expérience et applications pédagogiques innovantes avec HOME I/O. Colloque de l'Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes (CETSIS), Jun 2021, Valenciennes, France. ⟨hal-03427266⟩
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Conference papers
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Books

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Jacques Douaire, Fabien Emprin, Henri-Claude Argaud, Gérard Gerdil-Margueron. Les Essentielles ERMEL - Maths CM1 Éd. 2021. hatier. Hatier, pp.256, 2021, 978-2-401-07927-4. ⟨hal-04992266⟩
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Poster communications

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Fabien Emprin, Hussein Sabra. Simulation Informatique de Classe pour former les enseignants. journée scientifique autour des environnements de simulation numérique et leurs apports à la pédagogie universitaire - ESN 21, Dec 2021, Lyon, France. ⟨hal-03478509⟩
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Bernard Riera, Fabien Emprin. Home I/O and Factory I/O simulation software for STEM education. une journée scientifique autour des environnements de simulation numérique et leurs apports à la pédagogie universitaire -ESN 21, Dec 2021, Lyon, France. . ⟨hal-03478525⟩
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2020

Journal articles

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Fabien Emprin, Édith Petitfour. Using a Simulator to Help Students with Dyspraxia Learn Geometry. Digital Experience in Mathematics Education, 2020, 7, pp.99-121. ⟨10.1007/s40751-020-00077-1⟩. ⟨hal-02937282⟩
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Journal articles
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Fabien Emprin, Hussein Sabra, Gadat Patrick. Former des enseignants par un simulateur informatique d'interactions humaines : L'exemple du logiciel VTS. Revue de Mathématiques pour l’École, 2020, 233, pp.180-191. ⟨hal-02969765⟩
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Journal articles
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Conference papers

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Jean-Paul Chemla, Matthieu Lescieux, Bernard Riera, Fabien Emprin. Une expérience d'enseignement de l'IoT. CETSIS 2020 : Colloque de l'Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes, Jun 2020, Valenciennes, France. ⟨hal-03452228⟩
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Conference papers
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B. Riera, Tom Ranger, R. Saddem, Jean-Paul Chemla, F. Emprin, et al.. Experience feedback and innovative pedagogical applications with HOME I/O. IFAC World Congress, 2020, Berlin, Germany. pp.17610-17615, ⟨10.1016/j.ifacol.2020.12.2676⟩. ⟨hal-02968156⟩
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Conference papers
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Books

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Jacques Douaire, Henri-Claude Argaud, Fabien Emprin, Fremin Marianne. ERMEL - GÉOMÉTRIE CP/CE1 ÉD. 2020 - GUIDE + RESSOURCES TÉLÉCHARGEABLES. Hatier, 2020, 978-2-218-99881-2. ⟨hal-02969430⟩
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Books
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Reports

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Claire Matteï-Mieusset, Fabien Emprin, Aurore Promonet, Thierry Philippot. Rapport de recherche du projet CCC (Canopé Grand Est/CNESCO/Cérep, 2017-2019). [Rapport de recherche] Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA); Centre d'études et de recherches sur les emplois et les professionnalisations (Cérep). 2020. ⟨halshs-02496386⟩
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Reports
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2019

Journal articles

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Fabien Emprin, Céline Brunot-Gohin. Développer une e-formation en prothèses. Les Cahiers de prothèse, 2019, 188, pp.312 - 321. ⟨hal-02969544⟩
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Journal articles
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Fabien Emprin, Céline Brunot-Gohin. Concevoir une e-formation en odontologie : de la réflexion à la mise en œuvre. Les Cahiers de prothèse, 2019, 188, pp.301-311. ⟨hal-02969541⟩
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Journal articles
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Claire Mattéï-Mieusset, Aurore Promonet, Fabien Emprin, Thierry Philippot. Développement professionnel d'enseignants et verbalisation au sein d'un dispositif d'accompagnement pluriel. Raisons éducatives, 2019, 1 (23), pp.71-94. ⟨10.3917/raised.023.0071⟩. ⟨hal-02314242⟩
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Journal articles
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Fabien Emprin, Hussein Sabra. Les simulateurs informatiques, ressources pour la formation des enseignants de mathématiques. Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, 2019, 19 (2), pp.204-216. ⟨10.1007/s42330-019-00046-w⟩. ⟨hal-02969489⟩
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Journal articles
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Habilitation à diriger des recherches

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Fabien Emprin. La question des savoirs dans la formation des enseignants aux mathématiques. De l’analyse des pratiques de formation à la simulation informatique en formation.. Education. Université de Reims Champagne Ardenne (URCA), 2019. ⟨tel-02408682⟩
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Habilitation à diriger des recherches
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Books

