Publications HAL

Conference papers

2026

titre
L'utilisation de l'IA générative pour limiter le décrochage en formation à distance d'adultes apprenants
auteur
Camille Morange, Pierre Billet
article
Le numérique : un soutien aux apprentissages sous conditions ? Enjeux d’inclusion, de fractures et de transformation pédagogique, AUPTIC·éducation (Association pour l’Utilisation Pédagogique des Technologies de l’Information et de la Communication), Jan 2026, Lausanne, Suisse
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Theses

2018

titre
E-learning in adult education : the prerequesites to change
auteur
Pierre Billet
article
Education. Université Bourgogne Franche-Comté, 2018. Français. ⟨NNT : 2018UBFCH003⟩
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