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Number of occurrences founded : 1493.

titre
Échelle de cognition numérique (NUMERICOG)
auteur
J. Virgo, F. Tarpin-Bernard, Stephanie De Chalvron, E. Reynaud, J. Fruitet, R. Palluel-Germain, G.T. Vallet, F. Osiurak
article
European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, 2023, 73 (4), pp.100873. ⟨10.1016/j.erap.2023.100873⟩
titre
Ouvrir les données de la Bibliothèque nationale de France pour la recherche
auteur
Arnaud Laborderie, Florence Tfibel
article
Culture et recherche, A paraître, La recherche culturelle et la science ouverte, 144
titre
Sujets capables et environnements capacitants: des cadres pour penser les situations d'apprentissage pour et dans le travail
auteur
Lucie Cuvelier, Solveig Fernagu
article
TransFormation. Recherches en éducation des adultes, 2023, 1 (25), https://transformations.univ-lille.fr/index.php/TF/issue/view/87
titre
Reconsidering conceptual knowledge: Heterogeneity of its components
auteur
Sébastien Puma, Emmanuel Sander, Matthieu Saumard, Isabelle Barbet, Aurélien Latouche
article
Journal of Experimental Child Psychology, 2023, 227, pp.105587. ⟨10.1016/j.jecp.2022.105587⟩
titre
Apprendre à perdre du temps : l’exemple d’espaces de discussion sur l’activité de travail
auteur
Lucie Cuvelier, Marine Gasté, Leïla Boudra, Piérelle Boursaly, Nadine Flessel, Vincent Grosstephan, Anne Laure Poujol, Antoine Monsel, Adelaide Nascimento
article
Soins Cadres, 2023, 32 (141), pp.10-13. ⟨10.1016/j.scad.2023.01.003⟩
titre
What research is important today in human development, learning and education? JSED Editors’ reflections and research calls ( ¿Qué investigación es importante hoy día en desarrollo humano, aprendizaje y educación? Reflexiones y llamamientos de investigación de los Editores de JSED )
auteur
Alfredo Bautista, Raquel Cerdán, Rocío García-Carrión, Analía Salsa, Daniela Aldoney, Alberto Cabedo-Mas, Ruth Campos, Marc Clarà, Manuel Gámez-Guadix, Beatriz Ilari, Yvonne Kammerer, Mônica Macedo-Rouet, Susana Mendive, David Múñez, Gastón Saux, He Sun, Jin Sun, Ana Clara Ventura, Weipeng Yang, Andrea Khalfaoui, Ivana Noguera, Ignacio Máñez, Jerry Yeung
article
Infancia y Aprendizaje, 2023, 46 (1), pp.1-38. ⟨10.1080/02103702.2022.2137980⟩
titre
Profiles of learner readers and their early literacy skills and environmental predictors: a large-scale longitudinal study from preschool to grade 1
auteur
Jean Ecalle, Emilie Dujardin, Hélène Labat, Xavier Thierry, Annie Magnan
article
Frontiers in Education , 2023, 8, pp.1189046. ⟨10.3389/feduc.2023.1189046⟩
titre
A fuzzy/possibility approach for area coverage in wireless sensor networks
auteur
Adda Boualem, Cyril de Runz, Marwane Ayaida, Herman Akdag
article
Soft Computing, In press, ⟨10.1007/s00500-023-08406-3⟩