Publications HAL

2024

Conference papers

titre
A Taxonomy of Digital Inequalities in the French Education System
auteur
Fahima Djelil, Cécile Obeid, Grégory Smits
article
35th conference of the Society for Information Technology and Teacher Education, Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), Mar 2024, Las vegas, NV (US), United States. pp.16
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-04534229/file/site_2024.pdf BibTex

2023

Conference papers

titre
Towards a Skill-based Self-Regulated Learning Recommendation System
auteur
Amine Boulahmel, Fahima Djelil, Jean-Marie Gilliot, Grégory Smits
article
Doctoral Consortium of the 18th European Conference on Technology Enhanced Learning, Sep 2023, Aveiro, Portugal
Accès au texte intégral et bibtex
https://imt-atlantique.hal.science/hal-04285013/file/2023_Boulahmel%26al__Towards_a_Skill-based_Self-Regulated_Learning_Recommendation_System.pdf BibTex
titre
Proposition d'Indicateurs d' Écriture Collaborative et leur Évaluation
auteur
Fahima Djelil, Christian Hoffmann, Haddouche Anis M., Mandran Nadine, Cédric d'Ham
article
Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain 2023, Jun 2023, Brest, France
Accès au texte intégral et bibtex
https://imt-atlantique.hal.science/hal-04213363/file/EIAH2023.pdf BibTex
titre
Proposal of Indicators for Measuring Collaborative Writing in a Digital Learning Environment
auteur
Anis Haddouche, Fahima Djelil, Christian Hoffmann, Nadine Mandran, Cédric d'Ham
article
15th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2023, Prague, Czech Republic. pp.495-502, ⟨10.5220/0011757700003470⟩
Accès au texte intégral et bibtex
https://imt-atlantique.hal.science/hal-04094564/file/CSEDU_2023.pdf BibTex

Poster communications

titre
Analyse d’une stratégie d’autorégulation : la recherche d’aide dans l’apprentissage de la programmation sur une plateforme d’apprentissage en ligne
auteur
Marine Roche, Fahima Djelil, Jérôme Eneau, Jean-Marie Gilliot, Geneviève Lameul, Hugues Pentecouteau
article
EIAH2023 : 11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2023, Brest, France. , Actes de la onzième Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH), 2023, https://eiah2023.sciencesconf.org/
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-04130846/file/xCALE%20-%20poster%20EIAH%20-%2031-05-2023.pdf BibTex

2022

Journal articles

titre
Game design and didactic transposition of knowledge. The case of progo, a game dedicated to learning object-oriented programming
auteur
Fahima Djelil, Eric Sanchez
article
Education and Information Technologies, 2022, ⟨10.1007/s10639-022-11158-6⟩
Accès au texte intégral et bibtex
https://imt-atlantique.hal.science/hal-03709714/file/Game_Design_and_Didactic_Transposition_of_Knowledge.pdf BibTex

Conference papers

titre
L’autorégulation des apprentissages dans une formation pour adulte. L’exemple de la demande d’aide
auteur
Marine Roche, Hugues Pentecouteau, Philippe Leray, Fahima Djelil, Eric Bertrand, Jérôme Eneau, Jean-Marie Gilliot, Geneviève Lameul
article
Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, Suisse
Accès au bibtex
BibTex
titre
Vers une Approche Éthique pour la Prédiction Automatique du Risque d'Échec Scolaire ⋆
auteur
Fahima Djelil, Jean-Marie Gilliot
article
Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain et Intelligence Artificielle (EIAH & IA), Jun 2022, Saint-Étienne, France
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-03784588/file/iaEIAH2022.pdf BibTex

