Publications HAL de escriva-boulley de la structure sens
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Criteria : Author : "escriva-boulley", Structure name or id is : "sens"
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titre
Need-supportive professional development in elementary school physical education: Effects of a cluster-randomized control trial on teachers’ motivating style and student physical activity.
auteur
Géraldine Escriva-Boulley, Damien Tessier, Nikos Ntoumanis, Philippe Sarrazin
article
Sport, Exercise, and Performance Psychology, 2018, 7 (2), pp.218-234
titre
L’engagement des élèves en EPS ; la motivation autodéterminée.
auteur
Philippe Sarrazin, Géraldine Escriva-Boulley, D. Tessier
article
L’engagement de l’élève en EPS. D’une approche pluridisciplinaire aux perspectives professionnelles, Editions EP&S, pp.67-75, 2018