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Frederic Castel, Fabien Emprin, Fabienne Emprin-Charotte. Enseigner les mathématiques en maternelle. Réseau Canopé, 2019, AGIR, 978-2-240-04721-2. ⟨hal-03087741⟩
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Books
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National
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Henri-Claude Argaud, Jacques Douaire, Fabien Emprin, Gérard Gerdil-Margueron. Les essentielles ERMEL CE2 : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul.. 2019. ⟨hal-02969413⟩
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Books
audience
National
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Jacques Douaire, Henri-Claude Argaud, Fabien Emprin, Gérard Gerdil-Margueron. Les Essentielles ERMEL - Maths CE2. Hatier. Hatier, 1 (1), pp.256, 2019, 978-2-218-99878-2. ⟨hal-04992265⟩
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Books
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Poster communications

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Ariane Gudin de Vallerin, Fabien Emprin, Estelle-Esther Azogui, Céline Brunot-Gohin. SIMULATEUR D'INTERACTIONS HUMAINES POUR LA PRISE EN CHARGE GLOBALE DU PATIENT DANS LA FORMATION INITIALE EN ODONTOLOGIE. Simulation en Santé 2019 - SofraSim, May 2019, Strasbourg, France. . ⟨hal-02153039⟩
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2018

Journal articles

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Fabien Emprin. Les apports d'une analyse statistique des données textuelles pour les recherches en didactique : l'exemple de la méthode. Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2018, 23, pp.179-200. ⟨10.4000/adsc.458⟩. ⟨hal-02104624⟩
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Journal articles
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Conference papers

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Fabien Emprin. Passé, présent et futur des formations aux usages numériques pour les enseignants de mathématiques. 45ème colloque COPIRELEM, IREM - COPIRELEM, Jun 2018, Blois, France. ⟨hal-02969674⟩
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Conference papers
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Jacques Douaire, Fabien Emprin. The evolution of a resource stemming from research. (Re)sources 2018 international conference, ENS LYON, May 2018, Lyon, France. pp.183-187. ⟨hal-02969566⟩
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Conference papers
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Jacques Douaire, Fabien Emprin. The evolution of a resource stemming from research. Re)sources 2018 international conference, ENS de LYON, May 2018, LYON, France. ⟨hal-01839020⟩
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Conference papers
audience
International
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Fabien Emprin. Simuler les pratiques des enseignants : outil de recherche. Colloque National ARDM, ARDM, Feb 2018, Paris, France. ⟨hal-02969681⟩
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Conference papers
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National
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Book sections

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Fabien Emprin. Un simulateur informatique de classe pour la formation et la recherche : quelle place des recherches en didactique dans la conception et l'expérimentation ?. Jean-Baptiste Lagrange; Maha Abboud. Environnements numériques pour l'apprentissage, l'enseignement et la formation‎ : perspectives didactiques sur la conception et le développement, 19, IREM de Paris-Université Denis Diderot, pp.11-22, 2018, Cahiers du Laboratoire de didactique André Revuz, ISSN 2105-5203, 978-2-86612-387-1. ⟨hal-02141088⟩
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Book sections
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2017

Conference papers

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Fabien Emprin, Michela Maschietto, Sophie Soury-Lavergne. Technologies pour l’enseignement, l’apprentissage et la formation en géométrie au premier degre. école d’été de didactique des mathématiques, ARDM - Association pour la recherche en Didactique des Mathématiques, Aug 2017, Paris, France. pp.351-370. ⟨hal-02969657⟩
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Conference papers
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M. Koza, Alexandre Philippot, Pichard M, Ramla Saddem, François Gellot, et al.. HOME I/O and FACTORY I/O: a house simulator and a plant simulator for automatic control education. The 27th EAEEIE (European Association for Education in Electrical and Information Engineering) Annual Conference, Jun 2017, Grenoble, France. ⟨hal-02969579⟩
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Conference papers
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Jacques Douaire, Fabien Emprin. Teaching geometry to students (from five to eight years old) "All that is curved and smooth is not a circle". CERME 10, Feb 2017, Dublin, Ireland. ⟨hal-01925523⟩
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A. Philippot, B. Riera, M. Koza, R Pichard, R Saddem, et al.. HOME I/O and FACTORY I/O: 2 Pieces of innovative PO simulation software for automation education. European Association for Education in Electrical and Information Engineering Annual Conference (EAEEIE), 2017, Grenoble, France. ⟨10.1109/EAEEIE.2017.8768639⟩. ⟨hal-01882572⟩
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Bernard Riera, Romain Pichard, Alexandre Philippot, Ramla Saddem, François Gellot, et al.. HOME I/O et FACTORY I/O : 2 logiciels innovants de simulation de PO pour la formation à l'automatique. Colloque consacré à l'Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes (CETSIS), 2017, Le Mans, France. ⟨hal-01882591⟩
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Book sections