2021

Conference papers

titre
Analysing Peer Assessment Interactions and Their Temporal Dynamics Using a Graphlet-Based Method
auteur
Fahima Djelil, Laurent Brisson, Raphaël Charbey, Cécile Bothorel, Jean-Marie Gilliot, Philippe Ruffieux
article
EC-TEL 2021: European Conference on Technology Enhanced Learning, Sep 2021, En ligne (Bozen-Bolzano), Italy. pp.82-95, ⟨10.1007/978-3-030-86436-1_7⟩
Accès au texte intégral et bibtex
https://imt-atlantique.hal.science/hal-03347644/file/2021-analysing-peer-assessment-interactions.pdf BibTex
titre
Supporting Self-Regulation Learning Using a Bayesian Approach. Some Preliminary Insights
auteur
Fahima Djelil, Jean-Marie Gilliot, Serge Garlatti, Philippe Leray
article
International Joint Conference on Artificial Intelligence IJCAI-21, Workshop Artificial Intelligence for Education, Aug 2021, Montreal (virtual), Canada
Accès au texte intégral et bibtex
https://imt-atlantique.hal.science/hal-03325733/file/AI4EDU__IJCAI_2021.pdf BibTex
titre
Analysing Student Engagement in an Online Course in the Context of Hybrid Learning Environment. An Empirical Study
auteur
Michael Wahiu, Fahima Djelil, Laurent Brisson, Jean-Marie Gilliot, Antoine Beugnard
article
CSEDU 2021 - 13th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2021, On line, Czech Republic. ⟨10.5220/0010396901560162⟩
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-03208393/file/CSEDU%202021.pdf BibTex

2020

Journal articles

titre
A review of alignment based similarity measures for web usage mining
auteur
Vinh-Trung Luu, Germain Forestier, Jonathan Weber, Paul Bourgeois, Fahima Djelil, Pierre-Alain Muller
article
Artificial Intelligence Review, 2020, 53 (3), pp.1529-1551. ⟨10.1007/s10462-019-09712-9⟩
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-02632870/file/aire2020.pdf BibTex

Conference papers

titre
Une approche didactique pour l'introduction de la Programmation Orientée-Objet en classe
auteur
Fahima Djelil, Maria Teresa Segarra Montesinos, Jean-Marie Gilliot
article
DIDAPRO 8 – DIDASTIC, Feb 2020, Lille, France
Accès au texte intégral et bibtex
https://imt-atlantique.hal.science/hal-02529996/file/Didapro_2020.pdf BibTex
titre
Une approche didactique pour l'introduction de la Programmation Orientée-Objet en classe
auteur
Fahima Djelil, Maria Teresa Segarra Montesinos, Jean-Marie Gilliot
article
DIDAPRO-8, Feb 2020, Lille, France
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-02471954/file/Didapro_2020.pdf BibTex

2019

Book sections

titre
Investigating Learners' Behaviours when interacting with a Programming Microworld An Empirical Study Based on Playing Analytics
auteur
Fahima Djelil, Pierre-Alain Muller, Eric Sanchez
article
Empowering Learners for Life in the Digital Age, Springer, 2019
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-02438218/file/OCC2018.pdf BibTex

2018

Conference papers

titre
Investigating Learners’ Behaviours When Interacting with a Programming Microworld
auteur
Fahima Djelil, Pierre-Alain Muller, Eric Sanchez
article
Open Conference on Computers in Education (OCCE), Jun 2018, Linz, Austria. pp.67-76, ⟨10.1007/978-3-030-23513-0_7⟩
Accès au texte intégral et bibtex
https://inria.hal.science/hal-02370937/file/481033_1_En_7_Chapter.pdf BibTex

2017

Conference papers

titre
Acquisition de connaissances de programmation en fonction des stratégies d’apprentissage : une étude empirique du micromonde PrOgO.
auteur
Fahima Djelil, Eric Sanchez, Benjamin Albouy-Kissi, Adélaïde Albouy-Kissi
article
EIAH 2017, Jun 2017, Strasbourg, France. pp.41-52
Accès au texte intégral et bibtex
https://uca.hal.science/hal-01657813/file/EIAH2017.pdf BibTex

2016

Journal articles

titre
Microworlds for Learning Object-Oriented Programming: Considerations from Research to Practice
auteur
Fahima Djelil, Adélaïde Albouy-Kissi, Benjamin Albouy-Kissi, Eric Sanchez, Jean-Marc Lavest
article
Journal of Interactive Learning Research, 2016, 27 (3), pp.265-284
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-02438255/file/JILR2016.pdf BibTex

Theses

titre
Conception et évaluation d'un micromonde de Programmation Orientée-Objet fondé sur un jeu de construction et d'animation 3D
auteur
Fahima Djelil
article
Autre [cs.OH]. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2016. Français. ⟨NNT : 2016CLF22774⟩
Accès au texte intégral et bibtex
https://theses.hal.science/tel-01511201/file/DJELIL_2016CLF22774.pdf BibTex
titre
Conception et évaluation d’un micromonde de Programmation Orientée-Objet fondé sur un jeu de construction et d’animation 3D
auteur
Fahima Djelil
article
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain. Université Blaise Pascal - Clermont II, 2016. Français. ⟨NNT : ⟩
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/tel-01487039/file/Th%C3%A8se-Fahima-Djelil.pdf BibTex

2015

Conference papers

titre
Alice, Greenfoot et Prog&Play ou Comment Apprendre la Programmation Orientée-Objet par le Jeu
auteur
Fahima Djelil, Adélaïde Albouy-Kissi, Benjamin Albouy-Kissi, Eric Sanchez, Jean-Marc Lavest
article
Environnement Informatique pour l’Apprentissage Humain, Jun 2015, Agadir, Maroc
Accès au bibtex
BibTex
titre
Alice, Greenfoot et Prog&Play ou Comment Apprendre la Programmation Orientée-Objet par le Jeu
auteur
Fahima Djelil, Adélaïde Albouy-Kissi, Benjamin Albouy-Kissi, Eric Sanchez, Jean-Marc Lavest
article
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2015, Agadir, Maroc
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-02455131/file/Djelil_EIAH2015.pdf BibTex
titre
Towards a 3D Virtual Game for Learning Object-Oriented Programming Fundamentals and C++ Language Theoretical Considerations and Empirical Results
auteur
Fahima Djelil, Benjamin Albouy-Kissi, Adélaïde Albouy-Kissi, Eric Sanchez, Jean-Marc Lavest
article
International Conference on Computer Supported Education, May 2015, Lisboa, Portugal
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-02455125/file/csedu2015.pdf BibTex
titre
Towards a 3D Virtual Game for Learning Object-Oriented Programming Fundamentals and C++ Language - Theoretical Considerations and Empirical Results
auteur
Fahima Djelil, Benjamin Albouy-Kissi, Adélaïde Albouy-Kissi, Eric Sanchez, Jean-Marc Lavest
article
7th International Conference on Computer Supported Education, May 2015, Lisbon, France. pp.289-294, ⟨10.5220/0005475802890294⟩
Accès au bibtex
BibTex

2014

Conference papers

titre
Towards a Learning Game Evaluation Methodology in a Training Context: a Literature Review
auteur
Fahima Djelil, Eric Sanchez, Benjamin Albouy-Kissi, Jean-Marc Lavest, Adélaïde Albouy-Kissi
article
8th European Conference on Games-Based Learning, Oct 2014, Berlin, Germany
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-02455128/file/ECGBL2014.pdf BibTex

2013

Conference papers

titre
Apport des NUIs pour les Applications de Réalité Virtuelle et Augmentée: État de l'Art
auteur
Fahima Djelil, Samir Otmane, Siju Wu
article
8èmes journées de l'Association Française de Réalité Virtuelle, Augmentée, Mixte et d'Intéraction 3D, Oct 2013, Laval, France
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.science/hal-02455134/file/articleAFRV.pdf BibTex