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Alice Baillat, Fabien Emprin, Frédéric Ramel. On Words and Discourse: From Quantitative to Qualitative. Guillaume Devin. Resources and Applied Methods in International Relations, Palgrave Macmillan, pp.151 - 165, 2017, 9783319619781. ⟨hal-03393913⟩
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Books

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Henri-Claude Argaud, Jacques Douaire, Fabien Emprin, Fabienne Emprin-Charotte, Gérard Gerdil-Margueron. Les essentielles ERMEL CE1 : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul. Hatier, 239 p., 2017, Collection ERMEL, ISSN 1773-7206, 978-2-218-99876-8. ⟨hal-02110875⟩
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2016

Conference papers

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Fabien Emprin. Modélisation et simulation des pratiques enseignantes. journées nationales de l’APMEP,, APMEP, Oct 2016, Lyon, France. ⟨hal-02969682⟩
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Conference papers
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Fabien Emprin, Hussein Sabra. Modélisation et simulation des pratiques enseignantes. journées DAN-ESPE, Oct 2016, Nancy, France. ⟨hal-02969711⟩
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Conference papers
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Henri-Claude Argaud, Jacques Douaire, Fabien Emprin. Quelle prise en compte des gestes professionnels du maître dans la production de ressources issues de recherches. XLIIIème colloque international des formateurs de professeurs des écoles en mathématiques COPIRELEM, IREM - COPIRELEM, Jun 2016, Le Puy-En-Velay, France. ⟨hal-02969664⟩
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Conference papers
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Bernard Riera, F. Emprin, D. Annebicque, Maxime Colas, B. Vigário. HOME I/O: a virtual house for control and STEM education from middle schools to Universities. IFAC Symposium on Advances in Control Education (ACE), 2016, Bratislava, Slovakia. pp.168-173, ⟨10.1016/j.ifacol.2016.07.172⟩. ⟨hal-01780735⟩
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Conference papers
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Alice Baillat, Fabien Emprin, Frédéric Ramel. Des mots et des discours. Guillaume Devin. Méthodes de recherche en relations internationales, Presses de Sciences Po, pp.227 - 246, 2016, 9782724618952. ⟨hal-03393914⟩
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Henri-Claude Argaud, Jacques Douaire, Fabien Emprin, Gérard Gerdil-Margueron. Les essentielles ERMEL CP : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul. Hatier, 223 p., 2016, Collection ERMEL, ISSN 1773-7206, 978-2-218-99873-7. ⟨hal-02110876⟩
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2015

Conference papers

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Henri-Claude Argaud, Laura Barbier, Jacques Douaire, Fabien Emprin, Gérard Gerdil-Margueron, et al.. Ressources pour la résolution de problèmes et les apprentissages géométriques au cycle 2 : une approche spatiale des figures courbes et du cercle. LIIème colloque international des formateurs de professeurs des écoles en mathématiques COPIRELEM, IREM Besançon - COPIRELEM, Jun 2015, Besançon, France. ⟨hal-02969671⟩
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Jacques Douaire, Fabien Emprin. Teaching geometry to students (from five to eight years old). CERME 9 - Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Charles University in Prague, Faculty of Education; ERME, Feb 2015, Prague, Czech Republic. pp.529-535. ⟨hal-01287004⟩
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Fabien Emprin. Éléments pour la réflexion sur les programmes de mathématiques de l'école. 2015. ⟨hal-02110884⟩
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2014

Conference papers

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Fabien Emprin, Bernard Riera. Process of creating educational uses by teachers from a 3D simulation of a house home automation to teach technology. 3rd international constructionism conference, Aug 2014, Vienna, Austria. pp.247 - 257. ⟨hal-02969603⟩
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Fabien Emprin, Hussein Sabra, Christine Jourdain, Pierre-Yves Connan. Classroom Simulator, a new instrument for teacher training. The case of mathematical teaching. the 3rd international constructionism conference, Aug 2014, Vienna, Austria. pp.145 - 155. ⟨hal-02969612⟩
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Jacques Douaire, Fabien Emprin. Quels critères de validité́, quelle appropriation par les enseignants de ressources issues de recherches en didactique. XLIe me colloque de la COPIRELEM :, Jun 2014, Mont-de-Marsan, France. ⟨hal-02969768⟩
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2013

Conference papers

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Fabien Emprin. Regards croisés sur l’enseignement et la formation de la géométrie à l’école primaire, le point de vue d’ingénierie didactique. XLème colloque international des formateurs de professeurs des écoles en mathématiques (COPIRELEM), IREM - COPIRELEM, Jun 2013, Nantes, France. ⟨hal-02969774⟩
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Theresa Assude, Fabien Emprin. Repenser la formation aux TICE : dialectique entre recherche et formation. Lagrange, Jean-Baptiste. Les technologies numériques pour l’enseignement : usages et genèses, Octares, pp.225-240, 2013, Collection Formation (Toulouse), ISSN 1290-6999, 978-2-36630-016-1. ⟨hal-01839008⟩
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2012

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Jacques Douaire, Fabien Emprin. Résolution de problèmes. Durpaire, Jean-Louis; Mégard, Marie. Le nombre au cycle 3 : apprentissages numériques : mathématiques, SCÉRÉN-CNDP, 2012, Programmes et ressources, 978-2-240-03303-1. ⟨hal-02110882⟩
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Fabien Emprin. Utiliser les technologies de l'information et de la communication (Tice) dans l'enseignement en mathématiques. Durpaire, Jean-Louis; Mégard, Marie. Le nombre au cycle 3 : apprentissages numériques : mathématiques, SCÉRÉN-CNDP, pp.115-120, 2012, 978-2-240-03303-1. ⟨hal-02110881⟩
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Fabien Emprin. Éléments d'observation et d'analyse sur l'enseignement à l'école maternelle. 2012. ⟨hal-02110887⟩
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2011

Journal articles

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Pierre-Yves Connan, Fabien Emprin. Le portfolio numérique : quelles évolutions des usages et des représentations chez les formateurs d'enseignants ?. STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2011, 18. ⟨hal-02104625⟩
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Journal articles
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Conference papers

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Fabien Emprin. Construction d’un Simulateur Informatique de Classe (SIC) pour la formation des enseignants.. Conférence EIAH 2011, Département des Sciences et de la Technologie de l'Education (Mons) Université de Mons- Hainault, May 2011, Mons, Belgique. pp.409 - 422. ⟨hal-02969622⟩
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2010

Conference papers

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Maha Abboud, Fabien Emprin. L'analyse d'un problème professionnel dans la formation aux technologies des enseignants de mathématiques. Congrès international AREF (Actualité de la recherche en éducation et en formation), Sep 2010, Genève, Suisse. ⟨hal-02969629⟩
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Fabien Emprin, Christine Jourdain. Les représentations des enseignants sur l’échec scolaire : étude à partir d’une question contraposée. Congrès international AREF (Actualité de la recherche en éducation et en formation), Sep 2010, Genève, Suisse. ⟨hal-02969626⟩
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Fabien Emprin, Fabienne Emprin-Charotte. Premières compétences pour accéder au dénombrement. Le nombre au cycle 2, CRDP du Centre, pp.23-34, 2010, 978-2-240-03120-4. ⟨hal-02969449⟩
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2009

Journal articles

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Jacques Douaire, Fabien Emprin, Rajain Claude. L’apprentissage du 3D à l’école, des situations d’apprentissage a la formation des enseignants. Repères IREM, 2009, 76. ⟨hal-02969505⟩
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Journal articles
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Maha Abboud, Fabien Emprin. Pour mieux comprendre les pratiques des formateurs et de formations TICE. Recherche et formation, 2009. ⟨hal-02610714⟩
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https://hal.science/hal-02610714/file/Abboud_Blanchard_Emprin_Article%20_r%C3%A9vis%C3%A9.pdf BibTex

Conference papers

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Fabien Emprin. A didactic engineering for teachers education courses in mathematics using ICT. 6th CERME conference,, Jan 2009, Lyon, France. ⟨hal-02969643⟩
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Books

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Fabien Emprin, Fabienne Emprin-Charotte. Un rallye Mathématique à l’école maternelle, Oui c'est possible. SCEREN - CRDP Champagne-Ardenne, 2009. ⟨hal-02969454⟩
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2007

Conference papers

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Fabien Emprin. Analysis of teacher education in mathematics and ICT. 5th CERME conference, Feb 2007, Larnaca, Cyprus. ⟨hal-02969650⟩
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Theses

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Fabien Emprin. Formation initiale et continue pour l'enseignement des mathématiques avec les TICE : cadre d'analyse des formations et ingénierie didactique.. domain_other. Université Paris-Diderot - Paris VII, 2007. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-00199005⟩
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2004

Books

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Fabien Emprin, Rajain Claude. Apprendre à (se) représenter l’espace,. CRDP de Champagne Ardenne - REIMS, 2004. ⟨hal-02969474⟩
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2002

Books

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Fabien Emprin, Rajain Claude, Fabienne Emprin-Charotte. Nombre et calcul au cycle 2.. Bordas, 2002. ⟨hal-02969480⟩
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